Chủ đề: Vẽ hình động với GIMP ứng dụng vào học tập

Ví dụ: Con lắc đơn dao động điều hòa (Môn Lý)

Tiêu chí chấm:

• Tạo được ảnh động ứng dụng học tập: 7 điểm,

• Chuyển động mượt mà: 2 điểm,

• Thẩm mỹ: 1 điểm.

• Hạn nộp: 21h00, 30/4/2025

• GIMP: https://www.gimp.org/downloads/

• Video vẽ mẫu: https://www.youtube.com/watch?v=aywJaICJQWs

Chủ đề: Con lắc Newton (Môn Vật lý)

Chủ đề: ...................(Sinh)

Chủ đề: (Toán)

Chủ đề: Chu kì Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời (môn Địa Lí)

chủ đề: sinh trưởng của hạt giống

Tên: Phan Ngọc Thiên Ngân

STT:19

Chủ đề: sự sinh trưởng của hoa

Chủ đề: Trưng Trắc cưỡi voi đánh tan quân Nam Hán (Môn Lịch Sử)

Tên: Võ Nguyễn Hoàng Long

Chủ đề: Chu kỳ sinh trưởng của cây lúa (môn sinh học)

Thông tin về chu kỳ sinh trưởng của cây lúa:

🌱 1. Gieo mạ / Gieo sạ (Ủ mầm – Nảy mầm)

• Miêu tả: Hạt giống bắt đầu nảy mầm, rễ con phát triển.

• Trong GIF: Giai đoạn đầu với cây mạ nhỏ, vừa nhú lên khỏi mặt nước ruộng.

🌿 2. Đẻ nhánh (Đẻ nhánh vô hiệu – hiệu quả)

• Miêu tả: Lúa phát triển thêm các nhánh mới từ gốc. Đây là giai đoạn cây tăng mật độ.

• Trong GIF: Cây lúa bắt đầu cao lên, xuất hiện thêm nhánh lá phụ.

🌾 3. Làm đòng (Phát triển cơ quan sinh sản)

• Miêu tả: Cây tập trung dinh dưỡng để hình thành đòng lúa (tiền thân của bông lúa).

• Trong GIF: Cây bắt đầu cao hơn, lá to hơn, chuẩn bị vươn đòng.

🌸 4. Trổ và ra hoa

• Miêu tả: Lúa trổ bông, hoa lúa nở ra và quá trình thụ phấn diễn ra.

• Trong GIF: Bông lúa nhô lên khỏi thân, có hình dạng giống đuôi chổi mềm.

🌾 5. Chín sáp – chín vàng (Kết hạt)

• Miêu tả: Hạt lúa phát triển trong bông, dần chuyển màu từ xanh sang vàng.

• Trong GIF: Hạt bắt đầu đầy đặn, cây ngả vàng, bông lúa trĩu xuống.

🔁 6. Thu hoạch – và chu kỳ tua ngược

• Miêu tả: Khi lúa chín, người nông dân thu hoạch – trong GIF có đoạn tua ngược thể hiện quá trình quay lại từ kết hạt về lúc lúa non, có thể mang ý nghĩa vòng đời tuần hoàn hoặc ẩn dụ triết lý “trở về từ khởi đầu”.

Chủ đề: quả bóng rơi tự do ( môn lý)

Chủ đề: Động tác ném bóng rổ và mô tả ném xiên trong vật Lí

1. ĐỘNG TÁC NÉM BÓNG RỔ

   Fade Away là gì trong bóng rổ Là một trong những kỹ thuật nâng cao trong bóng rổ, Fade away – một cú nhảy trong đó cầu thủ thực hiện sẽ phải ném bóng về phía rổ trong khi bật nhảy cách xa rổ. Mục tiêu là tạo ra khoảng trống giữa người ném và người phòng thủ, khiến cho cú ném khó bị chặn hơn nhiều

2. MÔ TẢ NÉM XIÊN

   Chuyển động của vật ném xiên được phân tích thành 2 chuyển động thành phần: chuyển động theo phương nằm ngang và chuyển động theo phương thẳng đứng. Xét theo phương ngang: vật không chịu tác dụng của bất kì lực nào nên chuyển động của vật là chuyển động thẳng đều Xét theo phương thẳng đứng:

Giai đoạn 1: khi vật chuyển động đi lên đến độ cao cực đại (tại đó uy = 0) sẽ chịu tác dụng của trọng lực hướng xuống vật chuyển động thẳng chậm dần đều với gia tốc là -g

Giai đoạn 2: vật chuyển động hướng xuống mặt đất. Lúc này chuyển động của vật tương đương với chuyển động ném ngang.

Độ lớn của lực không đổi cho nên thời gian vật chuyển động đi lên đến độ cao cực đại chính bằng thời gian vật chuyển động đi xuống ngang với vị trí ném.

Chủ đề: Ném bóng vào rổ (Môn Thể Dục)

Chủ đề: Đá banh vào khung thành ( Môn Thể Dục )

Chủ đề: Sự chuyển động của electron trong nguyên tử ( Môn hóa học)

Chủ đề : Sinh trưởng của hoa ( Sinh học )

Chủ đề: Tọa độ của một điểm trên đường tròn (cos x, sin x) ( môn Toán)

Chủ đề: Trượt ván

Tên : Bùi Gia Lộc

Chủ đề: Nguồn gốc trọng lực ( môn Vật Lí )

Trong GIF thể hiện hình ảnh trái táo rơi xuống đầu ông khiến ông cảm thấy hứng thú và bắt đầu tìm hiểu về trọng lực , sau đó rất nhiều công thức Vật Lý khác.

Lực hấp dẫn theo Newton là lực hút giữa hai vật có khối lượng trong vũ trụ. Ông cho rằng mọi vật, dù lớn hay nhỏ, đều hút nhau bằng một lực nhất định. Lực này sẽ mạnh hơn khi hai vật nặng hơn và yếu đi khi khoảng cách giữa chúng tăng lên. Nhờ quan sát quả táo rơi, Newton bắt đầu suy nghĩ về lực kéo mọi vật về phía Trái Đất, từ đó tìm ra quy luật chung cho chuyển động của vật thể và cả các hành tinh – mở ra một bước ngoặt lớn trong khoa học vật lý.

Kết quả là ông đã xây dựng nên các công thức vật lý nổi tiếng, gồm ba định luật chuyển động (định luật quán tính, định luật F = ma, định luật phản lực) và định luật vạn vật hấp dẫn – đặt nền móng cho cơ học cổ điển và thay đổi cách con người hiểu về vũ trụ.

Chủ đề : Sự sinh trường của thực vật ( Môn Sinh học)

Chủ đề: DNA (Môn Sinh Học).

Chủ đề: sự sinh trưởng của cây (Môn Sinh Học)

Hvt: Lê Viết Triết

Chủ đề: Sự sinh trưởng của hoa( Sinh học)

Giải thích: Trong GIF là sự sinh trưởng của hoa

Chủ đề: sự phát triển của cây (môn sinh học)

Tên: Trần Tuấn Khoa

Hướng dẫn chuẩn động tác "Nhấc tạ từ đất lên qua đầu"

1. Tư thế chuẩn bị

• Đứng chân rộng bằng vai hoặc hơi rộng hơn một chút.

• Mũi chân hơi xoay ra ngoài (~10–15 độ), gối thả lỏng.

• Lưng thẳng tự nhiên, ngực mở rộng, bụng gồng nhẹ.

• Tay nắm tạ (hoặc thanh đòn) chắc chắn, lòng bàn tay hướng vào trong (nếu dùng đòn Olympic thì nắm đòn hơi rộng hơn vai).

• Mắt nhìn thẳng phía trước (không cúi đầu, không ngửa cổ).

2. Pha kéo tạ lên khỏi mặt đất (Pull Phase)

• Gồng bụng, kéo tạ lên bằng cách duỗi gối và hông đồng thời (không giật lưng).

• Giữ lưng thẳng suốt pha kéo, trọng tâm cơ thể dồn vào gót chân.

• Khi tạ vượt qua gối: đẩy hông mạnh về trước và kéo tạ sát người.

• Cảm giác như bật nhảy mạnh nhưng không rời chân khỏi đất.

3. Pha ôm tạ (Clean Phase)

• Khi tạ lên đến ngang bụng/chest:

  • Đổ người xuống nhanh để chui dưới tạ.

  • Đón tạ lên vai bằng cách xoay cổ tay ra trước, khuỷu tay chĩa thẳng về trước.

  • Gối hơi khuỵu nhẹ để hấp thu lực.

4. Pha đẩy tạ qua đầu (Press hoặc Jerk Phase)

• Gồng bụng, hít sâu.

• Chùng gối nhẹ, sau đó bật thẳng chân mạnh để tạo đà đẩy tạ lên.

• Khi tạ đi qua đầu:

  • Xoay vai và kéo đầu ra trước để đưa tạ thẳng trên trục cơ thể (không để tạ ra trước mặt).

  • Tay duỗi thẳng hoàn toàn, khuỷu tay khóa chặt.

5. Tư thế kết thúc

• Tạ thẳng trục cơ thể, tay duỗi thẳng.

• Gồng bụng, siết mông để giữ thăng bằng.

• Hai chân song song, vững chắc.

Chủ đề: Quỹ đạo của mặt trăng quanh trái đất ( Môn vật lí)

Chủ đề: con bướm bay ( môn sinh học )

Tên: Lê Thảo Trân

Chủ đề: Giai đoạn khởi đầu và kéo dài chuỗi polypeptide trong quá trình dịch mã(môn Sinh Học)

Chủ đề: Dòng điện trong dây dẫn kim loại

Chủ đề: Ném bóng xiên ( Vật Lý)

Chủ đề: chuyển động tròn đều ( Môn Vật Lý)

Chủ đề: Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của cây (Sinh học)

tên: Phan Minh Anh

môn: thể dục

nội dung bóng rổ: cách vổ bóng tại chổ

-Tên: Lý Trần Thanh Huy

-Chủ đề: Con lắc Newton (Vật Lí )

-Trong GIF là hình minh họa về Con lắc Newton - một thiết bị cơ học dùng để minh họa định luật bảo toàn động lượng và năng lượng. Thiết bị này được đặt tên theo nhà vật lý học Isaac Newton, người đã đóng góp quan trọng trong việc phát triển lý thuyết về động lượng và năng lượng

-Cấu Tạo Của Con Lắc Newton

• Một khung chắc chắn

• Dây treo sợi

• Các quả cầu kim loại đồng nhất

-Cơ Chế Hoạt Động

Con lắc Newton hoạt động dựa trên nguyên lý bảo toàn động lượng và năng lượng. Khi một quả cầu được nâng lên và thả xuống, động năng được truyền qua các quả cầu đứng yên và truyền đến quả cầu ở cuối cùng, khiến nó bật lên. Quá trình này lặp lại nhiều lần trước khi dừng lại do ma sát và kháng cự của không khí.

=> Động năng không mất đi mà chỉ truyền từ vật này sang vật khác.

tên: Lê Nguyệt Minh

môn: sinh học

nội dung: phản xạ có điều kiện

Tên: Huỳnh Minh Tú

Chủ đề: phản ứng bàn tay lửa (môn Hóa học)

Chủ đề: Phản xạ có điều kiện (Sinh học)

Chủ đề: Tọa độ của điểm thuộc đường tròn (Toán)

Chủ đề : Chuyển động của electron theo mô hình Rutherford-Bohr

Chủ đề: Phân mảnh ( Sinh Học )

Sinh sản bằng phân mảnh là hình thức sinh sản vô tính khi mà một cơ thể mới phát triển từ một mảnh của cơ thể mẹ. Mỗi mảnh sẽ phát triển thành một cá thể trưởng thành đầy đủ. Phân mảnh thường thấy ở các sinh vật như động vật (như giun đốt, giun dẹp, và sao biển), các loài nấm và thực vật.

STT: 25

Tên: Ngô Khánh Phương

Chủ đề: Hướng sáng (sinh học 11)

Hướng sáng của thân là sự sinh trưởng của thân (cành) hướng về phía ánh sáng : thân cây uốn cong về phía nguồn sáng, thân cây có hướng sáng dương. Rễ cây uốn cong theo hướng ngược lại, nên rễ cây có hướng sáng âm.

Tên: Nguyễn Ngọc Khánh Vy

Chủ đề: Công nghệ trồng trọt-Tưới nước đầy đủ--> hoa nở

STT 30

Tên: Phạm Anh Tuấn

Chủ đề: Sự tiến hóa và phát triển của loài người từ loài vượn cổ

Loài người ngày nay (Homo sapiens) thuộc lớp Thú, bộ Linh trưởng, có nguồn gốc tiến hóa từ các loài vượn người cổ. Các nghiên cứu hóa thạch và sinh học phân tử cho thấy loài người và tinh tinh có tổ tiên chung.

Khoảng 6–7 triệu năm trước, những vượn người đầu tiên xuất hiện, mang đặc điểm trung gian giữa vượn và người. Đến khoảng 4–5 triệu năm trước, chi Australopithecus ra đời, biết đi bằng hai chân nhưng não còn nhỏ. Khoảng 2–3 triệu năm trước, Homo habilis – người khéo léo – đã biết chế tạo công cụ đá đơn giản. Sau đó, khoảng 1,8 triệu năm trước, Homo erectus – người đứng thẳng – xuất hiện, biết sử dụng lửa và chế tạo công cụ phức tạp hơn. Khoảng 300.000 năm trước, Homo sapiens ra đời, có bộ não lớn, khả năng tư duy, giao tiếp bằng ngôn ngữ và sáng tạo văn hóa.

Trong quá trình tiến hóa, con người đã phát triển dáng đi bằng hai chân, bộ não ngày càng lớn, răng nanh và cơ hàm nhỏ dần, đồng thời khả năng giao tiếp và tổ chức xã hội ngày càng hoàn thiện. Từ châu Phi, tổ tiên loài người đã di cư khắp thế giới và thích nghi với nhiều môi trường khác nhau, hình thành sự đa dạng của các dân tộc ngày nay.

STT: 16

Tên: Huỳnh Bảo Ngọc

Chủ đề: Thiên văn học

Mặt Trời và Mặt Trăng chuyển động xung quanh Trái Đất

Chủ đề : con bướm bay (sinh)

Chủ Đề: Sự sinh trưởng ở thực vật (môn Sinh Học)

Chủ đề: Sinh vật biển

Môn: Sinh học

Stt 09 20

Ten Pham Quynh Huong Huynh Thi My Quyen

Chu de : Canh buom doi gian

Du hành zũ trụ👁️👄👁️🌌🌌

Tên: Phạm Nguyễn Kiều Anh STT:02

Chủ đề: Trái đất quay quanh trục ( môn Địa Lý)

Chủ đề: Trái đất chuyển động quay quanh trục ( môn Địa Lí )

STT: 08 và 27

Tên : Nguyễn Bảo Trâm và Huỳnh Huệ Hân

Chủ đề : Chú mèo 7 màu bay

Họ và tên: Đặng Trường Phát

Số thứ tự: 20

Chủ đề: Cối xay gió ( vật lí)

Cối xay gió là một loại máy chạy bằng sức gió. Máy này được thiết kế để biến năng lượng gió thành các dạng năng lượng khác hữu dụng hơn. Ở châu Âu, ban đầu người ta dùng cối xay gió để xay bột, về sau, cối xay gió được dùng để bơm nước, và gần đây dùng để phát điện (tua bin gió).

STT: 04 - 15

Tên: Lê Ngọc Anh - Ngô Kim Ngân

Chủ đề: Xe tăng húc cổng Dinh Độc Lập (Lịch sử)

"Đúng 11h30, quân ta tiến vào Sài Gòn, đánh chiếm Dinh Độc Lập. Bộ Tổng tham mưu ngụy - tướng Dương Văn Minh đầu hàng vô điều kiện. Cờ đỏ sao vàng phấp phới tung bay trên nóc Dinh Độc Lập. Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng."

Chủ đề: Nấu món súp ( môn hoạt động trãi nghiệm nấu ăn ( cô Vỹ ) )

Món súp hải sải sền sệt với đủ màu sắc bắt mắt. Súp nóng hổi, được nêm nếm đậm đà. Thịt tôm săn chắc, ngọt thịt kết hợp cùng các sợi trứng, thịt cua lợn cợn trong miệng. Rắc thêm một ít tiêu, rau ngò lên trên để tạo màu xanh cho món súp. 🍲 🤤

Lê Nguyễn Thùy Trâm

Chủ đề : Phát triển ở thực vật

Tên: Lê Nguyễn Minh Châu

Chủ đề: (Chong chóng quay) mô hình đơn giản của vật quay quanh một trục cố định và chuyển động quay của vật

Môn: Vật Lí

Chủ đề : bóng chuyền

( Môn thể dục )

Chủ đề: Quỳ Tím Đổi Màu (Môn Hóa Học)

Thả quỳ tím vào hai dung dịch. Dung dịch có tính acid làm quỳ tím hóa đỏ và dung dịch có tính base làm quỳ tím hóa xanh.

Họ và tên: Phan Lê Ánh Ngọc

Stt: 18

Chủ đề: Sự phát tán hạt ở quả(Sinh học)

Chú thích: trong gif là sự phát tán hạt ở quả đậu bằng hình thức tự phát tán.

tên Phạm Nhã Uyên

ứng dụng môn Vật Lý

Chuyển động phương xiên là chuyển động có vận tốc ban đầu theo phương xiên góc với phương nằm ngang và vật chuyển động dưới tác dụng của trọng lực.

Tên: Phạm Nguyễn Đan Vy

Chủ đề: Ném lựu đạn (môn Giáo dục quốc phòng)

Tên: Kiều Ngọc Thủy Tiên

STT: 27

Chủ đề: Sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật (Sinh học 11)

Từ một hạt của cây hai lá mầm (hoặc cây một lá mầm), cây con phát triển tạo nên cây mẹ và ra hoa.

Chủ đề: con lắc đơn dao động điều hoà

Lớp: 11SH STT: 05

Chủ đề: Bướm bay

Tên: Đỗ Minh Khôi

STT: 8

Chủ đề: Chu kì ngày và đêm ở Trái Đất

Lớp: 11SH

SST: 34

Chủ đề: Khung cảnh dưới biển

chủ đề :phương trình hóa học loveric acid

phương trình cần 2 sản phẩm đồng điệu và một ít chất xúc tác ( trích một phần lời giảng của thầy PV Trọnn❤️)

Chủ đề: Tạo hình động với GIMP ứng dụng vào học tập, đời sống.

Ví dụ: Lĩnh vực thần kinh học, kiểm tra xem bạn thuận bán cầu não nào?

- Nếu bạn nhìn thấy cô gái này xoay theo chiều kim đồng hồ thì bạn có thể thuận bán cầu não phải (thường có thế mạnh về trực giác, sáng tạo).

- Nếu bạn nhìn thấy cô gái này xoay ngược chiều kim đồng hồ thì bạn có thể thuận bán cầu não trái (thường có thế mạnh về tư duy logic, suy luận và tính toán).

- Nếu bạn thấy cô gái này lúc quay ngược, lúc quay xuôi thì xin chúc mừng, bạn nào người có thể sử dụng kết hợp cả hai bán cầu não.

Chủ đề: Chuyển động electron quanh hạt nhân

Chủ đề: Trưng Trắc cưỡi voi đánh tan giặc Hán ( Môn Lịch Sử )

Chủ đề: Sự va chạm giữa các thiên thể (Môn: Vật lý thiên văn)

Tên: Nguyễn Hoàng Quốc Thắng

STT: 26

Chủ đề: Ứng dụng chuyển động của quả pháo (Vật Lý) - Chuyển động ném xiên theo phương nằm ngang

Khát vọng tuổi trẻ

chủ đề : đàn hồi

Họ và tên: Phạm Nguyễn Ngọc Phụng

STT: 24

Chủ đề: sóng vỗ

môn Vật lý

chủ đề: Trái Đất tự xoay quay trục

Chủ đề: Trọng lực

Hai vật có khối lượng khác nhau nhưng khi rơi tự do (trong chân không hoặc bỏ qua lực cản không khí) sẽ có cùng tốc độ rơi và gia tốc trọng trường g≈9.8m/s2.

STT: 22

Chủ đề: Trọng lực giúp các hành tinh duy trì quỹ đạo chuyển động trong Hệ Mặt Trời

Môn: Vật Lí

Hai vật có khối lượng khác nhau nhưng khi rơi tự do (trong chân không hoặc bỏ qua lực cản không khí) sẽ có cùng tốc độ rơi và gia tốc trọng trường g≈9.8 m/s2g≈9.8m/s2.

Chủ đề : Bản đồ lịch sử Việt Nam qua các thời kì ( lịch sử )

môn Vật Lí

chủ đề :vật nặng rơi giống vật nhẹ trong môi trường chân không

Họ và tên: Nguyễn Hoàng Phúc

Chủ đề: Hô hấp ở động vật (Hô hấp ở loài chim). Bộ môn: Sinh học.

Sơ lược quá trình hít vào (quá trình hô hấp) ở chim:

1. Không khí đi vào qua mũi hoặc miệng, sau đó qua khí quản và đến ống khí chính (ống phế quản).

2. Từ ống khí chính, không khí không đi trực tiếp vào phổi như ở động vật có vú mà:

   • Một phần nhỏ không khí đi qua phổi (nơi trao đổi khí).

   • Phần lớn không khí đi vào các túi khí sau (túi khí nằm ở phần sau cơ thể, ví dụ như túi khí bụng).

3. Các túi khí hoạt động như ống dẫn khí chứ không trực tiếp tham gia trao đổi khí. Chúng giúp duy trì dòng không khí một chiều qua phổi, giúp hiệu suất trao đổi khí rất cao.

   
   

   => Vì vậy phổi ở loài chim là tiến hóa nhất

Tên: Phạm Liêu Hoàng Triều

Chủ đề: sự chuyển động của Trái đất, Mặt trời và Mặt trăng và những tác động của chúng đối với Trái đất (Địa lý)

☀️ Mặt Trời:

• Là trung tâm của hệ Mặt Trời.

• Không chuyển động quanh Trái Đất, mà Trái Đất và các hành tinh khác quay quanh nó.

🌍 Trái Đất:

Trái Đất có hai chuyển động chính:

a)

Tự quay quanh trục

(mất khoảng 24 giờ):

• Gây ra ngày và đêm: Nơi nào quay về phía Mặt Trời thì là ban ngày, nơi khuất là ban đêm.

• Trái Đất quay từ Tây sang Đông, nên Mặt Trời mọc ở phía Đông và lặn ở phía Tây.

b)

Quay quanh Mặt Trời

(mất khoảng 365 ngày):

• Gây ra các mùa trong năm (xuân, hạ, thu, đông).

• Vì trục Trái Đất nghiêng 23,5 độ, nên ánh sáng chiếu vào các vùng khác nhau theo mùa.

🌓 Mặt Trăng:

• Là vệ tinh tự nhiên của Trái Đất.

• Quay quanh Trái Đất (mất khoảng 29,5 ngày):
  

  • Gây ra các pha Mặt Trăng (trăng tròn, trăng non…),

  • Gây ra hiện tượng thủy triều (nước biển lên xuống),

  • Gây ra nhật thực và nguyệt thực (khi Trái Đất, Mặt Trăng và Mặt Trời thẳng hàng).

  
  

CHỦ ĐỀ: QUẢ ĐỊA CẦU XOAY VỚI BẢN ĐỒ THẾ GIỚI LÀM TỪ CÁC MẢNH GHÉP LẮP RÁP NAM CHÂM BẰNG GỖ.

BỘ MÔN: ĐỊA LÝ

• Tranh ghép bản đồ thế giới bằng gỗ giúp trẻ em tìm hiểu thêm về các quốc gia, địa danh, động vật hoang dã và vị trí địa lý tùy thuộc vào khả năng của trẻ. Điều này là lý tưởng cho trẻ lớn (7 tuổi trở lên) tự hoàn thành hoặc trẻ nhỏ hơn có thể hoàn thành với sự giúp đỡ của người lớn, giúp bé phát triển tư duy và khả năng tập trung.

• Bản đồ là hình thu nhỏ tương đối chính xác về một khu vực hay cả Trái Đất. Theo các nhà khoa học, bản đồ là sự miêu tả khái quát, thu nhỏ bề mặt Trái Đất hoặc bề mặt thiên thể khác trên mặt phẳng trong một phép chiếu xác định, nội dung của bản đồ được biểu thị bằng hệ thống ký hiệu quy ước.

• Quả địa cầu là sự mô tả duy nhất về Trái Đất mà không bóp méo hình dạng hay kích thước của các đối tượng có kích thước lớn; các bản đồ phẳng (dùng phép chiếu bản đồ) thể hiện một vùng càng rộng lớn thì mức độ bóp méo càng tăng.

  Thỉnh thoảng quả địa cầu thể hiện cả địa hình trên bề mặt Trái Đất. Đối với quả địa cầu loại này thì các cao độ trên mặt đất được phóng đại nhằm giúp nhìn dễ hơn. Đa số các quả cầu hiện đại có in vĩ tuyến và kinh tuyến để người xem có thể xác định xấp xỉ tọa độ của một điểm nào đó.

• CẢM ƠN CÔ ĐÃ XEM.

Họ và tên: Phạm Nguyễn Thanh Ngọc

Chủ đề: Thủy triều

Môn: Địa lí 10

Chú thích: Thủy triều là hiện tượng mực nước biển lên cao (gọi là triều cường) và rút xuống thấp (gọi là triều kém) theo chu kỳ. Nguyên nhân lớn nhất gây ra thủy triều là do lực hút của Mặt Trăng lên Trái Đất. Thủy triều xảy ra đều đặn mỗi ngày, thường có hai lần nước lên và hai lần nước rút. Hiện tượng này không chỉ ảnh hưởng đến sinh hoạt ven biển, mà còn có vai trò quan trọng trong giao thông đường thủy, nuôi trồng thủy sản và nghiên cứu hải dương học.

Chủ đề: Ném lựu đạn (môn Giáo Dục Quốc Phòng)

Chủ đề:

Cung cấp nước cho cây (sinh học)

STT : 02

1. Australopithecus (khoảng 4–2 triệu năm trước)

• Một trong những tổ tiên sớm nhất của loài người.

• Di chuyển bằng hai chân, sống theo bầy đàn, sử dụng công cụ thô sơ.

• Hình dạng gần giống khỉ nhưng đã có bước đầu của dáng đứng thẳng.

2. Homo habilis (khoảng 2,4–1,4 triệu năm trước)

• Được coi là “người khéo léo”.

• Biết chế tạo công cụ bằng đá đơn giản, có bộ não phát triển hơn.

• Vẫn phụ thuộc nhiều vào săn bắt và hái lượm.

3. Homo erectus (khoảng 1,9 triệu – 110.000 năm trước)

• Đứng thẳng hoàn toàn, đi xa khỏi châu Phi.

• Biết sử dụng lửa, sống thành cộng đồng, kỹ năng săn bắt tốt hơn.

• Có cấu trúc cơ thể gần giống con người hiện đại.

4. Homo neanderthalensis (Người Neanderthal) (khoảng 400.000 – 40.000 năm trước)

• Sống chủ yếu ở châu Âu và Tây Á.

• Biết chôn cất người chết, có ngôn ngữ sơ khai, sử dụng công cụ tinh xảo hơn.

• Tuyệt chủng sau khi con người hiện đại lan rộng.

5. Homo sapiens (Người hiện đại) (khoảng 300.000 năm trước – nay)

• Là loài người duy nhất còn tồn tại đến ngày nay.

• Phát triển ngôn ngữ, tư duy trừu tượng, nghệ thuật, khoa học và xã hội.

• Xây dựng nền văn minh, thành thị, công nghệ – chính là hình ảnh thành phố phía sau trong ảnh.

• -->Từ một cá thể hoang dã sống hòa vào thiên nhiên, con người đã trải qua hàng triệu năm tiến hóa và phát triển để xây dựng nên một thế giới hiện đại – nhưng cũng mang theo trách nhiệm gìn giữ hành tinh và cội nguồn tự nhiên.

Chủ đề: Ném lựu đạn ( môn Giáo dục quốc phòng)

STT:21

Tên: Nguyễn Đức Nhuận Phát

Chủ đề: Chong chóng tre của Nobita

Lớp: 11SH

STT: 22

Chủ đề: Nguyên phân (môn sinh học)

STT: 01

Chủ đề: Sự chuyển động của lật đật quanh một trục cố định( môn Vật lý)

Chủ đề: ném lựu đạn (môn Giáo Dục Quốc Phòng)

Chủ đề: Ném lựu đạn (môn Giáo Dục Quốc Phòng)

Chủ đề: Bướm bay (Sinh)

Chủ đề: Ném lựu đạn (môn Giáo dục quốc phòng)

STT 20

Tên Nguyễn Trọng Nhân

Chủ đề: Vẽ hình động với GIMP ứng dụng vào học tập

Ví dụ: Cách người xưa đo thời gian dựa vào vị trí của mặt trời.

Đồng hồ mặt trời hoạt động dựa trên chuyển động biểu kiến của Mặt Trời trên bầu trời khi Trái Đất tự quay quanh trục của nó.

1. Cấu tạo chính Đồng hồ mặt trời trong ảnh GIF gồm hai bộ phận cơ bản: Mặt đĩa (Dial Plate): là đĩa phẳng có chia các vạch giờ (thường từ 6h sáng đến 6h tối), được căn chỉnh theo hướng Bắc – Nam địa lý. Kim đồng hồ (Gnomon): là một thanh (hoặc tấm) đặt nghiêng, gắn cố định trên mặt đĩa. Góc nghiêng của nó bằng vĩ độ địa phương, và nó hướng về phía Bắc thiên.

2. Cách hoạt động Khi Mặt Trời chuyển động trên bầu trời, ánh sáng của nó chiếu vào kim đồng hồ và tạo ra bóng đổ trên mặt đĩa. Vị trí bóng đổ sẽ di chuyển theo thời gian trong ngày, và nó chỉ vào các vạch chia giờ đã được định vị trước theo vị trí địa lý và mùa. Vị trí bóng đổ xác định giờ Mặt Trời địa phương – gần đúng với giờ thực tế (trừ sai lệch do múi giờ, thời gian tiết kiệm ánh sáng ban ngày, v.v.).

3. Góc nghiêng đặc biệt của kim Để đồng hồ hoạt động chính xác, kim đồng hồ (gnomon) phải nghiêng một góc đúng bằng vĩ độ của nơi đặt đồng hồ. Ví dụ: nếu đặt ở Hà Nội (~21° Bắc), thì kim sẽ nghiêng một góc 21° so với mặt phẳng nằm ngang. Điều này đảm bảo rằng khi Trái Đất quay, bóng đổ sẽ chuyển động đều và đồng bộ với thời gian Mặt Trời thực.

4. Điều kiện hoạt động Đồng hồ mặt trời chỉ hoạt động khi có ánh nắng trực tiếp, do đó không sử dụng được vào ban đêm hay lúc trời mưa/mây mù.

STT: 12

Tên: Nguyễn Võ Tiến Minh

Chủ đề: Vẽ hình động với GIMP ứng dụng vào học tập - Tìm hiểu về hóa học.

VD: Sự đổi màu của phenolphatalein khi nhỏ vào dung dịch có độ pH caoNguyên lí: Khi độ pH của dung dịch nằm trong khoảng từ 8,2 đến 12, phenolphtalein sẽ chuyển sang màu hồng hoặc đỏ tía. Điều này chứng tỏ dung dịch có tính bazơ.

Chủ đề: Ném lựu đạn (môn Giáo dục quốc phòng)

Chủ đề: Bảo toàn năng lượng, năng lượng chuyển từ điện năng sang cơ năng, làm cánh chong chóng quay ( Môn Vật Lý )

—Quá trình sinh sản vô tính ( nẩy chồi ) ở thuỷ tức.

( Thuỷ tức được tô đỏ để dễ quan sát hơn )

STT: 9

Chủ đề: con lắc đơn dao động điều hòa

Chủ đề: Ném lựu đạn (môn Giáo dục quốc phòng)

Chủ đề: Bảo toàn năng lượng, năng lượng chuyển từ điện năng sang cơ năng. Sạc điện cho chóng chóng tre, từ đó Doraemon có thể sử dụng chong chóng tre bay khắp nơi

Chủ đề: Ném lựu đạn (môn Giáo Dục Quốc Phòng).

Chủ đề: Ném lựu đạn (môn Giáo Dục Quốc Phòng)

Chủ đề: Ném lựu đạn (môn Giáo dục quốc phòng)

Chủ đề: Đại Thắng mùa Xuân 1975( môn: Lịch sử)

Caption: Cũng là thứ tư, vẫn là ngày này, vẫn ở tháng này, những đã năm mươi năm.

Chủ đề: Bướm (sinh học)

Chủ đề: Mô tả lực hút của nam châm (Môn Lý)

STT:7

Họ và tên:Trương Minh Khoa

Chủ đề:Vẽ hình động với Gimp ứng dụng vào học tập-Sinh trưởng và phát triển ở động vật.

Ví dụ:Sâu bướm trải qua quá trình sinh trưởng và phát triển theo chu trình biến thái hoàn toàn, gồm bốn giai đoạn: trứng, ấu trùng, nhộng và bướm trưởng thành. Từ trứng nở ra sâu non (ấu trùng), chúng ăn nhiều và lớn nhanh, trải qua nhiều lần lột xác để phát triển. Khi đạt kích thước tối đa, sâu bướm chuyển sang giai đoạn nhộng, diễn ra nhiều biến đổi bên trong để hình thành bướm. Cuối cùng, bướm trưởng thành chui ra khỏi vỏ nhộng, hoàn tất vòng đời và tiếp tục sinh sản.

• STT : 30 - 11

• Lớp : 11V

• Chủ đề : Thể dục + Sinh Học

• GIỚI THIỆU THÊM VỀ CHỦ ĐỀ

• Thể dục ( đạp xe )

Môn thể dục đạp xe đạp là một hoạt động thể chất phổ biến, mang lại nhiều lợi ích cho sức khỏe và tinh thần. Không chỉ giúp tăng cường sức bền, cải thiện hệ tim mạch và hỗ trợ giảm cân hiệu quả, đạp xe còn giúp thư giãn đầu óc và giảm căng thẳng sau những giờ làm việc căng thẳng. Đây là một môn thể thao phù hợp với mọi lứa tuổi, có thể luyện tập ngoài trời hoặc trong nhà với xe đạp cố định. Với tính linh hoạt và lợi ích toàn diện, đạp xe đạp ngày càng được nhiều người lựa chọn như một phương pháp rèn luyện thể lực bền vững và lành mạnh.

• Sinh học ( quy trình ong hút mật )

  Hằng ngày, những con ong Thợ sẽ bay đi tìm nguồn mật chất lượng từ các vườn hoa. Tại đây, ong Thợ sẽ dùng chiếc vòi dài của mình để hút mật hoa và cất trong dạ dày. Ước tính, mỗi con ong cần hút được khoảng 80 – 90 bông hoa để làm đầy mật trong dạ dày và chuyển mật về tổ ong. Tại đây, những con ong khác sẽ làm nhiệm vụ nhai mật trong khoảng 30 phút để tiết ra enzym bảo vệ mật tránh khỏi sự xâm nhập của vi khuẩn. Tiếp đến, mỗi giọt mật sẽ được sắp xếp ngăn nắp vào từng lỗ nhỏ hình lục giác. Những chú ong sẽ dùng cánh của mình để quạt mạnh vào lỗ mật để lượng nước thừa bốc hơi và trở thành những giọt mật quánh đặc. Cuối cùng, chúng sẽ đóng lại lỗ mật bằng một lớp sáp tươi. Lớp sáp này giúp việc bảo quản mật ong được lâu hơn, không bị hỏng mốc trong suốt nhiều năm.

  Trung bình mỗi con ong có thể tạo ra khoảng 50 – 80kg mật trong một năm. Trong quá trình đi hút mật, loài ong cũng trực tiếp thụ phấn cho hoa giúp hoa nở thành quả cung cấp thức ăn cho con người.

STT:3

Chủ đề: Con lắc kỷ niệm ngày 30/4

STT: 5

Họ và tên: Nguyễn Quốc Gia Huy

Chủ đề: Rơi tự do môn vật lý.

Chủ đề: trái tim( sinh học)

Stt: 32

Tên: Huỳnh Ngọc Như Ý

Chủ đề: Hướng động của thực vật ( sh11)

STT: 9

Chủ đề : Cảm ứng đóng mở của khí khổng với ÁS

Lớp 11T2 STT: 09 - Tr Bẻo Hăn

Chú đề: Nấu món súp ( môn hoạt động trãi nghiệm nấu ăn ( cô Vỹ) )

Món súp hải sái sên sệt với đủ màu sắc bắt mắt. Súp nóng hổi, được nêm nếm đậm đà. Thịt tôm săn chắc, ngọt thịt kết hợp cùng các sợi trứng, thịt cua lợn cợn trong miệng.

Rắc thêm một ít tiêu, rau ngò lên trên để tạo màu xanh cho món súp. Mời cô và các bạn cùng thưởng thức online 🍲🤤

STT: 11

Tên: Nguyễn Phúc Hưng

Chủ đề: Bản năng của con người.

Tên: Quách Hoàng Phương Nam

stt: 18

Chủ đề: Tin học

STT: 03 - 18

Tên: Trần Vũ Hoàng An - Trần Ngọc An Nhi

Chủ đề: Trượt ván (vật lý)

Trượt ván trên dốc giống như chơi cầu tuột phiên bản người lớn – bạn chỉ cần nghiêng người, đẩy nhẹ một phát là… lao như tên bắn! Nhưng đừng quên: trọng lực đang “ủng hộ” bạn hết mình để bạn trượt xuống, còn ma sát thì âm thầm cố giữ bạn lại (kiểu “Ê, đừng đi nhanh quá!”). Muốn đi xa? Phải khéo léo giữ thăng bằng, không thì đang ngầu lại thành “ngã cái oạch”. Sau giờ học mà được trượt vài vòng, vừa xả stress vừa như học vật lý thực tế luôn!

Chủ đề: Sự chuyển động của lật đật quanh một trục cố định( môn Vật lý).

Phạm Nguyễn Nam Trân và Nguyễn Ngọc Phương Trang

Lớp: 11V

Chủ đề :

Chong chóng là một món đồ chơi dân gian quen thuộc, thường được làm từ tre, giấy hoặc nhựa, có hình dạng như một cánh quạt xoay tròn theo chiều gió. Với màu sắc sặc sỡ và chuyển động linh hoạt, chong chóng không chỉ gợi nhớ tuổi thơ hồn nhiên mà còn là biểu tượng của sự chuyển động, ước mơ và hy vọng. Khi gió thổi, cánh chong chóng xoay tít, mang theo niềm vui đơn sơ và gợi lên cảm giác nhẹ nhàng, bình yên trong tâm hồn.

Họ và tên: Phạm Duy An - Nguyễn Ngọc Huyền Trân

Lớp: 11V

Chủ đề: "Chuyển động của bươm bướm" - Đôi cánh mỏng manh của bươm bướm không ngừng rung động, nó vẽ nên những đường cong mềm mại trên không trung. Mỗi nhịp đập nhẹ nhàng ấy tạo ra một lực đẩy uyển chuyển, giúp chúng lướt đi giữa không gian với vẻ đẹp tự do và duyên dáng. Sự chuyển động kỳ diệu này, từ khẽ rung rinh đến vội vã bay lượn, là hiện thân của sức sống mãnh liệt trong thế giới tự nhiên.

Chủ đề : Câu chuyện kể về chú thỏ ngốc nghếch và con sói gian manhh hjhj

Phùng Ngọc Như Hảo - Lê Mai Linh

Chủ đề: Quy luật của tạo hóa

Vòng tuần hoàn của lá cây giống như hành trình của con người. Khi lá non nở vào mùa xuân, chúng tươi mát như tuổi thơ đầy ước mơ. Đến mùa hè, lá trưởng thành và rực rỡ, tượng trưng cho tuổi thanh niên tràn đầy nhiệt huyết. Vào mùa thu, lá chuyển màu và bắt đầu rụng, phản ánh sự chín chắn. Cuối cùng, trong mùa đông, khi lá rụng hoàn toàn, cây nghỉ ngơi, giống như giai đoạn lão hóa của con người, nơi ta suy ngẫm về cuộc sống. Vòng tuần hoàn của lá là biểu tượng cho sự đa dạng và ý nghĩa của cuộc sống.

Họ và tên: Hồ Thị Yến Khoa - Võ Nguyễn Thảo Vân

Lớp: 11V

Chủ đề: Hoạt hình Con vịt và con khủng long

STT:28

Lớp:11V

Chủ đề: Tên cướp quá nhanh quá nguy hiểm và người đàn ông đáng thương

Nguyễn Ngọc Uyên Phương

Nguyễn Ngọc Phương Thùy

STT: 06 - 19 - 24

Chủ đề: Búp bê Daruma

Họ và tên: Nguyễn Cao Khánh An, Nguyễn Thị Ánh Ngọc

Lớp: 11V

Chủ đề: Ngày và đêm (Địa lý)

Mô tả: Thể hiện sự luân phiên giữa ngày và đêm. Sự luân phiên giữa ngày và đêm là hiện tượng tự nhiên xảy ra do Trái Đất quay quanh trục của nó. Khi Trái Đất quay, từng phần bề mặt của nó lần lượt được chiếu sáng bởi Mặt Trời, tạo thành ban ngày, trong khi phần còn lại rơi vào bóng tối, tạo thành ban đêm. Một vòng quay hoàn chỉnh của Trái Đất mất khoảng 24 giờ, vì vậy mỗi điểm trên Trái Đất trải qua một chu kỳ ngày và đêm đều đặn. Hiện tượng này không chỉ điều hòa ánh sáng mà còn ảnh hưởng đến nhiệt độ, sinh học và nhịp sống của con người và sinh vật trên hành tinh.

Họ và tên: Nguyễn Cao Khánh An, Nguyễn Thị Ánh Ngọc

Lớp: 11V

Chủ đề: Ngày và đêm (Địa lý)

Mô tả: Thể hiện sự luân phiên giữa ngày và đêm. Sự luân phiên giữa ngày và đêm là hiện tượng tự nhiên xảy ra do Trái Đất quay quanh trục của nó. Khi Trái Đất quay, từng phần bề mặt của nó lần lượt được chiếu sáng bởi Mặt Trời, tạo thành ban ngày, trong khi phần còn lại rơi vào bóng tối, tạo thành ban đêm. Một vòng quay hoàn chỉnh của Trái Đất mất khoảng 24 giờ, vì vậy mỗi điểm trên Trái Đất trải qua một chu kỳ ngày và đêm đều đặn. Hiện tượng này không chỉ điều hòa ánh sáng mà còn ảnh hưởng đến nhiệt độ, sinh học và nhịp sống của con người và sinh vật trên hành tinh.

*Ví dụ: Một vật nhỏ được treo vào đầu dưới của lò xo theo phương thẳng đứng. Khi kéo vật xuống khỏi vị trí cân bằng rồi buông tay, vật dao động lên xuống liên tục quanh vị trí đó.

*Nguyên lí hoạt động: Trong dao động này, lò xo đóng vai trò cung cấp lực đàn hồi hướng ngược lại với chiều chuyển động, giúp vật dao động lên xuống. Khi vật đi lên hoặc đi xuống khỏi vị trí cân bằng, lò xo bị nén hoặc kéo dãn và tạo ra lực kéo vật trở lại.

STT : 22 & 33

Tên : Lê Hoàng Thơ & Nguyễn Mỹ Vân

Chủ đề : Sự chuyển động của quả bóng

Lớp: 11SH

Chủ đề: Con lắc đơn môn Vật Lí

Lớp: 11Sh

STT: 11

Chủ đề chính: Tập tính ở loài mèo. (Săn mồi)

Môn: Sinh Học.

STT : 35

Chủ đề: dao động sóng (vật lí)

Stt: 32

Tên: Huỳnh Ngọc Như Ý

Chủ đề: Hướng động của thực vật ( sh11)

Stt: 32

Tên: Huỳnh Ngọc Như Ý

Chủ đề: Hướng động của thực vật ( sh11)