AD3E Maupertuis. Projet 2nd MEI by https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis Made with swagger en-us 2019-01-25 11:24:37 UTC 2026-02-11 12:50:23 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Shakinghands.png pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324271639 QR Code]]> 2019-01-25 11:29:20 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324271639 pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324272248 https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis]]> 2019-01-25 11:32:27 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324272248 Travail Collectif pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324289380 2019-01-25 12:49:19 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324289380 Phases de développement d'une équipe pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324291877 2019-01-25 12:58:54 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324291877 Avantage travail en équipe : Équipe pédagogique MEI. https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324310101
 Piste 1 : "LA MICRO ENTREPRISE" :
Classe difficile en groupe classe => Contenus de cours intégrés dans un projet.
Suggestion des collègues (Art Appliqué Logo => A changé comportement des élèves ainsi que la vision de l'Enseignant sur les élèves, Maintenance => Création d'un service maintenance au sein du lycée ?..., ) donne du sens aux enseignements pour les élèves
Frustrant que ce soit tombé à l'eau après le stage
QUELS PROBLÈMES RENCONTRÉS ?
 - Manque de communication dans l'équipe pédagogique =>
- Adhésion de principe des collègues mais que dois-je faire, quelle est ma place dans ce projet ?
SOLUTION ?
- Quel objectifs disciplinaires peuvent répondre à ce projet (pour chaque discipline) ?

 Piste 2 : "ÉVALUATION COMMUNE DU SAVOIR ÊTRE" :
-  Moins ambitieux, mais un premier pas autour  d'un travail commun

QUESTIONS AUTOUR DE L'ÉVALUATION
=> Quelle est la fonction de cette évaluation et donc quelle forme doit-elle prendre (Renseigner élèves ? parents ? La hiérarchie ? Permettre à l'élève d'apprendre ? Communiquer entre enseignants ? Avoir plus de poids ensemble vis à vis des élèves ?)
-Évaluation/motivation  et/ou  Évaluation/apprentissage :
La note motive ? Sans note ils peuvent être perdus ? Capitalisation progressive des points ?
Motivation nécessite trois incontournables :
-Autonomie.
-Affiliation.
-Sentiment de compétence.



CHOIX DE L'ÉQUIPE => "Le quoi OK, mais il ne faudra pas oublier le comment (Communication) sinon ça ne va pas marcher".
- Progressivité dans le niveau de complexité du projet (pour les élèves mais aussi pour les enseignants) ?

Projet autour de l'évaluation    
L'équipe fait le choix de se mobiliser autour du projet "Micro entreprise" = Autonomie, affiliation, sentiment de compétences (Cf : Motivation) => Ce projet semble être un projet bien plus riche et porteur.

Question ouverte à laquelle il nous faudra répondre pour la prochaine fois (Jeudi 28 février) : Quelle place pour chacun des collègues dans ce projet ?

]]> 2019-01-25 13:51:48 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324310101 Evaluation secteur Lycée pro Maupertuis. pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324332918 2019-01-25 14:42:39 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324332918 1. Travailler en équipe. » À quoi s’attendre » ? pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324558811 2019-01-26 09:42:14 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324558811 Synthèse: pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324558947 engagement mutuel, égalité , Apport collectif, Chacun apporte sa porte à l'édifice, Vision globale, Spontanée, valeur reconnue et partagée, imprévisible, orientée, délégation de pouvoir et de responsabilité 
EMPOWERMENT ´ Chef d’ equipe
Collaborer = c’est perdre son autonomie, rapport horizontal, tout le monde doit jouer le jeu, Temps banalisé + esprit collégial + climat confiance = projet 
Stabilité des équipes + contracte confiance + soutien + accepter le non linéaire]]> 2019-01-26 09:44:12 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324558947 2. Travailler en équipe. » À quoi s’attendre » ? pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324559227 2019-01-26 09:49:37 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324559227 Les stades de développement d'une équipe . (Lenhardt) pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324559363 2019-01-26 09:51:50 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324559363 FAQ pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324560136 - Pourquoi, quels avantages / motivation des élèves. (garde-fou)-
- Quels avantages dans ma discipline.
-  Quels objectifs?
-  Quels contenus?
- Quels outils dévaluation du projet.
(Être progressif dans le niveau de complexité du projet)
- Comment ma discipline s’intègre dans le projet?
- Comment nous organisons-nous?
  •   Fréquence de bilans.
  •    Coanimation
  • Présentation aux élèves
  • Finalité pour les élèves
- lassitude pour l'élève sur un projet long.  Nécessité de structurer le projet en phases.
- brainstorming avec les élèves. convergence des idées et trier, choisir.
- l'importance de l'évaluation pour les élèves. L'élève doit se situer.
- importance de la clarté des objectifs pour l'élève. concret, palpable.
- créer l'identité de l'entreprise.


Gpes de travail pour 3eme 1/2 Journée





]]> 2019-01-26 10:04:03 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324560136 Problèmes rencontrés pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324644933 2019-01-27 08:01:44 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/324644933 pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325097633 2019-01-28 18:56:39 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325097633 Conditions émergence d'une équipe performante pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325106466 2019-01-28 19:11:13 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325106466 Synthèse: pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325109670 - culture différence
-affrontement des idées et accepter les tensions
- discussion, échange, écoute, respect de la manière d'être de l'autre
-besoins de codes communs
- stades dans la construction d'une équipe

]]> 2019-01-28 19:16:30 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325109670 Coopération et collaboration, quelle différence? pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325114777 2019-01-28 19:25:11 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325114777 pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325362036 2019-01-29 13:24:45 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/325362036 Synthèse Travaux du mardi 29 janvier 2019 pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/326261941 2019-01-31 13:56:39 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/326261941 Théorie sur la Motivation (détail) pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336291497 2019-02-28 08:17:32 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336291497 Théorie sur la Motivation (résumé) pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336292686 2019-02-28 08:21:29 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336292686 Proposition d'organisation de la 2nde 1/2 journée. pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336298092
  • Accueil et synthèse 1ère 1/2 journée (10'). 
    •                     Rappel posture formateurs
     Méthode de travail (lire un livre à plusieurs)
    1. Lecture résume TAD
    2. FAQ en groupe (10') Faire l'inventaire des questions qu'il faudra soulever.
    3. Présentation dans le détail du projet des années précédentes. (20')
    4. ?  Travail en ateliers sur questions différentes pour aller plus vite  (30')?
    5. ? Restitutions (30') ?
    6. ? Atelier construction de contenus? (30')
    7. ? Présentation  Questionnements? (30')

    ]]>     2019-02-28 08:43:44 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336298092     Evaluation pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336312345 2019-02-28 09:40:49 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336312345 https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336425052 Questions groupe fourmis :)]]> 2019-02-28 14:56:55 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336425052 GROUPE BLAIREAU scocheril https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336426483 2019-02-28 14:59:02 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336426483 pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336477031 2019-02-28 16:13:08 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/336477031 Proposition d'organisation de la 3ème 1/2 journée. pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340096732
  • Accueil et synthèse 2ème 1/2 journée (10'). 
  • Brainstorming sur le déroulement de l'année
  • Brainstorming sur les 2 valeurs de la Micro entreprise
  • coordinateurs
  • Evaluation
  • Synthèse

    • ]]>     2019-03-11 17:58:11 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340096732     La constante macabre pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340100273 2019-03-11 18:04:44 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340100273 Évaluer sans se décourager pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340102338 2019-03-11 18:08:34 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340102338 La motivation des élèves en difficulté d’apprentissage pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340109118 2019-03-11 18:21:35 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340109118 difficultés de motivation pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340110039 2019-03-11 18:23:19 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340110039 Synthèse 2ème 1/2 journée pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340154048 2019-03-11 20:05:51 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340154048 Savoirs être Eps scocheril https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340390607 2019-03-12 13:15:17 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340390607 scocheril https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340446531 2019-03-12 14:49:04 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340446531 brain pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340452037 2019-03-12 14:57:27 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/340452037 Synthèse 3éme 1/2 journée 12 mars pierre_schatz https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/341028789 2019-03-13 18:22:13 UTC https://padlet.com/pierre_schatz/maupertuis/wish/341028789