M. 3/2 Students Best Practice No.13 (Pannawit Muangsuwan M.3/2 No.10) by ปัณณวิชญ์ ม่วงสุวรรณ์ https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq Master in English Reading and Writing en-us 2021-12-28 02:58:22 UTC 2025-03-16 03:31:32 UTC hello@padlet.com Round 3 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093400 คำชี้แจง 3
1. จากชิ้นงานของนักเรียนใน Round 2
2. ให้นักเรียนใช้ปากกาหรืออุปกรณ์ใดๆ ขีดทับข้อความ หรือประโยค ที่คิดว่าเป็นรายละเอียดที่ไม่สำคัญออก โดยให้คงเหลือเนื้อหาของบทอ่านไว้ 1 ส่วน
2. แล้วให้ capture หน้าจอส่งใน section นี้ โดยพิมพ์ชื่องานว่า "3 rd Round"]]> 2021-12-28 02:58:22 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093400 Round 2 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093404 คำชี้แจง 2
1. จากชิ้นงานของนักเรียนใน Round 1 
2. ให้นักเรียนใช้ปากกาหรืออุปกรณ์ใดๆ ขีดทับข้อความ หรือประโยค ที่คิดว่าเป็นรายละเอียดที่ไม่สำคัญออก โดยให้คงเหลือเนื้อหาของบทอ่านไว้ 2 ส่วน
2. แล้วให้ capture หน้าจอส่งใน section นี้ โดยพิมพ์ชื่องานว่า "2 nd Round"]]> 2021-12-28 02:58:22 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093404 Round 1 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093407 คำชี้แจง 1
1. ให้นักเรียน download บทอ่านต้นฉบับ (Original Test Reading)
2. แล้วใช้ปากกาหรืออุปกรณ์ใดๆ ขีดทับข้อความ หรือประโยค ที่คิดว่าเป็นรายละเอียดที่ไม่สำคัญออก โดยให้คงเหลือเนื้อหาของบทอ่านไว้ 3 ส่วน
2. แล้วให้ capture หน้าจอส่งใน section นี้ โดยพิมพ์ชื่องานว่า "1 st Round"]]> 2021-12-28 02:58:22 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093407 Original Reading Passage 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093408 2021-12-28 02:58:22 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093408 A Paragraph Summary Writing & Reflection 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093409 Rational:
In this activity, students identify the main ideas in a reading and use that information to write a summary.

Instructions:
1. Read the passage again, distiguish the main ideas, main details. 
2. Write the main idea in a phrase form, occationally including details when it is necessary to convey the main idea. 
3. Write main details in a phrase form.
4. Write a summarizing sentence in a phrase form.
5. Start your paragraph summary writing by...
(5.1)  Begin the summary with an introductory statement (I) ,bodies (B), and concluding sentences (C).
(5.2) Turn the main idea into sentences (topic sentence), 
occationaly including details when it is necessary to 
convey the main idea.
(5.3) Combine the sentences into one paragraph.
(5.4) Use transition words to connect the sentences.
(5.5) Proofread your summary for puctuation, spelling,   
sentence structure, and content.


]]> 2021-12-28 02:58:22 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093409 Paragraph Structure 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093410 2021-12-28 02:58:22 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1966093410 Pannawit Muangsuwan M.3/2 No.10 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1969696759 round 1]]> 2021-12-31 14:33:26 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1969696759 Pannawit Muangsuwan M.3/2 No.10 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1969699130 round 2]]> 2021-12-31 14:39:03 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1969699130 Pannawit Muangsuwan M.3/2 No.10 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1969702205 round 3]]> 2021-12-31 14:45:52 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1969702205 Pannawit Muangsuwan M.3/2 No.10 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1972342308 summary]]> 2022-01-03 15:12:44 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1972342308 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973371723 2022-01-04 02:58:30 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973371723 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973372020 2022-01-04 02:58:41 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973372020 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973372154 2022-01-04 02:58:48 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973372154 Sandwich Feedback Technique 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973372321 คำชี้แจง
1. นักเรียนจับคู่กับเพื่อน แลกงานเขียน Final Copy
2. นักเรียนเขียนสะท้อนคิดต่องานเขียนของเพื่อนเป็นภาษาไทย หรือภาษาอังกฤษ ด้วยเทคนิค Sandwich Techquiae 3 ขั้นตอนการให้ Sandwich Feedback
1. ชั้นที่หนึ่ง “Positive Feedback” คือ เริ่มต้นจากการกล่าวถึงจุดแข็ง และมุมมองเชิงบวกที่เรามองเห็นจากผู้ที่รับข้อเสนอแนะจากเรา
2. ชั้นที่สอง คือ “Constructive Feedback” คือ การกล่าวถึงประเด็นที่ต้องการให้ข้อเสนอแนะ หรือจุดที่ควรปรับปรุงของผู้รับคำแนะนำ พร้อมแนะนำแนวทางที่ช่วยให้การทำงานดีขึ้นกว่าเดิม
3. ชั้นที่สาม คือ “Positive Feedback” อีกครั้ง คือ กล่าวปิดบทสนทนาด้วยการให้กำลังใจ โดยการกล่าวถึงผลลัพธ์ในเชิงบวก และให้กำลังใจเพื่อสร้างพลังให้กับผู้รับข้อเสนอแนะ]]> 2022-01-04 02:58:55 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973372321 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973372502 A logbook is often used in disciplines based on experimental work. You note down or 'log' what you have done. A log gives you an accurate record of a process and helps you reflect on past actions and make better decisions for future actions.]]> 2022-01-04 02:59:03 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973372502 49238qsirawich https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973412532 2022-01-04 03:29:28 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1973412532 My Learning Log 49234ihasdur3xz4 https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1978127531 คำชี้แจง

1. การเขียนสรุปความรู้หลังการเรียนรู้รายวิชา(LEARNING LOG) เป็นวิธีการบันทึกการเรียนรู้สิ่งต่างๆ ที่นักเรียนได้เรียนรู้ในวิชา หรือประเด็นที่พูดคุยกันในห้องเรียนว่า  
-นักเรียนได้ประเด็นความรู้อะไรบ้าง 
- นักเรียนมีแนวคิดต่อความรู้นั้นอย่างไร  
- และรวมทั้งนักเรียนสามารถนำไปสู่การพัฒนาตนเองได้อย่างไร 

2. ให้นักเรียนเขียนบันทึกตามประเด็นในข้อที่ 1 เป็นภาษาไทย หรือ ภาษาอังกฤษก็ได้ โดยใช้ application ที่นักเรียนถนัด เช่น word, power point หรืออื่นๆ ]]> 2022-01-06 07:43:06 UTC https://padlet.com/49234ihasdur3xz4/9y2fgo2b6wjv61bq/wish/1978127531