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      <title>PROYECTOS  DE  INVESTIGACIÓN Y  LOS  DERECHOS  DE  PROPIEDAD INDUSTRIAL EN  LA  UNIVERSIDAD PÚBLICA  -  CASO  UNMSM by Camila Yalle</title>
      <link>https://padlet.com/sarameilensan/9toujsdmsk1nkoul</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-06 22:33:34 UTC</pubDate>
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         <title>PROYECTOS  DE  INVESTIGACIÓN Y  LOS  DERECHOS  DE  PROPIEDAD INDUSTRIAL EN  LA  UNIVERSIDAD PÚBLICA  -  CASO  UNMSM</title>
         <author>sarameilensan</author>
         <link>https://padlet.com/sarameilensan/9toujsdmsk1nkoul/wish/3438851314</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><strong>Resumen:</strong> El presente trabajo tiene como objetivo identificar a un grupo de investigación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos a fin de reorientar en los derechos de propiedad industrial, que son generadores de economía y al mismo tiempo permiten la acreditación de calidad y pertinencia social de la universidad. Palabras clave: Derechos de propiedad industrial, investigaciones.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 00:39:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sarameilensan</author>
         <link>https://padlet.com/sarameilensan/9toujsdmsk1nkoul/wish/3438857482</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. Observación:</strong></p><p>El punto de partida de este estudio es la constatación de que en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos UNMSM existen numerosos proyectos de investigación, pero pocos están orientados hacia la propiedad industrial o la protección de invenciones.</p><p><strong>2. Planteamiento del Problema:</strong></p><p>Se identifica una problemática concreta: la escasa vinculación entre la producción investigativa universitaria y la generación de derechos de propiedad industrial. Esta situación limita el impacto económico y social de las investigaciones realizadas en la institución.</p><p><strong>3. Formulación de la Hipótesis:</strong></p><p>Aunque no se plantea explícitamente como una hipótesis científica, se parte de la siguiente suposición:<br>Si se reorientan y gestionan adecuadamente los proyectos de investigación hacia la propiedad industrial, entonces la universidad puede obtener beneficios económicos y sociales</p><p><strong>4. Experimentación (Incompleta o Ausente):</strong></p><p>La experimentación implica manipular variables en un entorno controlado para validar o refutar una hipótesis. Sin embargo, en este trabajo no se realiza una experimentación en ese sentido. En lugar de ello, se lleva a cabo un análisis documental y estadístico de proyectos de investigación ya existentes. Por lo tanto, el estudio es de tipo exploratorio y descriptivo, más característico de las ciencias sociales o de gestión.</p><p>El autor no manipula variables ni prueba hipótesis con datos experimentales, por lo que esta etapa se omite.</p><p><strong>5. Análisis de Resultados</strong></p><p>Los proyectos se clasificaron según su potencial para generar derechos de propiedad industrial (DPI). Se diferenciaron entre aquellos que sí calificaban para patentes y aquellos que no, basándose en criterios técnicos y jurídicos. Además, se identificaron sectores con mayor potencial, como la metalurgia, y se analizó su distribución porcentual.</p><p><strong>6. Comunicación</strong></p><p>Los resultados del estudio fueron comunicados a través de la publicación del artículo en la revista Gestión en el Tercer Milenio. Se incluyeron cuadros y datos interpretativos. Sin embargo, el autor no menciona una estrategia específica de difusión institucional, como presentaciones, talleres o conferencias dirigidas a investigadores de la UNMSM.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 00:43:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sarameilensan</author>
         <link>https://padlet.com/sarameilensan/9toujsdmsk1nkoul/wish/3438858855</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Conclusiones:</strong></p><p>Aunque el estudio sigue algunas etapas del método científico, como la observación, el análisis de datos y la formulación de conclusiones, no cumple estrictamente con todas sus fases, especialmente la de experimentación. Por lo tanto, se clasifica mejor como una investigación documental, exploratoria y descriptiva. No obstante, su valor radica en ofrecer un diagnóstico sobre la orientación de la investigación universitaria hacia la propiedad industrial, proponiendo mejoras desde un enfoque institucional.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 00:44:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarameilensan/9toujsdmsk1nkoul/wish/3438858855</guid>
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         <title></title>
         <author>sarameilensan</author>
         <link>https://padlet.com/sarameilensan/9toujsdmsk1nkoul/wish/3438859314</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Bibliografía:</strong></p><p>Armas, C. (2006). <em>Inventos y patentes en la UNMSM: Reflexiones en un marco de acreditación universitaria sobre el docente investigador, creador e innovador</em>. Revista <em>Gestión en el Tercer Milenio</em>, <em>9</em>(18), 83–90.</p><p>Cabanellas, G. (1980). <em>Contratos de licencia y de transferencia tecnológica</em>. Editorial Heliasta SRL.</p><p>Congreso de la República del Perú. (s.f.). <em>Ley de Propiedad Industrial del Perú: Decreto Legislativo N.º 823</em>.</p><p>Sandoval, R. (1992). <em>Tratado de derecho comercial: Nuevas operaciones mercantiles</em>. Editorial Jurídica Cono Sur Ltda.</p><p>Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (2006). Boletín del Vicerrectorado de Investigación (s/n), artículo de Luz Hermoza, pp. 2–3.</p><p>Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (2006, octubre). <em>Boletín del Vicerrectorado de Investigación</em> (N.º 1), artículo de Javier Verástegui, pp. 11–14.</p><p>Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (1984). <em>Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos</em>.</p><p>&nbsp;</p><p>Página principal:</p><p><strong>Armas, C. (2006).</strong> Inventos y patentes en la UNMSM: Reflexiones en un marco de acreditación universitaria sobre el docente investigador, creador e innovador. <em>Gestión en el Tercer Milenio</em>, <em>9</em>(18), 83–90.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 00:44:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarameilensan/9toujsdmsk1nkoul/wish/3438859314</guid>
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