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      <title>E. M Duval de Barros &quot;Madureira&quot; by Hamilton Barbosa</title>
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      <description>ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE IBIRITÉ.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-01 16:45:28 UTC</pubDate>
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         <title>MEIO AMBIENTE</title>
         <author>madureiraintegral</author>
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         <description><![CDATA[<div>•Com vistas à superação de uma visão reducionista em que o meio ambiente está ligado apenas a natureza.&nbsp;</div><div>•Vislumbramos, neste eixo o meio ambiente enquanto presente em todo momento, desde o lazer às atividades educacionais, laborais, ou seja, aquelas exercidas diariamente, onde os e as estudantes possam ampliar sua relação crítica quanto à temática partindo do lugar para o território e deste para o mundo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-01 17:38:06 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA</title>
         <author>madureiraintegral</author>
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         <description><![CDATA[<div>•O resgate de memória coletiva e da história da comunidade negra não interessa apenas aos alunos de ascendência negra. Interessa também aos alunos de outras ascendências étnicas, principalmente branca, pois ao receber uma educação envenenada pelos preconceitos, eles também tiveram suas estruturas psíquicas afetadas. Além disso, essa memória não pertence somente aos negros. Ela pertence a todos, tendo em vista que a cultura da qual nos alimentamos quotidianamente é fruto de todos os segmentos étnicos que, apesar das condições desiguais nas quais se desenvolvem, contribuíram cada um de seu modo na formação da riqueza econômica e social e da identidade nacional. (MUNANGA, 2005, p. 16).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-01 17:39:28 UTC</pubDate>
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         <title>PRÁTICAS CORPORAIS</title>
         <author>madureiraintegral</author>
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         <description><![CDATA[<div>•As práticas corporais, nesse sentido, se fundamentam em uma concepção da Promoção da Saúde, apoiada em processos educativos, enquanto superação de barreiras, com vistas à melhoria da qualidade de vida, acesso e crítica a aparatos públicos para o exercício físico e a prática de esportes que possibilitem a oportunidade para a participação social organizada (jogos escolares interclasse; entre instituições; jogos municipais, estaduais, nacionais...), também como possibilidade para a&nbsp; redução das iniquidades sociais.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-01 17:40:42 UTC</pubDate>
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         <title>PROJETO DE VIDA</title>
         <author>madureiraintegral</author>
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         <description><![CDATA[<div>•Os adolescentes vêm sofrendo o impacto das diferenças sociais manifestadas na violência, desemprego, fome, trabalho infantil, prostituição e drogas. É prevista uma população de 43,3 milhões de jovens entre 10 a 24 anos para o ano 2020 (IBGE). Isso requer a necessidade de se preverem demandas sociais específicas: como saúde, educação e emprego no século XXI.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-01 17:41:41 UTC</pubDate>
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