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      <title>Der Schmetterling by Magdalena Stöllnberger</title>
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      <description>Magdalena Stöllnberger</description>
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      <pubDate>2022-06-10 16:11:47 UTC</pubDate>
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         <title>Schmetterlings-App</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Schmetterlinge in Österreich zählen und bestimmen.</div>]]></description>
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         <title>Wörter finden</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Löst die folgenden Aufgaben in 3er- oder 4er-Gruppen. Wer am schnellsten ein passendes Wort findet, hat gewonnen!<br><br>1.) Findet ein Wort, das genau so viele Buchstaben hat, wie das Wort "Schmetterling"!<br><br>2.) Findet ein Wort, das, so wie Schmetterling, ein doppeltes "t" in der Mitte hat!<br><br>3.) Findet ein Wort, das, so wie Schmetterling, mit "S" anfängt und mit "G" aufhört!<br><br>4.) Findet 3 Wörter, die den selben Artikel (Begleiter) haben, wie DER Schmetterling!<br><br>5.) Findet 3 Wörter, die genau so viele Silben haben, wie das Wort "Schmetterling"!<br><br></div>]]></description>
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         <title>Schmetterlings-Quiz</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teste dein Allgemeinwissen über Schmetterlinge!</div>]]></description>
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         <title>Willkommen...</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>in der Welt der Schmetterlinge!<br>In dieser Spalte findest du Geschichten über Schmetterlinge – zum Ansehen, Anhören und Lesen.</div>]]></description>
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         <title>Die drei Schmetterlinge</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Die kleine Raupe Nimmersatt</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Auch kleine Raupen können großen Hunger haben. Deshalb macht sich die Raupe Nimmersatt auf die Suche nach etwas zu essen - und wird fündig. Sie frisst sich von Montag bis Sonntag Seite für Seite durch einen Berg von Leckereien, bis sie endlich satt ist. Nun ist die Zeit gekommen, sich einen Kokon zu bauen, und nach zwei Wochen des Wartens schlüpft aus ihm ein wunderschöner Schmetterling.</div><div>Die Kleinsten spielen mit der Kleinen Raupe Nimmersatt und sind fasziniert von den gestanzten Raupenfraßlöchern. Etwas größere Kinder entdecken mit ihr die Wochentage, Früchte, Zahlen und die Metamorphose in der Natur.</div><div>Die Hoffnungsbotschaft: "Ich kann auch groß werden. Ich kann meine Flügel (meine Talente) auch ausbreiten und in die Welt fliegen."<br><br></div>]]></description>
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         <title>Die Werkstatt der Schmetterlinge</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Unter den Erschaffern der Dinge dieser Erde arbeitet Rodolfo, der Enkel des Erfinders des Regenbogens. Er hat einen Traum: Er möchte ein Wesen schaffen, so schön wie eine Blume, so lebendig wie ein Insekt, so leicht wie ein kleiner Vogel. Er sitzt am Wasser und denkt nach - und hat endlich seine große Idee.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Der Schmetterlingstraum</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <title></title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier kannst du dich einfach berieseln lassen oder auch selbst mitsingen und mittanzen!</div>]]></description>
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         <title>The Butterfly Song</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Auf Englisch heißt Schmetterling "Butterfly".</div>]]></description>
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         <title>französischer Schmetterlingstanz</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Auf Französisch heißt Schmetterling "Papillon".</div>]]></description>
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         <title>Spanisches Lied</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Das Lied "La vaca Mariposa" handelt von einer Kuh, die gerne ein Schmetterling wäre. Auf Spanisch heißt Schmetterling "Mariposa".&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Schmetterlingslied zum Mittanzen</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <title>???</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na, hast du dir gemerkt, wie der Schmetterling auf Englisch, Französisch und Spanisch heißt?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-10 16:11:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier kannst du selbst Texte schreiben. Gutes Gelingen!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-10 16:11:47 UTC</pubDate>
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         <title>Dialog</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Auf einer duftenden Frühlingswiese treffen eine kleine Raupe und ein schöner Schmetterling aufeinander. Die kleine Raupe hat die Entwicklung zum Schmetterling noch vor sich und ist schon etwas nervös. Immerhin will sie ja alles richtig machen! Sie hat natürlich viele Fragen an den Schmetterling, der seine Entwicklung bereits abgeschlossen hat. Die kleine Raupe will wissen, wie das Leben als Schmetterling so ist, vor allem, wie sich das Fliegen anfühlt! Zum Glück ist der Schmetterling in Plauderlaune und hat einiges zu erzählen.&nbsp;<br><br>Erfinde mit deinem/deiner Sitznachbar*in einen Dialog zwischen der kleinen Raupe und dem bunten Schmetterling…. oder zwischen einer Raupe und einem graubraunen Nachtfalter.<br><br></div><div>Macht euch dazu Notizen!&nbsp;<br><br></div><div>Führt den Dialog dann der Klasse vor!</div>]]></description>
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         <title>Geschichten schreiben</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <title>a) Reizwortgeschichte</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Folgende Wörter müssen in deiner Geschichte enthalten sein: Ei, Raupe oder Larve, Kokon, Schmetterling, Frühling, Blume, Wiese.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-10 16:11:47 UTC</pubDate>
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         <title>b) Fortsetzung schreiben</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es war einmal ein ganz weißer Schmetterling ohne Muster und Farben. Manchmal stimmte ihn das sehr traurig, denn alle seine Freunde waren bunt und farbenprächtig. Eines Tages, als der weiße Schmetterling gerade über seine liebste Blumenwiese flog, traf er ein kleines Mädchen namens Sarah, das gerade auf der Wiese spielte. Der weiße Schmetterling freundete sich mit Sarah an und erzählte ihr von seinem Leid. Da versprach Sarah, ihm zu helfen, die schönsten und prächtigsten Farben zu bekommen. Sie hatte nämlich eine Idee....<br><br>Schreibe auf, wie die Geschichte weitergehen könnte!<br>Beschreibe, welche Idee Sarah hat, wie die beiden die Idee umsetzen und ob der Plan schlussendlich gelingt.<br>Beantworte am Schluss auch folgende Frage: Muss ein Schmetterling bunt sein, um glücklich sein zu können? Falls ja, warum? Falls nein, warum nicht?<br><br>Achte auch auf die Zeit: Mitvergangenheit (Präteritum).</div>]]></description>
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         <title>Brief</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Stell dir vor, du bist eine kleine Raupe, so ähnlich wie die aus dem Buch "Die kleine Raupe Nimmersatt". (siehe Spalte 1.) Auf der Suche nach Köstlichkeiten erlebst du von Montag bis Sonntag einige Abenteuer.&nbsp;<br>Schreibe einen Brief an deinen Freund, den Marienkäfer, und erzähle ihm, was in deiner Woche alles passiert ist.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Beschreibung</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Silvia Schmetterling hat Geburtstag. Ihre besten Freunde, der Grashüpfer, die Gottesanbeterin, die Libelle und der Mistkäfer, haben extra einen Tanz einstudiert, um Silvia zu überraschen. Leider geht der Tanz voll daneben, weil sich die anderen Insekten einfach nicht so elegant und grazil bewegen können, wie Schmetterlinge. Die Stimmung ist getrübt, bis Silvia beginnt, all die wunderbaren Eigenschaften ihrer Freunde aufzuzählen. Sie sind alle verschieden und auf ihre eigene Art und Weise ganz besonders.<br><br>Überlege dir, welche Eigenschaften (sowohl äußere Merkmale als auch Charaktereigenschaften) Silvia Schmetterling besonders an ihren Freunden mag.<br><br>Schreibe zu jedem/jeder Freund*in (Grashüpfer, Gottesanbeterin, Libelle und Mistkäfer) mindestens 4 Sätze und überlege dir auch, welche Namen sie haben könnten!</div>]]></description>
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         <title>Gedicht </title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Schreibe ein Akrostichon mit dem Wort "Schmetterling".&nbsp;<br>Dazu schreibst du das Wort in Großbuchstaben untereinander.<br><br>S<br><br></div><div>C<br><br></div><div>H<br><br></div><div>M<br><br></div><div>E<br><br></div><div>T<br><br></div><div>T<br><br></div><div>E<br><br></div><div>R<br><br></div><div>L<br><br></div><div>I<br><br></div><div>N<br><br></div><div>G</div><div><br>Verwende sie nun als Anfangsbuchstaben für Wörter oder Sätze, die zu einem Schmetterling passen. Bei "S" könnte zum Beispiel "schön"&nbsp; oder "sind häufig bunt" stehen. Das machst du dann bei allen Buchstaben.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Steckbrief</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Erstelle einen Steckbrief zum Schmetterling!<br><br>Achte darauf, dass dein Steckbrief die wichtigsten Informationen zum Schmetterling enthält, z.B. typische Merkmale oder besondere Eigenschaften.&nbsp;<br>Dein Steckbrief soll jemand anderem einen möglichst schnellen und einfachen Überblick zur Tierart "Schmetterling" geben.&nbsp;<br><br>Der Aufbau eines Steckbriefes kann etwa so aussehen:<br><br></div><ul><li>Allgemeine Fakten:&nbsp;<ul><li><em>Art, Rasse</em></li><li><em>lateinischer Name</em></li><li><em>Vorkommen/Lebensraum</em></li><li><em>Nahrung</em></li><li><em>Feinde<br></em><br></li></ul></li><li>Äußeres Erscheinungsbild:<ul><li><em>Größe</em></li><li><em>Gewicht</em></li><li><em>Farbe&nbsp;</em></li><li><em>besondere Merkmale</em></li></ul></li></ul><div>...<br><br>Vergiss nicht, auch ein Bild von einem Schmetterling dazu zu zeichnen!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-10 16:11:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Klicke dich einfach durch – vielleicht ist ja ein Buch dabei, das du lesen möchtest? Schau bei deinem nächsten Besuch in einer Bücherei oder der Schulbibliothek nach, ob du die Bücher findest oder ob es andere Bücher zum Thema "Schmetterling" gibt!<br><br></div>]]></description>
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         <title>Lina und der magische Schmetterling</title>
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         <title>Die Werkstatt der Schmetterlinge</title>
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         <title>Sachbuch zum Schmetterling</title>
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         <title>Der kleine Schmetterling Pippalou</title>
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         <title></title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier erfährst du, wo du in Wien und Umgebung Schmetterlinge anschauen kannst!&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Schmetterlingshaus im 1. Bezirk</title>
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         <description><![CDATA[<div>Das Schmetterlingshaus hinter der Wiener Hofburg</div>]]></description>
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         <title>Schmetterlingswelt in Tattendorf (NÖ)</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ca. 45 Minuten von Wien entfernt.</div>]]></description>
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         <title>Schmetterlingswiese im Donaupark</title>
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         <description><![CDATA[<div>Umweltprojekt im 22. Wiener Gemeindebezirk</div>]]></description>
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         <title>Sammlung im NHM Wien</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Schmetterlingssammlung im Naturhistorischen Museum Wien</div>]]></description>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>In dieser Spalte findest du Bastelanleitungen und Malvorlagen für Schmetterlinge. Lass deiner Kreativität freien Lauf!</div>]]></description>
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         <title>Schmetterlinge falten</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <title>Schmetterling vervollständigen</title>
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         <description><![CDATA[<div>Male den zweiten Flügel des Schmetterlings an! Du kannst den ersten Flügel nachmachen, aber auch andere Farben verwenden oder die Farben anders anordnen.</div>]]></description>
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         <title>Male deinen eigenen Schmetterling</title>
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         <title>Vorlage zum Ausmalen</title>
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         <description><![CDATA[<div>Hier kannst du dich im Fach Deutsch nochmal so richtig austoben!</div>]]></description>
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         <title>Suchwörter finden</title>
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         <title>Wortarten bestimmen</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ordne die folgenden Wörter richtig in die Tabelle ein! Füge bei Namenwörtern auch den richtigen Begleiter (Artikel) hinzu!<br><br>Schmetterling, fliegen, bunt, Falter, aufsaugen, Nektar, gemustert, flattern, Fühler, gelb, gleiten, schön, Larve, schlüpfen, Raupe, Flügel, entwickeln, nachtaktiv, Rüssel, aufnehmen</div>]]></description>
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         <title>Schmetterlings-ABC</title>
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         <title>Einzahl; Mehrzahl</title>
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         <description><![CDATA[<div>Bilde die Mehrzahl (das Plural) aus den folgenden Wörtern. Achte dabei auf die richtigen Begleiter (Artikel)!<br><br>der Schmetterling<br>die Larve<br>das Muster<br>der Nektar<br>das Pfauenauge&nbsp;<br>der Falter<br><br>Bilde die Einzahl (Singular) aus den folgenden Wörtern und achte dabei auf die richtigen Begleiter (Artikel)!<br><br>die Schmetterlinge<br>die Raupen<br>die Fühler<br>die Insekten<br>die Blumen<br>die Flügel</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier kannst du miterleben, wie sich eine Raupe in einen Schmetterling verwandelt. Außerdem erfährst du, wie du selbst Raupen aufziehen kannst!&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Von der Raupe zum Schmetterling</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <title>Raupen aufziehen</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wenn du eine Raupe aufziehen möchtest, musst du dir daher in manchen Bundesländern erst eine <strong>Erlaubnis von der Naturschutzbehörde holen</strong>! In den Kernzonen von Nationalparken und Biosphärenparken sowie in den österreichischen Naturschutzgebieten ist das Sammeln von Tieren (sowie Pflanzen und Pilzen) und ihren Entwicklungsstadien generell verboten.<br><br></div><div>Die Falterweibchen legen ihre Eier normalerweise auf die Pflanzen, an denen später die Raupen fressen. Einige Arten lassen die Eier ins Gras fallen oder heften sie in der Nähe der Raupenpflanzen an. Schwalbenschwänze legen ihre Eier zum Beispiel an wilder Möhre oder Fenchel ab.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Schmetterling schminken</title>
         <author>magdalenast6</author>
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         <pubDate>2023-04-25 07:36:39 UTC</pubDate>
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