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      <title>Des propositions pour les CP . by Justine Htzg</title>
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      <pubDate>2019-03-21 18:09:39 UTC</pubDate>
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         <title>Poésie</title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <title>Les noums</title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <title>Pour accéder au site Lalilo</title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <title></title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relire la page 67&nbsp;<br><br>Lire un peu chaque jour<br><br>Apprendre la poésie en entier<br><br>Revoir les mots outils pour savoir les lire et les écrire par coeur<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-01 22:45:31 UTC</pubDate>
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         <title>Vidéo Singulier / Pluriel</title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <title>Exercice singulier pluriel</title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <title>Les codes personnels par élève : </title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <title>Les codes personnels par élève :  </title>
         <author>justine_hertzog</author>
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      <item>
         <title>Les élèves peuvent accéder au site Lalilo qu&#39;ils ont l&#39;habitude d&#39;utiliser. J&#39;ai planifié les exercices que le site leur propose. </title>
         <author>justine_hertzog</author>
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      <item>
         <title>Les élèves espéraient depuis longtemps pouvoir se connecter à la maison et vous montrer les Noums ! Je vous envoie ci - joint les codes personnels pour que chaque élève accède à son compte ainsi que les codes des exercices demandés (ils ne doivent faire que les défis sur fond vert) . Je vous remercie de ne pas avancer davantage. </title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <title>Voici le codes d&#39;accès des 3 séquences qu&#39;ils doivent travailler : (Merci de ne pas avancer sur les leçons non apprises en classe) </title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <title>Livret de fluence</title>
         <author>justine_hertzog</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les élèves ont leur livret de fluence dans leur lutin rouge. Ils peuvent s'entrainer à lire la page de la semaine 4. Vous pouvez les chronométrer. </div>]]></description>
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