Tulevaisuuden työelämätaidot by Timo Joki https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at Elinikäinen jatkuva oppiminen en-us 2021-06-13 09:08:27 UTC 2022-03-13 10:47:06 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f1eb-1f1ee.png 5 oppimistehtävän lähdettä: timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/1603210957 Haikola, L. & Myllyniemi, S. (2019). Hyvää työtä! Nuorisobarometri 2019.  https://tietoanuorista.fi/wp-content/uploads/2020/04/Nuorisobarometri_2019-netti.pdf

Työ 2040 - Skenaarioita työn tulevaisuudesta (2017). Demos Helsinki & Demos Effect. https://demoshelsinki.fi/fi/julkaisut/tyo-2040-skenaarioita-tyon-tulevaisuudesta/

Laukia, J., Isacsson, A. & Mäki, K. & Teräs, M. (toim). (2015). Katu-uskottava ammatillinen koulutus – Uusia ratkaisuja oppimiseen. Haaga-Helia ammattikorkeakoulu. https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/144421/hh_katu-uskottava_verkko2.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Jatkuvan oppimisen Suomi (2018). Osaamisen tulevaisuuspaneli, Opetus- ja kulttuuriministeriö.  https://minedu.fi/documents/1410845/7127789/Jatkuvan+oppimisen+Suomi.+Osaamisen+tulevaisuuspaneelin+kannanotto/65054d4e-122e-46da-8fdf-f5795c57f188/Jatkuvan+oppimisen+Suomi.+Osaamisen+tulevaisuuspaneelin+kannanotto.pdf

Sitra. (2019). Kohti elinikäistä oppimista. https://www.sitra.fi/julkaisut/kohti-elinikaista-oppimista/
]]> 2021-06-13 09:20:54 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/1603210957 Opintojaksossa tutkimisen ja kehittämisen kohteina ovat: timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/1603222335 1. Ammatillisen koulutuksen kehitys yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta.
2. Ammatillinen koulutus, sivistys ja kansalaiseksi kasvaminen. 
3. Koulutuksen yhteiskunnalliset tehtävät ja koulutus työelämän muutoksissa. 

]]> 2021-06-13 09:38:15 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/1603222335 Teemoiksi valitsin: timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/1603225086 Tulevaisuuden työelämätaidot,
sekä
Elinikäinen jatkuva oppinen]]> 2021-06-13 09:42:11 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/1603225086 Kysymykset joihin etsin vastauksia: timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/1603225403 1. Millaista osaamista Suomi tarvitsee tulevaisuudessa?
2. Millainen on ammatillisen koulutuksen rooli tulevaisuudessa?  ]]> 2021-06-13 09:42:40 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/1603225403 Perustelut valinnoille timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2068054535 Tulevaisuuden hyvä yhteiskunta riippuu siitä, kuinka hyvin onnistumme ymmärtämään ja määrittämään uudelleen sen, mitä työ on ja miten tulevaisuuden työt tulevat muuttamaan muotoaan.

Ihmisen vastuu omasta osaamisestaan kasvaa. Opiskelu siirtyy lapsuudesta ja nuoruudesta tasaisemmin koko elämän varrelle. Silloin tarvitaan entistä parempia oppimisen taitoja ja asennetta jatkuvaan itsensä kehittämiseen. 

Tulevaisuudessa tarvitaan entistä enemmän itseohjautuvuutta ja yrittämäistä asennetta, niin johtajuuden kuin työntekijöiden tasolla.]]> 2022-02-27 09:51:48 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2068054535 Tulevaisuuden työelämä timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2068097932 2022-02-27 11:12:47 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2068097932 Ajankohtaista uutisointia timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071663150 1.3.  Kymppiluokkaa ei voi valita enää yhteishaussa, koska valmentavat nivelopinnot yhdistyvät – 9-luokkalainen Venni Tarpio: "Kyllä mä veikkaan, että kaikki nuoret jo tietävät" (yle.fi)

28.2  Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu XAMK jäädyttää kaiken suunnitteilla olevan yhteistyön Venäjälle | Yle Uutiset

28.2  Etelä-Savon koulutus keskeyttää yhteistyön Venäjällä | Yle Uutiset

25.2. Mielipide: Vastaako ammatillinen koulutus työelämää? – Kansan Uutiset

23.2  Laajennettu oppivelvollisuus vaatii koulutuskeskus Salpaukselta aikaisempaa enemmän panoksia oppilaiden tukemiseen (yle.fi)

22.2.  Unohda, mitä vanhemmat ja kaverit haluavat – nyt amikset kertovat vinkkinsä yhteishakuun | Yle Uutiset

22.2  Yhteishaku toisen asteen opintoihin alkoi – Turussa 2 500 koulutuspaikkaa | Yle Uutiset

9.2    Annika Saarikko vastaa ammattikoulujen opettajarahoituksesta pysyvää peräävälle Li Anderssonille - Politiikka - Ilta-Sanomat (is.fi)

8.2.    Mats Uotila ja Lauri Lindén: Miksi ammattikoulua arvostetaan usein lukiota vähemmän? - Kotimaa - Ilta-Sanomat (is.fi)

3.2.    Milla Tujula, 21, sai peruskoulusta hyvän todistuksen ja meni ammattikouluun – sitten vastaan pamahti erikoinen kommentti - Kotimaa - Ilta-Sanomat

31.1. Kun 21-vuotias Jonne Kurikka aloitteli LVI-yritystään, jotkut naureskelivat – kolmekymppisenä hänestä tuli miljonääri - Kotimaa - Ilta-Sanomat

31.1. Kommentti: Kaikki kunnia nuorille osaajille – ilman hommansa taitavia ammattikoulutettuja Suomi pysähtyisi - Uutiset - Ilta-Sanomat

]]> 2022-03-01 15:13:32 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071663150 1. Kommentointi timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071675024 Topi Mustonen: Jatkuvaa oppimista ihmettelemässä ja tulevaisuuden tuulia haistelemassa
https://hhmoodle.haaga-helia.fi/mod/forum/discuss.php?d=645580#p1197490

]]> 2022-03-01 15:18:36 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071675024 2. Kommentointi timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071675439 Niina Viitasari:
Ihmisoikeuskasvatus opettajan työssä nyt ja tulevaisuudessa
Kommenttini:
AOKKKYHTKUNTA3.1-3001: Ihmisoikeuskasvatus opettajan työssä nyt ja tulevaisuudessa (haaga-helia.fi)

]]> 2022-03-01 15:18:47 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071675439 3. Kommentointi timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071675787 Ritva Koistila:
Opiskelijoiden kiinnittäminen työelämään ja tulevaisuuden opettaja
Kommentointini:
AOKKKYHTKUNTA3.1-3001: Opiskelijoiden kiinnittäminen työelämään ja tulevaisuuden opettaja (haaga-helia.fi)

]]> 2022-03-01 15:18:59 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071675787 Koko julkaisuni reflektointeineen timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071810353 Käy ihmeessä katsomassa ja lukemassa ainakin reflektointi osio :)]]> 2022-03-01 16:23:24 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071810353 2. Miten ammatillista koulutusta ja opettajan osaamista tulisi kehittää timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071815725 Koulutuksen ja tulee olla tulevaisuus orientoitunutta, juuriaan unohtamatta. Kouluttajien on syytä jalkautua työelämään kentälle katsomaan, keskustelemaan ja näin päivittää osaamistaan yhdessä työelämän kanssa ja työelämän tarpeisiin. Pitää olla perillä alan muutoksista ja suuntauksista. ]]> 2022-03-01 16:25:56 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071815725 3. Mitä opin, oivalsin ja miten osaamiseni kehittyi? timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071818098 Mikään muu ei vaikuta enää olevan pysyvää, paitsi jatkuva muutos! Jo muutaman vuoden vanhoilla opetus materiaaleilla opettaminen, saati sitten 10-20 vuotta vanhoilla opetusmenetelmillä ei pysytä kehityksen perässä. Itse olen aina halunnut kehittää ja etsiä tietoa ja päivittää niitä opetukseeni. Suuntaan katseeni entistä enemmän tulevaisuuteen ja se tuomiin mahdollisuuksiin opetustyössäni.]]> 2022-03-01 16:27:07 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071818098 4. Miten hyödynnän ja sovellan oppimaani työssäni? timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071819950 Jos opetan pelkästään tämän päivän tiedoilla, ei sillä ole lisäarvoa. Yritän pysyä kehityksen mukana seuraamalla megatrendejä ja myös hiljaisia signaaleja. Eilisen päivän tiedoilla ei kannata opettaa huomisen osaajia.]]> 2022-03-01 16:27:56 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2071819950 Toisen asteen koulutuksen yhteistyön ja järjestäjärakenteen kehittäminen timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2080131462
Tiivistelmä:
Koulutuspoliittisen selonteon tavoitteiden mukaisesti toisen asteen koulutuksen toimintamuotoja uudistetaan siten, että ne vastaavat tuleviin haasteisiin, ja että koulutus on laadukasta ja kaikkien helposti saavutettavissa.
]]> 2022-03-06 17:55:13 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2080131462 1. Millaisia vastauksia sain kysymyksiini? timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2092136816 Suomi tarvitsee tulevaisuudessa teknologia osaamista, asiakas- ja työelämälähtöistä ja yrittäjämäistä asennetta. Digitaali osaamista ja verkostoitumista. Moniosaajia ja erityisasiantuntijoita, keinoälyä ja sen kehittäjiä, sekä robotiikkaa.
Koulutuksen rooli on ehdottomasti työelämälähtöistä ja sen pitää vastata tämän päivän ja tulevaisuuden tarpeisiin.

]]> 2022-03-13 08:32:44 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2092136816 Webinaarin reflektointi timojoki952 https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2092152377 Pitäisikö työtä jakaa tulevaisuudessa? Työtä on toisilla vähemmän ja toisilla likaa.
Työssä jaksaminen ja etätyössä työ- ja vapaa-aika eivät selkeästi erotu toisistaan.
Pitääkö työntekijän olla "aina valmiudessa"? Tosin etätyö mahdollistaa osalle sen, että työ voidaan tehdä itselle sopivana aikana. Näin ollen vapaa-aikakin voi lisääntyä tai sen voi ajoittaa haluamaansa kohtaan.
Megatrendit:
Egologinen kestävyys jälleenrakentamisessa - luontokato, eliöstön sukupuutto.
Talous hakee suuntaa ja muotoaan - sijoitustoiminnan egologinen vastuu -hiilipohjaisilla ratkaisuilla ei tulevaisuutta. Teknologia sulautuu kaikkeen, verkostoitumien lisääntyy ja yhteisöllisyys kasvaa.
Liiketoimintamalli tulee muuttumaan - kiertotalouden kehittyminen.
Automaation ja tekoälyn osuus kasvaa.
Työn merkityksellisyys kasvaa, robottien korvatessa "liukuhihnatyöt" tulee tilalle ehkä mielekkäämpiä työtehtäviä.
Tiedonjakaminen ja verkostomainen toiminta lisääntyy.
Edelleen tarvitaan asiakaspalvelutyötä, jolloin koulutuksen tulee vahvistaa tätä osaamista, pelkkä tekninen lahjakkuus/osaaminen ei välttämättä enää riitä.
Koulutuksessa tulee tunnustaa jo olemassa oleva osaaminen ja opintokokonaisuus henkilökohtaistetaan sen mukaan, jo osattua asiaa ei tarvitse enää uudelleen opetella.
Kaikki tarvitsevat digi- ja verkostotaitoja.
Yhä useammasta työstä tuleekin ongelmien analysointi ja ratkaisemista.
Paikkasidonnaisuus ei ole enää tärkeä verkostomaisessa työyhteisössä.
Gobalisaatio syventää maiden välistä riippuvuutta - onko se aina pelkästään hyvä? mm. Eurooppa on pitkälle riippuvainen Venäjän kaasusta.
Tiedon ja osaamisen merkitys kasvaa - Asiantuntijoiden merkitys tulee lisääntymään, yksinkertaisten työtehtävien siirtyessä tekoälyn/robottien hoidettavaksi.
Osaamisidentiteetti tulee korostumaan - tulevaisuus tarvitsee osaajia - laaja-alaista osaamista - myös asiantuntijuutta.
Koulutusjärjestelmämme on uuden haasteen edessä, tarvitaan myös yhteiskunnan panosta, jotta voidaan auttaa ihmisiä ja yrityksiäkin sopeutumaan muutoksiin.
Työn merkityksellisyys - työ työnä ei enää riitä.

Tässä näitä otteita webinaarista. Kannattaa katsoa myös tuo video.
"Kohti ääretöntä ja sen yli" (Buzz Lightyear)]]> 2022-03-13 09:00:07 UTC https://padlet.com/timojoki952/9vvvtxmh6sk774at/wish/2092152377