Problemas urbanos: estruturais, sociais e ambientais.

Resolução de exercícios do manual pp. 136, 140 e 141.

Realização da atividade “Lisboa: Crescer ou Colapsar?”.

Objetivos, estrutura e critérios de avaliação do trabalho “(Des)Ordem Urbana: Os Desafios de Lisboa”.

Desenvolvimento do Trabalho de Grupo.

Acompanhamento, esclarecimento de dúvidas e feedback aos grupos.

Preparação das apresentações finais.

Apresentações orais dos trabalhos de grupo.

Auto e heteroavaliação.

Revisão dos conteúdos lecionados através da realização de exercícios do manual e do caderno de atividades.

Análise do papel do planeamento urbano na melhoria da qualidade de vida, revitalização do centro das cidades e humanização dos espaços urbanos.

Plano Diretor Municipal (PDM) - Estabelece as linhas gerais do uso do solo no território municipal e a respetiva execução.

Plano de Urbanização (PU) - Define a organização espacial de uma área do perímetro urbano do território municipal.

Plano de Pormenor (PP) - Concretiza, com detalhe, propostas de ocupação e organização de uma área específica.

Reabilitação Urbana - Operações urbanísticas de conservação, alteração, reconstrução, ampliação de edifícios, para melhorar as condições de uso, conservando o seu caráter fundamental e mantendo o uso do solo.

Requalificação Urbana - Recuperação e construção de habitações, equipamentos e infraestruturas, podendo alterar as antigas funções.

Renovação Urbana - Demolição total ou parcial de edifícios e estruturas antigas e degradadas;

Construção de novos edifícios, espaços públicos e infraestruturas, quase sempre com novas funções.

Visualização da entrevista “[IN] Pertinente Futuro: Como serão as grandes cidades? com Edward Glaeser” e realização do guião de exploração.

Divulgação da matriz de conteúdos para o 4º momento de avaliação.

Realização do jogo "A Cidade Perfeita".

Rede urbana portuguesa (população, localização, hierarquia funcional e desequilíbrios).

Revisão para o 4º momento de avaliação através da realização de exercícios.

Revisão para o 4º momento de avaliação através da realização de exercícios.

Preparação da saída de campo: apresentação do guião.

Realização do 4º momento de avaliação (conhecimento).

Saída de campo na vila de Salvaterra de Magos.

Entrega e correção do elemento de avaliação.

Reflexão sobre a visita de estudo através da exibição de fotografias e análise das respostas ao formulário da visita.