<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>הוראה ולמידה בעידן הדיגיטלי by ענבר כהן</title>
      <link>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-19 12:52:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-01 02:17:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>השפעות המהפכה הדיגיטלית על סביבתו של האדם</title>
         <author>inbareli49</author>
         <link>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879817355</link>
         <description><![CDATA[<div>הסביבה מושפעת ומשתנה בעקבות העידן הדיגיטלי שמתפתח ומשתנה. <br>למשל בחינוך- סביבת הקיום של התלמידים שונה מהסביבה בביה"ס.<br>האמצעים הטכנולוגיים יוצרים דיסוננס בין הפדגוגיה המסורתית לבין הסביבה הטכנולוגית העוטפת את התלמידים.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 11:35:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879817355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>השפעת המהפכה הדיגיטלית על האדם</title>
         <author>inbareli49</author>
         <link>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879827381</link>
         <description><![CDATA[<div>בעיני הדור הקודם, ההשפעה הדיגיטלית על האדם נתפסת לעיתים שלילית ולעיתים כבעלת השפעות חיוביות.<br>לדוגמה-<br>אלה אנשים השקועים בישיבה מול מחשבים ואינם מתקשרים עם זולתם אך הם מנצלים את המחשבים כדי לתקשר עם העולם במהירות, בשקיפות ובשיתוף ובנוסף לצבור ידע.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734230129/a50a0ac95acc578053f79c627cf63a04/images__1_.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 11:49:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879827381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>כישורים ומיומנויות המאה ה-21</title>
         <author>inbareli49</author>
         <link>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879876909</link>
         <description><![CDATA[<div><sup>יש ללחוץ מקש ימני על התמונה ולבחור בהרחב פוסט על מנת לראות את הכיתוב</sup></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734230129/49c954f94bf9985bf832f1b720b88727/2020_11_01__2_.png" />
         <pubDate>2020-11-01 12:43:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879876909</guid>
      </item>
      <item>
         <title>השפעות המהפכה הדיגיטלית על בית הספר</title>
         <author>inbareli49</author>
         <link>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879887187</link>
         <description><![CDATA[<div>סביבת בית הספר צריכה להתאים למאפייני סביבת החיים של התלמידים: עתירת מחשבים, מרושתת בתקשורת ומוצפת מידע.<br>להקנות להם כישורים הדרושים במאה ה-21.<br>בנוסף, לשים לב לסכנות שנושאות איתן הטכנולוגיה והתקשורת.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734230129/369dccc0efa27dc80a18217fa8e588a3/_____.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 12:54:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879887187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>פדגוגיה &#39;מסורתית&#39; ופדגוגיה &#39;חדשנית&#39;</title>
         <author>inbareli49</author>
         <link>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879898096</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/734230129/da96fa011559e1cbd516478c04c403af/____.png" />
         <pubDate>2020-11-01 13:05:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879898096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אסטרטגיות של הוראה</title>
         <author>inbareli49</author>
         <link>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879920402</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>אסטרטגיה של הוראה חד סטרית אחידה-</strong> הקניית מידע מאורגן לקבוצת לומדים ממקור המחזיק במידע.</li><li><strong>אסטרטגיה של הוראה חד סטרית מותאמת- </strong>אסטרטגיה המיועדת להקניה של מידע מוגדר מראש, אבל בדרך מותאמת לצרכי הלומדים, כגון: זמן, סוג למידה, רמת ההעמקה.</li><li><strong>אסטרטגיה של הוראה המכוונת ללמידה אוטונומית-</strong> לפתח לומד הבונה בעצמו את הידע שהוא זקוק לו.</li><li><strong>אסטרטגיה של הוראה המעודדת למידה שיתופית- </strong>הפעלת התלמידים בצורה מתואמת באופן שסך כל הפעילויות יניב תוצאה משותפת.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 13:26:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879920402</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שילוב של אסטרטגיות הוראה</title>
         <author>inbareli49</author>
         <link>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879928725</link>
         <description><![CDATA[<div>כדי להביא לידי למידה טובה ויעילה, יש לבחור אסטרטגיה על פי מטרות הלמידה ולסוג התכנים הנלמדים. חשוב לגוון את אסטרטגיות הלמידה.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Kg38A1ggYiE&amp;list=PLrLEDz5C2aP5cbavZXkBYZN6KrwHtvX9Z" />
         <pubDate>2020-11-01 13:34:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879928725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>כישורים ותקשוב</title>
         <author>inbareli49</author>
         <link>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879933751</link>
         <description><![CDATA[<div>טכנולוגיות התקשוב מספקות מגוון של אמצעים המאפשרים ליישם אסטרטגיות הוראה מגוונות בכיתה ומחוצה לה.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 13:38:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/inbareli49/9trzao97n167taib/wish/879933751</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
