mismo de la misma manera.

• El objeto o persona también influye. Su apariencia, movimientos o relación con el entorno

pueden cambiar nuestra percepción. y generar estereotipos.

• El contexto importa. La hora, el lugar y la situación afectan cómo vemos algo.

de cómo interpretamos sus acciones. Cuando vemos a alguien comportarse de una manera

determinada, intentamos entender si esa conducta es causada por algo interno (como su

personalidad) o por algo externo (como una situación fuera de su control).

Existen tres factores que nos ayudan a decidir si algo es interno o externo:

 * Distintividad se refiere a si la. persona actúa de la misma manera en diferentes situaciones.

 * Consenso se refiere a si otros también actúan de la misma forma en una situación similar.

 * Consistencia significa que si una persona actúa de manera similar en diferentes momentos,

es más probable que le atribuyamos una causa interna.

• Personalidad: Rasgos como la autoestima, el narcisismo y los Cinco Grandes

• Género: Los hombres suelen tomar más riesgos que las mujeres.

• Habilidades intelectuales: La inteligencia ayuda en el procesamiento de información, pero no previene sesgos

• Cultura: Afecta la profundidad del análisis, la racionalidad y si la decisión es individual o colectiva.

Limitaciones Organizacionales:

• Evaluación y recompensas: Los criterios de evaluación pueden incentivar decisiones disfuncionales.

• Regulaciones formales: Reducen opciones, pero estructuran el proceso.

• Restricciones de tiempo: Plazos ajustados afectan la calidad de la decisión.

• Precedentes históricos: Las decisiones actuales están influenciadas por decisiones pasadas.

• Crisis: Aumentan influencia de emoción y sesgos

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• Utilitarismo: Se basa en las consecuencias, buscando el mayor bien para la mayoría. Es común en empresas, priorizando eficiencia y ganancias.

• Derechos: Protege libertades individuales como la privacidad y la libertad de expresión, sin importar el impacto en la mayoría.

• Justicia: Se enfoca en la equidad e imparcialidad en la aplicación de reglas y distribución de beneficios y costos.

Las diferencias radican en que el utilitarismo prioriza resultados, el criterio de derechos protege libertades individuales y la justicia busca equidad. En organizaciones, el utilitarismo suele prevalecer, pero la integración de estos criterios es cada vez más relevante.

1. Formulación del problema: Se identifica un desafío o una oportunidad que requiere una solución novedosa.

2. Recopilación de información: Se busca conocimiento y se incuban posibles soluciones, explorando más allá de lo habitual.

3. Generación de ideas: Se desarrollan soluciones conectando información relevante, con la curiosidad y la colaboración como factores clave.

4. Evaluación de ideas: Se selecciona la mejor solución, idealmente con evaluadores distintos a los creadores para evitar sesgos.

Factores que influyen en el comportamiento creativo:

Potencial creativo: Incluye inteligencia, personalidad (apertura a la experiencia, perseverancia, tolerancia a la ambigüedad, entre otras) y experiencia en el campo.

Ambiente creativo: Factores como motivación intrínseca, reconocimiento, libertad de reglas excesivas, apoyo de la dirección, diversidad en equipos y liderazgo transformacional facilitan la creatividad.

Resultados creativos (Innovación):

Si el comportamiento creativo es exitoso, genera soluciones novedosas y útiles. Para su implementación, se requieren habilidades sociales, motivación y redes de contacto.