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      <title>Olivia Ferrario- Informe Diciembre 2020 by María Badini</title>
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      <description>Sala Yellow Ducks 🦆 Docentes: María Badini- Mercedes Giancarelli</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-11 00:01:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Juntos hemos transitado un año lleno de desafíos, incertidumbres, cosas buenas y no tan buenas... pero como cada uno pudo, llegamos al final con una inmensa Alegría de todo lo compartido.<br>Hoy nos toca despedirnos, celebrando el recorrido y agradeciendo haber podido mantener, de alguna manera, el contacto tan valioso en nuestros Presentes.<br>Valoramos el haber contado con Olivia durante este segundo periodo del año. Fue muy grato verla integrada a su grupo de pares, queriendo vincularse con sus amigas después de las clases, participando, contando sus anécdotas y vivencias personales.<br>Te vamos a extrañar mucho Oli<br>¡Te queremos! María y Mechi 💜</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 00:01:48 UTC</pubDate>
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         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Durante este segundo período del año, Olivia ha logrado participar de todos los encuentros virtuales. Siempre dispuesta y con una sonrisa fue aclimatándose a un grupo ya adaptado y a una modalidad casi desconocida para ella. Fue de a poco, entendiendo el funcionamiento de los meets, del micrófono, de tomar la palabra y llevar a cabo las actividades. Su proceso fue rápido y fluido. Logro enseguida quedarse sola en las clases y solo solicitar ayuda cuando lo consideraba necesario.<br>Pudo profundizar el vínculo con sus docentes a pesar de las circunstancias así como también con varios de los amigos del grupo.<br>Luego de algunas clases, se quedó conversando con algunas de sus amigas manifestando interés en vincularse.<br>Disfrutó mucho de los encuentros presenciales compartiendo juegos y hermosos momentos con el grupo pequeño del cual fue parte<br>Oli, ¡Nos encantó compartir con vos tu paso por la sala de 4! </strong></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Hemos seguido de cerca su evolución en las diferentes áreas. Olivia se muestra interesada por aprender e incorporar conocimientos. <br>En las actividades de matemáticas, ha logrado contar de corrido, reconocer números y también escribirlos.<br>Durante el transcurso de las actividades de lecto escritura, Olivia ha logrado reconocer su nombre y también otras letras del abecedario. Comenzó a establecer relación entre las letras y sus sonidos, paso fundamental en el proceso de alfabetización. <br>Logró realizar sus primeros grafismos, mostrándolos entusiasmada.<br>En el área expresiva, logra manifestar sus emociones a través de la danza, la música y sobre todo, a través del lenguaje visual, creando producciones creativas.</strong><br><strong>Oli,</strong> <strong>has realizado un gran trabajo. ¡Felicitaciones!</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 00:01:48 UTC</pubDate>
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         <title>Para esta parte del año, nos propusimos:</title>
         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Profundizar el vínculo docentes alumnos</strong></li><li><strong>Propiciar espacios para que continúen afianzando el vínculo entre los pares</strong></li><li><strong>Abordar las áreas de prácticas de lectura y escritura y matemática con más precisión</strong></li><li><strong>Continuar fomentando la imaginación, el gusto por el Arte y la creación de espacios lúdicos que enriquezcan cada proyecto</strong></li><li><strong>Abordar nuevos proyectos a través de los cuales los niños enriquezcan la mirada ante el mundo que los rodea</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title>Inglés ✨</title>
         <author>mbadini</author>
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         <title>Arte 🎨</title>
         <author>mbadini</author>
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         <title>Educación Física 🤸‍♀️🤸‍♂️</title>
         <author>mbadini</author>
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         <title>Biblioteca 📚</title>
         <author>mbadini</author>
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         <title></title>
         <author>mbadini</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Este espacio fue diseñado para trabajar con un máximo de 4/5 alumnos durante 20 minutos. <br>Comenzamos en el mes de Septiembre con una frecuencia semanal<br>Nuestro objetivo fue trabajar de manera personalizada contenidos específicos del área de matemáticas y lecto escritura: numeración, conteo, reconocimiento de números escritos, correspondencia; letras, nombre propio, etc.<br>De esta manera pudimos observar de un modo más personalizada en que etapa está situado cada niña y cada niño y seguir de cerca sus avances o puntualizar las áreas que requieren un poco más de trabajo.</strong><br><strong>Olivia se hizo presente en dichos encuentros, bien predispuesta a la tarea. <br>Pudo concentrarse en las actividades, seguir y respetar las consignas de cada juego.<br>En cuanto al área de lecto escritura, Olivia identifica su nombre y las letras que lo integran. También algunas letras del abecedario y puede establecer  relación letra-fonema. <br>Su periodo de atención es muy bueno.<br>En cuanto al área de matemáticas, Olivia cuenta de corrido, diferencia números de letras, reconoce y escribe números.<br>Estamos muy contentas con los avances que notamos en Olivia.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 00:01:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mgiancarelli</author>
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         <pubDate>2020-12-14 21:55:03 UTC</pubDate>
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         <title>Música 🎶</title>
         <author>mgiancarelli</author>
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         <title></title>
         <author>mbadini</author>
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