Giani, Carla (28 de febrero de 2025). Comunicación. Enciclopedia Concepto. Recuperado el 11 de abril de 2025 de https://concepto.de/comunicacion/.

La comunicación es un proceso fundamental mediante el cual los seres humanos intercambian significados, ideas, emociones y conocimientos, tanto de manera verbal como no verbal. Este proceso no solo permite la transmisión de información, sino que también establece vínculos sociales y culturales, esenciales para la vida en comunidad. La comunicación puede realizarse por medio de palabras, gestos, imágenes, sonidos, tecnología y otros símbolos que compartan un significado entre los interlocutores.

De acuerdo con Gamble y Gamble (2021), la comunicación humana se concibe como “un proceso simbólico continuo y dinámico mediante el cual las personas crean significados en contextos personales, sociales y culturales” (p. 15). Esta definición destaca la importancia de los elementos contextuales, las experiencias previas y las interpretaciones subjetivas que influyen en el proceso comunicativo.

El modelo tradicional que incluye emisor, receptor, mensaje, canal y retroalimentación sigue vigente, pero las teorías actuales subrayan la complejidad del entorno y los factores que afectan la eficacia del mensaje, como las diferencias culturales, los filtros cognitivos y el uso de tecnologías digitales. En este sentido, autores como Wood (2020) resaltan que la comunicación es también un acto ético, ya que implica responsabilidad al interpretar y compartir mensajes en un mundo cada vez más interconectado.

Además, con el auge de los medios digitales y las redes sociales, la comunicación ha adquirido nuevas formas. Según McCornack y Ortiz (2022), hoy más que nunca es esencial desarrollar habilidades comunicativas críticas para enfrentar los desafíos de la era digital, como la desinformación, la sobrecarga de contenidos y la necesidad de interpretar mensajes multimodales.

En conclusión, la comunicación es una competencia esencial para la vida personal, académica y profesional, que requiere no solo el dominio técnico del lenguaje, sino también la conciencia cultural, ética y emocional que permita una interacción efectiva y respetuosa en diversos contextos.

Referencias (APA 7ª edición):

Gamble, T. K., & Gamble, M. (2021). Communication works (12th ed.). McGraw-Hill Education.

McCornack, S., & Ortiz, J. R. (2022). Reflect and relate: An introduction to interpersonal communication (6th ed.). Bedford/St. Martin’s.

Wood, J. T. (2020). Communication mosaics: An introduction to the field of communication (9th ed.). Cengage Learning.

La comunicación es un proceso fundamental en la vida social y cultural del ser humano. Se define como la transmisión de información entre un emisor y un receptor, mediante un canal y un código común, con el propósito de compartir ideas, sentimientos o conocimientos. Esta interacción puede ser verbal o no verbal, y está presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana, desde lo interpersonal hasta lo masivo

Referencia:

McQuail, D. (2010). McQuail's mass communication theory (6th ed.). Sage Publications.

La comunicación es la transmisión de información entre dos o más individuos, puesto que un participante le envía un mensaje a otro. Todos los seres vivos presentan alguna forma de comunicación, ya sea mediante palabras, señales químicas, sonidos o movimientos. Sin embargo, solo el ser humano tiene la capacidad para elaborar mensajes empleando un lenguaje.

• Belloch, C. (2012). Funciones de la comunicación. Universitat de Valencia. https://www.uv.es/

La comunicación se define como el proceso mediante el cual los individuos intercambian información, ideas, pensamientos, sentimientos y significados a través de símbolos, signos o comportamientos. Este proceso puede ser verbal o no verbal, y se da en distintos contextos: interpersonal, grupal, organizacional, entre otros (Berlo, 1960).

Desde una perspectiva más actual, la comunicación también se entiende como un fenómeno social fundamental que permite la interacción y construcción de significados entre las personas, siendo clave para el desarrollo humano y la cohesión social (McQuail, 2010).

• Berlo, D. K. (1960). The process of communication: An introduction to theory and practice. Holt, Rinehart and Winston.

• McQuail, D. (2010). McQuail's mass communication theory (6th ed.). SAGE Publications.

Según el diccionario de la Real Academia Española (RAE), la comunicación se define como:

"Acción y efecto de comunicar o comunicarse. Trato o correspondencia entre dos o más personas que se comunican entre sí."

Fuente:

- Real Academia Española (RAE). (2022). Diccionario de la lengua española. Edición del Tricentenario. Madrid: Espasa.

Otra definición de comunicación proviene del campo de la comunicación social, donde se considera que la comunicación es un proceso dinámico y complejo que implica la transmisión y recepción de información, así como la interpretación y comprensión de la misma.

Según el teórico de la comunicación, Wilbur Schramm, la comunicación se define como:

"El proceso por el cual una persona (o un grupo) comparte información con otra persona (o grupo) con el fin de llegar a un entendimiento común."

Fuente:

- Schramm, W. (1954). The Process and Effects of Mass Communication. University of Illinois Press.

Según Berlo (1960), la comunicación es un proceso dinámico que involucra a un emisor, un mensaje, un canal y un receptor, donde cada elemento influye en la eficacia del intercambio comunicativo.

Berlo, D. K. (1960). The process of communication: An introduction to theory and practice. Holt, Rinehart and Winston.

La comunicación es un proceso dinámico mediante el cual las personas construyen y comparten significados a través de diversos canales, ya sean verbales, no verbales o tecnológicos. Este intercambio se da en contextos sociales específicos y es fundamental para establecer relaciones y facilitar la comprensión mutua (García & López, 2020).

Referencia

García, M., & López, J. (2020). Teoría y práctica de la comunicación humana. Editorial Universitaria.

La comunicación es un proceso fundamental mediante el cual los seres humanos intercambian información, ideas, emociones y significados. Este proceso implica varios elementos clave:​

• Emisor: la persona o entidad que transmite el mensaje.​

• Mensaje: la información o contenido que se desea comunicar.​

• Canal: el medio a través del cual se envía el mensaje (oral, escrito, visual, etc.).​

• Receptor: la persona o grupo que recibe e interpreta el mensaje.​

• Retroalimentación: la respuesta del receptor, que permite al emisor evaluar la efectividad de la comunicación.​

• Ruido: cualquier interferencia que pueda distorsionar o impedir la correcta interpretación del mensaje.​

Existen diversos tipos de comunicación, entre los que se destacan:​

• Comunicación verbal: utiliza palabras habladas o escritas.​YouTube+1YouTube+1

• Comunicación no verbal: se basa en gestos, expresiones faciales, lenguaje corporal, etc.​YouTube

• Comunicación visual: emplea imágenes, símbolos, gráficos y otros recursos visuales.​

Una comunicación efectiva es esencial en todos los ámbitos de la vida, ya que facilita la comprensión mutua, la resolución de conflictos y la toma de decisiones informadas.​Referencia (formato APA 7.ª edición)

Berlo, D. K. (1960). The process of communication: An introduction to theory and practice. Holt, Rinehart and Winston.

La comunicación es un proceso dinámico y complejo que implica la transmisión e intercambio de información, ideas, pensamientos, sentimientos y significados entre dos o más personas o entidades. Este proceso busca generar comprensión y, en muchos casos, influir en el receptor. La comunicación puede ocurrir a través de diversos canales, como el lenguaje verbal y no verbal, la escritura, las imágenes y otros medios, y está influenciada por el contexto cultural, social y personal de los participantes.

En palabras de Fajardo Uribe (2019) la comunicación humana es el proceso mediante el cual los individuos en las relaciones, los grupos, las organizaciones y las sociedades crean, intercambian y utilizan información para coordinar sus actividades y construir significados."

Fajardo Uribe, L. A. (2009). A propósito de la comunicación verbal. Forma y función, 22(2), 121-142.

Elementos básicos de la comunicación:

Emisor: Quien envía el mensaje.

Mensaje: La información que se quiere transmitir.

Receptor: Quien recibe e interpreta el mensaje.

Canal: Medio a través del cual se transmite el mensaje (puede ser oral, escrito, visual, etc.).

Código: Conjunto de signos y reglas que se utilizan para crear el mensaje (como el idioma).

Contexto: Situación o entorno en el que se produce la comunicación.

Retroalimentación: Respuesta o reacción del receptor, que permite saber si el mensaje fue comprendido.

La comunicación puede ser verbal (oral o escrita) o no verbal (gestos, expresiones faciales, lenguaje corporal, etc.), y desempeña un papel esencial en todas las relaciones humanas.

https://concepto.de/comunicacion/

​

Umberto Eco, Il segno, 1973.sus propios sistemas de interpretación de los datos naturales

CONCEPTO DE LA COMUNICACION

La comunicación es un proceso fundamental en la vida humana que permite compartir información, expresar pensamientos, emociones, opiniones, y construir relaciones. A través de la comunicación, las personas pueden comprenderse, colaborar, organizarse y transformar su entorno. Es la base del lenguaje, la cultura, la educación y la vida social.

No es solo transmitir mensajes: es interacción, interpretación y comprensión. Para que exista comunicación, debe haber al menos dos partes: alguien que emite un mensaje y alguien que lo recibe e interpreta. “La comunicación no es lo que se dice, sino lo que el otro entiende.”
Goethe (1970)

Elementos del proceso comunicativo:

1. Emisor: Quien transmite el mensaje.

2. Receptor: Quien recibe e interpreta el mensaje.

3. Mensaje: Lo que se quiere comunicar.

4. Código: El conjunto de signos usados (lenguaje verbal, gestos, símbolos...).

5. Canal: El medio por el que se transmite (voz, papel, medios digitales...).

6. Contexto: Las circunstancias que rodean la comunicación.

7. Retroalimentación: La respuesta del receptor que permite saber si el mensaje fue entendido.

Referencias (formato APA 7ª edición)

Baron, N. (2024, noviembre 29). Naomi Baron, lingüista: "Con la IA la forma de escribir será más simple y homogénea". El País. https://elpais.com/proyecto-tendencias/2024-11-29/naomi-baron-linguista-con-la-ia-la-forma-de-escribir-sera-mas-simple-y-homogenea.html

El lenguaje es la herramienta que posibilita al hombre realizar o expresar sus ideas, pensamientos, sentimientos y que se materializa a través de signos verbales produciendo la comunicación.

El lenguaje y la comunicación están muy relacionados entre sí, donde el lenguaje aplica los signos y la comunicación se vale de diferentes elementos donde se configura los signos lingüísticos

Para que se configure la comunicación este debe de ir dentro de un contexto adecuado en donde el lenguaje se aplique como un mensaje claro

https://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-71382016000300002

Referencia:

Berlo, D. K. (1960). The process of communication. Holt, Rinehart and Winston.

La comunicación es la transmisión de información entre dos o más individuos, puesto que un participante le envía un mensaje a otro. Todos los seres vivos presentan alguna forma de comunicación, ya sea mediante palabras, señales químicas, sonidos o movimientos. Sin embargo, solo el ser humano tiene la capacidad para elaborar mensajes empleando un lenguaje.

Referencia

(Etecé, 2025) Comunicación, Qué es, Características, Tipos

Referencia:

AAU(2024,11 febrero).¿Qué es la comunicación y cuál es su importancia?.Universidad a distancia.

Por tanto, es el intercambio de información que se produce entre dos o más individuos con el objetivo de aportar información y recibirla.

Intervienen un emisor (individuo que da la información) y un receptor, además del mensaje que se pone de manifiesto.

La comunicación es vital para que exista un buen entendimiento entre las personas. Es un proceso en el cual se intercambian opiniones, datos o información sobre un tema determinado.

https://economipedia.com/definiciones/comunicacion.html

Es el proceso mediante el cual se intercambia información, ideas, pensamientos o sentimientos entre individuos o grupos. Este proceso puede ocurrir a través de diversos medios, como el lenguaje verbal (hablado o escrito), gestos, expresiones faciales y otros tipos de señales no verbales.

Conceptos clave en la comunicación:

1. Emisor: Es la persona que envía el mensaje. Puede ser un hablante, un escritor o cualquier fuente de información.

2. Mensaje: Es la información que se desea transmitir. Puede ser una idea, una emoción, una instrucción, etc.

3. Canal: Es el medio a través del cual se transmite el mensaje. Puede ser oral (como una conversación cara a cara), escrito (como un correo electrónico) o no verbal (como gestos y expresiones).

4. Receptor: Es la persona o grupo que recibe el mensaje. El receptor interpreta el mensaje según su propio contexto y experiencias.

5. Retroalimentación: Es la respuesta del receptor al mensaje del emisor. Esta puede ser verbal o no verbal y es crucial para saber si la comunicación fue efectiva.

6. Contexto:  Se refiere a las circunstancias en las que ocurre la comunicación, incluyendo el entorno físico, cultural y social que puede influir en la interpretación del mensaje.

Rogers, E. M., & Kincaid, D. L. (1981).

Communication Networks: Toward a New Paradigm for Research. New York: Free Press.

El fenómeno de la comunicación es materia de estudio de numerosas disciplinas, como la lingüística, la antropología, la sociología y la psicología.

Además, como elemento común a todos los seres vivos, también es abordada desde las ciencias biológicas, que estudia cómo se produce este intercambio de información entre distintos individuos de una especie. Por ejemplo, se estudian las posturas, los movimientos y los sonidos de los felinos para indicar qué tipo de información les transmiten a sus pares.

El uso de la tecnología llevó a ampliar el concepto de comunicación porque se incluyeron aspectos técnicos. De este modo, por ejemplo, se entiende que la noción de comunicación abarca, además del intercambio de información, la transmisión de datos y la conexión de dispositivos.

https://concepto.de/comunicacion/

El lenguaje y la comunicación están muy relacionados entre sí, donde el lenguaje aplica los signos y la comunicación se vale de diferentes elementos donde se configura los signos lingüísticos

Referencia:

Fedor Simón José Gómez, de la Unidad de Perinatología de la Universidad de Carabobo (UPUC)

La comunicación es la transmisión de información entre dos o más individuos, puesto que un participante le envía un mensaje a otro. Todos los seres vivos presentan alguna forma de comunicación, ya sea mediante palabras, señales químicas, sonidos o movimientos. Sin embargo, solo el ser humano tiene la capacidad para elaborar mensajes empleando un lenguaje.

 Etecé, E. (28 de FEBRERO de 2025). CONCEPTO.

https://concepto.de/comunicacion/

La comunicación efectiva depende de factores como el contexto, las habilidades comunicativas de los participantes, las actitudes y percepciones, y la retroalimentación. Además de facilitar el entendimiento mutuo, la comunicación desempeña un papel crucial en la construcción de relaciones, la coordinación de actividades, la resolución de problemas y la toma de decisiones. Es un elemento fundamental para el funcionamiento de individuos, grupos y organizaciones en la sociedad. Una comprensión profunda de los principios y dinámicas de la comunicación es esencial para desenvolverse con éxito en diversos ámbitos de la vida.

Berlo (1960) plantea que la comunicación se compone de cuatro elementos fundamentales: el emisor, el mensaje, el canal y el receptor. Cada uno de estos componentes interactúa dentro de un sistema que influye en la eficacia del proceso comunicativo. Desde esta perspectiva, la comunicación es más que una simple transferencia de datos; es una construcción activa de significados.

Asimismo, Robbins y Judge (2013) destacan que para que la comunicación sea efectiva en entornos organizacionales o académicos, es esencial que el receptor comprenda el mensaje de la misma forma en que lo pretendía el emisor, resaltando así la importancia de la claridad, la retroalimentación y el contexto en el proceso comunicativo.

Referencias

• Berlo, D. K. (1960). The process of communication. Holt, Rinehart and Winston.

• Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2013). Comportamiento organizacional (15.ª ed.). Pearson Educación.

La comunicación no solo se limita al intercambio de palabras, sino que también incluye gestos, expresiones faciales, el tono de voz e incluso el silencio. En contextos personales y profesionales, una comunicación efectiva es clave para evitar malentendidos, resolver conflictos y fortalecer relaciones. Además, el proceso comunicativo se ve influido por factores culturales, sociales y emocionales, que pueden facilitar o dificultar la comprensión entre las partes involucradas.

Referencias:

• Tubbs, S. L., & Moss, S. (2008). Procesos de la comunicación humana (9.ª ed.). McGraw-Hill.

Jakobson, Roman (1960). Linguistics and Poetics: Prospects of a Theory of Language and Literature. In this work, Jakobson elaborates on the communicative functions of language, touching on the fundamental concepts of sender, message, and receiver.