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inseridas nas Palestras & Atividades Práticas FCTUC 23/24, foi solicitada a palestra “A Matemática e as mensagens secretas”, proferida pelo Professor Doutor Jaime Carvalho e Silva, professor do Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra.

Esta palestra realizou-se no dia 15 de dezembro de 2023 (6.ª feira), das 10:30 às 11:30.

A palestra realizou-se no polivalente da escola sendo os alunos acompanhados pelos docentes que lecionavam nesse dia/hora.

Segue, o resumo da palestra:

Com a Criptografia, uma área da Matemática, podemos esconder (“codificar” ou “encriptar”) os conteúdos das nossas mensagens de modo a que pessoas não autorizadas não as consigam entender (a não ser que sejam mesmo muito, muito, muito inteligentes!). Nesta sessão, iremos trabalhar alguns exemplos simples de Criptografia, usando métodos com mais de 2000 anos como o do imperador romano Júlio César e usando métodos mais recentes como o da máquina ENIGMA, utilizada na II Guerra Mundial, ou o do software de codificação conhecido por PGP (“Pretty good privacy”, isto é “Privacidade bastante boa”).

A reciclagem de materiais, como o papel, é uma prática importante, pois é uma maneira de tentar reduzir os impactos das atividades humanas no meio ambiente. 

Depois de devidamente separado, o papel usado inicia uma nova fase da sua vida que culminará numa nova utilização. O papel comum tem como matéria prima as fibras de celulose extraídas de árvores como pinheiro e eucalipto. No caso da reciclagem de papel usado ou velho ocorre um reaproveitamento destas fibras de celulose, que serão reutilizadas na produção de papel novo e poderão ser novamente disponibilizadas para diversas finalidades. Desta forma, quando reciclamos o papel estamos a contribuir para que menos árvores sejam cortadas, contribuindo para a conservação de recursos naturais e energéticos e para a proteção do ambiente. 

Com a realização desta oficina, todos ficámos a ganhar, explorando saberes nas diferentes vertentes (saber ser, saber técnico, saber científico e artístico, associados à sustentabilidade) e, certamente, o despertar para outras atividades conjuntas. 

Nesse experimento, utilizamos o "Microbit", um dispositivo que, depois de programado, possibilita testar a conectividade dos diversos materiais.

A atividade começou com a escolha de materiais comuns ao nosso redor: metais, plásticos e muito mais. Cada material foi submetido ao "Microbit", revelando se conduzia ou não uma corrente. Foi uma experiência interativa, onde os alunos foram incentivados a fazer previsões antes dos testes, tornando a atividade envolvente.