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      <title>Luan Oliveira by </title>
      <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica</link>
      <description>matematica</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-31 13:21:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-04-30 01:50:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Resumo do vídeo 01/02/2017</title>
         <author>luanoliveira36</author>
         <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica/wish/150854883</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoje em aprendi como se formou o numero:<br>Antigamente não contavam as coisas pois não existia numero, e algumas pessoas tinham seus jeitos de contar e nesse vídeo era a um homem que tinha deixado umas ovelhas com o amigo dele e depois que ele voltou ele achou estranho pq ele achava que não tinha o tanto de ovelhas que ele tinha deixado e o amigo dele perguntou como ele sabia disso e ele falou que a cada ovelha que passava era uma pedra que ele botava no saco e quando as ovelhas estavam voltando ele foi tirando as pedras do saco e sobraram pedras então por isso que ele falou que sabia que estava faltando ovelhas e perguntou-cadê minhas ovelhas?<br>E o amigo respondeu:-não sei!<br><br>E eu aprendi também que o número está em quase toda a nossa vida.<br><br>Nessa forma de contar ovelha foi criada a palavra cálculo que no latim significa: pedra e calcular significava: contar pedrinhas.<br><br>E esse foi o resumo de hoje prof😘<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-01 15:09:38 UTC</pubDate>
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         <title>História da calculadora 07/02/2017</title>
         <author>luanoliveira36</author>
         <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica/wish/152273602</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoje eu aprendi sobre a calculadora: a calculadora ela é uma máquina que foi criada para facilitar o trabalho das pessoas que ficavam muito tempo fazendo contas e contas, que podiam ser: deficies e fáceis, e as pessoas estavam lá sentadas tentando resolver as contas, e depois que foi criada a calculadora nada   mais disso acontece, pois independente da conta ser fácil ou difícil a calculadora sabe resolver todas as contas. <br><br>E agora vou falar um pouco das funções dos sinais da calculadora:<br>O botão + serve para somar um número c o outro ou então pra ficar mais fácil de entender serve para juntar um número c o outro essa tecla ela se chama mais ela se chama subtração.<br>Já esse outro botão - se chama menos o outro ele junta um número com o outro esse não esse ele pega um número e diminui por outro essa é a subtração.<br> <br>Obs:esses são os mais simples.<br><br>Aí depois vem a multiplicação divisão e vários outros...<br><br>E esse foi o resumo de hoje.😘</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-07 19:28:13 UTC</pubDate>
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         <title>Sistema de numeração egípcio 08/02/2017</title>
         <author>luanoliveira36</author>
         <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica/wish/152598818</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoje eu aprendi que os egípcios relacionaram símbolos e criaram o chamado sistema de numeração egípcio, utilizando os símbolos do sistema de numeração egípcio, é possível representar os números que usamos atualmente nessa simbologia.<br><br>E uma das regras mais rígidas é que cada símbolo só pode repetir nove vezes, a decima vez é obrigatório trocar o símbolo. <br><br>Esse foi o resumo de hoje.😘</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-08 19:42:25 UTC</pubDate>
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         <title>Sistema de numeração romana 10/02/17</title>
         <author>luanoliveira36</author>
         <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica/wish/153570937</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoje eu aprendi sobre os números romanos e eles não são difíceis, e agora eu vou falar um pouco dele e um pouco das regras tambem:<br>Agora eu vou falar dos números romanos e o número que é pra nós normal <br>O I significa: 1<br>O V significa: 5<br>O X significa: 10<br>O L significa: 50<br>O C significa: 100 <br>O D significa: 500<br>O M significa: 1000<br><br>Os números romanos seguem algumas regras, como o número de vezes que os símbolos aparecem repetidos, a colocação, a esquerda ou á direita de alguns símbolos, entre outros.<br><br>REGRAS DE FORMAÇÃO:<br>Na simbologia romana, cada símbolo, exceto os símbolos V,L e D, pode ser repetido,consecutivamente, no maximo tres vezes. Dessa forma, ele fica duas ou três vezes maior.<br>Ex: XXX=10+10+10=3 c 10=30.<br><br>E esse foi mais um resumo, tambem tem outras regras que não citei porque são muitas mais citei essas pq acho importante.😘</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-13 20:55:45 UTC</pubDate>
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         <title>Adição</title>
         <author>luanoliveira36</author>
         <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica/wish/168880933</link>
         <description><![CDATA[<div>A adição é quando pegamos um numero e somamos com outro<br>Ex: 12+4=16<br><br>Temos os termos da adição tambem que são:PARCELA PARCELA SOMA OU TOTAL.<br><br><br>Tambem temos as propriedades:<br>COMUTATIVA:a ordem das parcelas nao altera a soma.<br>Ex:<br>3+5=8<br>5+3=8<br>ASSOCIATIVA:a soma de tres ou mais parcelas,independente de como sao somadas nao muda o resultado.<br>Ex:<br>3+5+2=10<br>5+2+3=10<br>ELEMENTRO NEUTRO:adicionando o zero (elemento neutro) nao muda o resultado.<br>Ex:<br>12+0=12<br>7+0=7</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-28 13:54:49 UTC</pubDate>
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         <title>Subtração</title>
         <author>luanoliveira36</author>
         <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica/wish/168888742</link>
         <description><![CDATA[<div>A subtração é quando pegamos um numero e subtraemos por outro.<br>Ex:<br>10-5=5<br>E tambem temos os termos da subtração que sao: minuendo subtraendo  resto ou diferença.<br>Tambem temos as propriedades que sao numero maior emcima de numero menor.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-28 14:21:44 UTC</pubDate>
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         <title>Multiplicação   </title>
         <author>luanoliveira36</author>
         <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica/wish/168893545</link>
         <description><![CDATA[<div>É quando pegamos um numero e multiplicamos por outro.<br>Ex:<br>10x2=20<br>Temos tambem os termos que sao: fator fator e produto.<br>Tambem temos as propriedades que sao: COMUTATIVA:a ordem das parcelas nao altera a soma.<br>Ex:<br>3x5=15<br>5x3=15<br>ASSOCIATIVA:a multiplicação de tres ou mais fatores.<br>Ex:<br>5x2x3=30<br>ELEMENTRO NEUTRO:adicionando o zero (elemento neutro) nao muda o resultado.<br>Ex:<br>12x1=12<br>7x1=7<br>PROPRIEDADE DISTRIBUTIVA:pode-se multiplicar um numero por uma adição,multiplicando cada uma das parcelas por esse numero e depois adicionar os resultados obitidos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-28 14:38:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Divisao</title>
         <author>luanoliveira36</author>
         <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica/wish/168990950</link>
         <description><![CDATA[<div>Divisao é a operação matematica inversa da multiplicação. O ato de dividir por algum elemento de um conjunto so faz sentido quando a multiplicação por aquele elemento for função bijetora.<br>No anel dos numeros inteiros a hipotese da objetividade nao é satisfatoria para o zero,assim, nao se define divisao zero.<br>Propriedades<br>As propriedades da divisao sao herdades,via inversao,da multiplicação.Nao existe,entretanto,a propriedade de fechamento no conjunto dos numeros reais,uma vez que a divisao por zero nao produz como resultado um numero real.&nbsp;<br>NUMEROS INTEIROS<br>Os numeros inteiros nao formam um corpo ,portanto a divisao&nbsp; (como foi definido) so faz sentido quando o numero que vai ser dividido é um multiplo inteiro do numero pelo qual se vai dividir.Para tratar dos casos em que o dividendo nao é um multiplo do divisor é necessario&nbsp; definir quociente e resto.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-29 01:46:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Boa noite Luan, parabéns pela sua página, ela está linda.</title>
         <author>Gerlaine</author>
         <link>https://padlet.com/luanoliveira36/Matematica/wish/169036119</link>
         <description><![CDATA[<div>Só faltou os resumos de potenciação, radiciação, expressão numérica e geometria espacial.<br><br>Nota da página : 2,0</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-30 01:49:14 UTC</pubDate>
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