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      <title>Pruebas proyectivas en el ejercicio psicológico by María Angélica Plata O.</title>
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      <description>Eafit</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-24 14:28:40 UTC</pubDate>
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         <title>Ana María Jácome - María Alejandra Bedoya - Juan Pablo Ocampo </title>
         <author>jpocampom1</author>
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         <description><![CDATA[<div>El paradigma de las Pruebas Proyectivas se haya en la complementariedad entre la teoría ideográfica y la nomotética. La teoría ideográfica busca describir y explicar fenómenos particulares, siendo esta mas subjetiva; por otro lado, la teoría nomotética se encarga de encontrar generalidades sobre un tipo de particularidades y derivar teorías o leyes, enfocándose más en lo cuantitativo.</div><div>&nbsp;</div><div>Es importante que las pruebas proyectivas se nutran de estos dos paradigmas para evitar que caigan en la sobrevaloración y desconfianza; que logren ser válidas y confiables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 22:32:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>caroferrerzapata</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comienza con Da Vinci ( XV) que evaluaba la creatividad de sus alumnos mediante figuras sin estructura, luego Binet (XIX) adapto el juego Blotto para valorar con manchas de tinta la imaginación pasiva en niños. Después entre&nbsp; 1879 y 1910 Galton y Jung crearon las pruebas de asociación de palabras y ya en el S XX Rorschach desarrolló su test a partir del juego Klecksographie.&nbsp;<br>Freud propuso la proyección en una carta a Fliess sobre la paranoia en 1895, posteriormente en la década de 1939 aparece Frank con los conceptos de técnicas e hipótesis proyectivas. Ya en la década de 1940 David Rapaport comienza una tradición en EEUU utilizando una batería de pruebas psicológicas ( pruebas cognitivas,neuropsicologías y proyectivas) para operacionalizar y medir constructos psicoanalíticos para el diagnóstico y planeación del tratamiento.&nbsp;<br>Luego de la segunda guerra mundial existe una decadencia de las pruebas proyectivas liderada por Piotrowsky, aunque algunos trataban de defenderlas para que estas perduraran y decidir si se integran en la práctica profesional psicológica y decidir voluntariamente si se usan o no.<br>Las pruebas proyectivas no definen el ejercicio de la psicología pero si pueden hacer parte de ella.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-07-27 22:40:26 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Psicología proyecttiva:&nbsp; articulada con el psicoanálisis, la Gestalt y la teoría del aprendizaje. Evaluación de la personalidad total&nbsp;<br>Bellak: propuesto el concepto de distorsión aperceptiva<br>Block: aportó la teoría de adaptación de nivel (el aquí y el ahora)&nbsp;<br>David y Ravinowitz: Lo que es breve debería medirse con un criterio temporal elástico&nbsp;<br>Wartegg: popeuso un sisi tema de psicodiagnóstico intencional que abarca holi ataca mente las capas de la personalidad.&nbsp;<br>Blatt y Levi: integraron la teoría psicoanalítica con los modelos internos del trabajo de la teoría del apego.<br>Fabiano Koich: El enfoque no es el dueño de la prueba&nbsp;<br>Webster y Joubert: Articularon la teoría del apego.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 22:44:53 UTC</pubDate>
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