Gruppe 4 by https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia en-us 2021-02-03 13:14:06 UTC 2026-01-14 04:08:05 UTC hello@padlet.com Aktivierung theresaschueller2 https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158519730 2021-02-03 13:15:58 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158519730 Classroom Management sadr https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158519877 2021-02-03 13:15:59 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158519877 Regeln und Organisation https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158521834 2021-02-03 13:16:23 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158521834 Präsenz- und Stoppsignale rwittmund https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158525365 2021-02-03 13:17:14 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158525365 Verhaltensregeln sadr https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158536244 LuL müssen regeln selbst ernst nehmen]]> 2021-02-03 13:19:45 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158536244 Unterrichtsfluss jeanettemanuelaursulastuhlmacherhaase https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158536335 Aufgaben haben Vorrang vor Umgang mit Störungen]]> 2021-02-03 13:19:46 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158536335 Verfahrensregeln sadr https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158536787 müssen geübt werden
LuL müssen Regeln selbst ernst nehmen ]]> 2021-02-03 13:19:53 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158536787 Metaregeln für die Einführung: sadr https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158539564 - so wenig wie möglich
- so einsichtig wie möglich
- so positiv wie möglich]]> 2021-02-03 13:20:32 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158539564 Unterbrechungen aktiver Lernzeit minimieren jeanettemanuelaursulastuhlmacherhaase https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158545473 2021-02-03 13:21:54 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158545473 immer möglichst alle SuS ansprechen, nicht nur einzelne theresaschueller2 https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158547424 2021-02-03 13:22:21 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158547424 lebendige Stimme, Gestik, Mimik theresaschueller2 https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158548683 2021-02-03 13:22:37 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158548683 Organisation https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158549026 - Gestaltung des Klassenraums
- Überschaubarkeit
- Präsenz der Lehrkraft
- glatte organisatorische Übergänge]]> 2021-02-03 13:22:42 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158549026 zügiges Austeilen von Material jeanettemanuelaursulastuhlmacherhaase https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158549219 2021-02-03 13:22:45 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158549219 Anregende Inhalte, Methoden und Medien theresaschueller2 https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158549592 2021-02-03 13:22:50 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158549592 Non-verbales Verhalten rwittmund https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158550765  - Blickkontakt
 - Präsenz im Raum
 - Handbewegungen]]> 2021-02-03 13:23:06 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158550765 Bedenkzeit gewähren nach einer Frage theresaschueller2 https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158553234 2021-02-03 13:23:37 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158553234 Verbales Verhalten rwittmund https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158555706  - kurze + knappe Ansagen
 - deutlich und bestimmt
 - nicht weit ausholen]]> 2021-02-03 13:24:10 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158555706 gut verteiltes, auch unvorhergesehenes Drannehmen theresaschueller2 https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158555717 2021-02-03 13:24:10 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158555717 verständliche Texte, klar formulierte Aufgaben theresaschueller2 https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158558246 2021-02-03 13:24:45 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158558246 Aktivieren durch Anregen vs. Aktivieren durch Reagieren theresaschueller2 https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158560588 2021-02-03 13:25:17 UTC https://padlet.com/sadr/9yvc52ebjnsx19ia/wish/1158560588