¡FACE! by Verónica Varo López https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28 Línea temporal en-us 2023-03-13 21:25:58 UTC 2026-01-05 12:20:28 UTC hello@padlet.com Sesión 1 (30 minutos) vvarolopez https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515068135 Iniciamos este proyecto intentando captar la atención de nuestro alumnado. Para ello, al entrar al aula encontrarán en cada mesa diferentes partes de la cara: eyes, ears, mouth and nose. En la pantalla estará proyectado la silueta de una cara como esta:
https://www.google.com/search?q=cara+vacia+dibujo&rlz=1C1ONGR_esES1013ES1013&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwix39zGsc_9AhWBxwIHHf9CAeoQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1536&bih=722&dpr=1.25#imgrc=9MSJTeBJ8XttuM
Cada grupo, por mesas, se irá acercando y colocarán cada parte de la cara en su lugar correspondiente y yo les iré diciendo como se llama en inglés cada una de esas partes (trabajo colaborativo).
Para terminar esta sesión, pondremos en la pantalla la siguiente canción y la bailaremos todos juntos: https://www.youtube.com/watch?v=B2pmcJPQW3Q&ab_channel=MapleLeafLearning

]]> 2023-03-13 21:31:10 UTC https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515068135 Sesión 2 (25 minutos) vvarolopez https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515070302 En esta sesión mostraré las flash cards proporcionadas por el método, tal y como se pueden observar en el pdf. Primero lo digo yo y ellos lo repiten (Gran grupo). Tras esto se quedarán colgadas en el tendedero de la clase para poder ser visualizadas en cualquier momento. 
Tras esto realizaremos un juego en el patio denominado: ¡Run!. Correremos por el patio y cuando diga: !Ears!, tenemos que tocarle esa parte de la cara (orejas) al primer compañero que nos encontremos y así con las demás partes (por parejas). 

]]> 2023-03-13 21:34:13 UTC https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515070302 Sesión 3 (30 minutos) vvarolopez https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515071398 La actividad que vamos a realizar en esta sesión les encanta a los alumnos/as, ya que además de aprender el vocabulario, desarrollan su creatividad y se lo pasan muy bien (individual). Crearemos nuestros propios monstruos. 
https://www.pinterest.es/pin/613122936763924166/
Como se puede observar al lado de cada monstruo viene una descripción, la cual se las iré leyendo poco a poco para que puedan realizar la actividad correctamente. ]]> 2023-03-13 21:35:47 UTC https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515071398 Sesión 4 (40 minutos) vvarolopez https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515072467 En esta sesión jugaremos (gran grupo) de forma online con la pantalla a este juego https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1801094-partes_de_la_cara_en_ingles.html
Yo les leo lo que pone en la pantalla y ellos pincharán o tocarán con el ratón la parte correspondiente. 
Además, realizaremos el siguiente juego (gran grupo) en clase llamado: "Touch". Este juego es una forma divertida de enseñarles las partes de la cara mientras se fortalece su capacidad para escuchar y prestar atención. Se les dará una instrucción mientras hace un movimiento con el cuerpo. Pero ellos SÓLO deberán hacer lo que se les indica, no lo que ven hacer.
Se emplearán instrucciones sencillas como “Touch your nose“ (toca tu nariz), mientras se hace el movimiento de tocar la boca, de modo que el niño deberá tocar su nariz y no su boca.
]]> 2023-03-13 21:37:28 UTC https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515072467 Sesión 5 (30 minutos) vvarolopez https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515076488 En esta última sesión, para hacer un repaso de todo lo aprendido, realizaremos un juego por grupos de mesa (trabajo colaborativo). Los dividiremos en 4 grupos: blue, yellow, red and green (se les dará una pegatina a cada miembro del grupo con su color). Las flash cards (vistas en la sesión 2) se colocarán al revés en la pizarra con imanes. Saldrá un grupo y decidirá entre todos qué lámina levantar, una vez levantada la observarán, hablarán entre ellos y decidirán cómo se dice "esa imagen" en inglés (se pondrá el temporizador durante 2 seg) cuando suene la alarma deberán decir todos a la vez cómo se llama. Los demás grupos deben estar atentos, ya que si un equipo falla o no lo sabe habrá rebote. ]]> 2023-03-13 21:38:04 UTC https://padlet.com/vvarolopez/9y3rrcwaduqgts28/wish/2515076488