Навчальний процес спрямований на розвиток умінь і навичок учнів із застосуванням діяльнісно підходу до навчання. На різних етапах уроку передбачено використання методичних прийомів, як ось: «Налаштування на успіх», робота з різними джерелами інформації (підручник, світлини), «Замітки на полях», «Картографічна лабораторія», «Відкриті запитання», рефлексійна вправа «Плюс-мінус-цікаво».  

Здобувачі освіти поглиблять свої знання про природно-заповідний фонд України, національну екологічну мережу, стан навколишнього середовища.

Зупинка "Пригадай",  ця методика допомагає учням активізувати попередні знання та нагадати вже вивчені поняття, що сприяє кращому засвоєнню нової інформації.

Методика "Нові терміни до скарбнички знань" сприяє введенню нових термінів та понять, збагачує словниковий запас учнів і допомагає їм краще розуміти навчальний матеріал.

Завдання, які використані в презентації, розвивають навички спостереження, аналізу, аналітичного мислення, навички роботи з географічними даними.

Пізнавальне відео щодо расової дискримінації, допомагає учням усвідомити наслідки расової дискримінації та розвиває їхнє критичне мислення та емпатію.

Прийом "Вірю - Не вірю" стимулює учнів до активного обговорення, аналізу та оцінки інформації, що сприяє розвитку критичного мислення та вміння аргументувати свою позицію.

Проведення дослідження допомагає учням поглибити розуміння теми, розвиває навички самостійної роботи та дослідницького підходу.

Досліджуючи тему «Вплив людини на родючість ґрунтів своєї місцевості», учні вчаться аналізувати наслідки своїх дій та приймати обґрунтовані рішення щодо збереження і охорони навколишнього середовища.

Педагогічний прийом "Евристична бесіда" стимулює активну участь учнів у вивченні та обговоренні теми, розвиває їхнє критичне мислення та аналітичні здібності.

Педагогічний прийом "Географічна лабораторія" дозволяє учням самостійно вивчати картографічний матеріал, аналізувати та узагальнювати отримані дані, розвиває навички роботи з географічними картами та вміння робити висновки на їхній основі.

Педагогічний прийом «Картографічний практикум» сприяє поглибленню знань учнів про географічну структуру конкретної території, розвиває вміння аналізувати та інтерпретувати географічну інформацію, формує навички роботи з картою.

Педагогічний прийом "Мозковий штурм" сприяє залученню учнів до пошуку та обговорення різноманітних ідей та рішень з проблеми охорони і захисту ґрунтів, розвиває креативне мислення, сприяє формуванню вміння шукати альтернативні шляхи розв’язання проблем.

Власне учнівське дослідження, оформлене у вигляді презентації, допомагає поглибити розуміння теми, розвиває навички самостійної роботи та дослідництва, креативного підходу до представлення результатів будь-якої роботи.

Презентація може слугувати наочною демонстрацією на уроці. В частині – закріплення навчального матеріалу – передбачено роботу здобувачів освіти у групах, як елемент системно-діяльнісного підходу до навчання.

Конспект підготувала Олена Бардак, вчитель фізики Красногорівського опорного ЗЗСО І-ІІІ ступенів

Меседж: Хімія — це не тільки наука, а й "кулінарний рецепт" для розуміння світу.

Пропоную розглянути впровадження міні-проєктів у форматі STEM, де учні виступатимуть у ролі "кухарів-дослідників", а не просто споживачів готових знань. 

Відповіді

Інформація про заняття на сайті ЦПРПП у розділі "Новини" за покликанням

Інформація про учасників

Анкета учасника

Відповіді

Інформація про заняття на сайті ЦПРПП у Розділі "Новини" за покликанням

https://drive.google.com/file/d/11gYvrYbNXmLa4sBuK5QBTTf9QU1G92v4/view?usp=drive_link

Інструкція з інтернет-джерел за покликанням

Відповіді

Інформація про заняття на сайті ЦПРПП у Розділі "Новини" за покликанням

https://drive.google.com/file/d/1iT-Ps5SFgL79S3b2yk7tESfJ1BhLB-UW/view?usp=drive_link

Публікація про заняття на сайті ЦПРПП в локації "Новини" за покликанням

Інформація про заняття на сайті КУ ЦПРПП в локації "Новини" за покликанням

Інформація про учасників заняття за покликанням

Публікація про заняття на сайті КУ ЦПРПП у рубриці "Новини" за покликанням

https://drive.google.com/file/d/1-xx0wo9uBDMbX1anHlyUpgl9QfXhd2zb/view?usp=drive_link

Публікація про презентацію посібника за покликанням

Інформація про учасників заняття за покликанням

Сертифікати тьюторів онлайн-тренінгів у професійних спільнотах, співавторів посібника за покликанням

Заняття для учнів 5-9 класів