改善は、６年生が考えた遊びでやるんじゃなくて色班でやっていない遊びをしたら、楽しくなると思います。

1年2年をもう少しおとなしくさせてからしゃべる。

常に声をかけて静かにさせる。

初めてにしてはすごくできていたほうだと思います

スムーズに進めてくれていたから遊ぶ時間が長くとれていた。

クイズで正解したときに拍手していたのが良かった。

〈改善点〉

もう少し大きな声で、紙を見ずに言ったほうがよくなると思う。

後はみんなのほうを見てしゃべったほうがいいかな。

「よかったところ」遊びもみんなが楽しめる遊びでよかったと思う。説明もよかった。！

初めてにしては、できていたので次も頑張ってほしい。

しかし、声が小さく何を言っているのかあまり聞こえなかったのでそこを改善してほしいです。

ポイントとしては、台本を見ずに言う言葉を大きな声で言えられたら、更に良くなると思います。

みんなも話を聞いていたしよかったと思います。

ただ、盛り上がりの部分がシュールすぎたので

楽しい音楽をかけるや、話で盛り上げたらもっと良くなると思います。後、ぞうきんおとしでは落とされてない子が楽しくなさそうだったのでみんなが楽しめる遊びがいいと思います。

改善は、話すときにもう少し前を見てゆっくりしゃべると良かったかなと思います。あといす取りゲームの時、いすが少なくなったときに近づけるのではなくそのままにしておいたほうが難しくなり一層盛り上がる・楽しくなるのかなと思いました。

初めの言葉、終わりの言葉担当の人、台本だけしか見ていなかったので、聞き手のほうをしっかり見ることで、聞き手のほうも頭に入ってくる。しかも、声が小さい!!!最高学年になるんだから堂々としていたほうが、下学年もついてくると思う。

あと、並び順の時、一年から六年を順番に並べるのではなく、近くにいたら騒いでしまうような人同士を話した順番を事前に作り、その順番同士で並ばせるのがいいのでは？

残念だと思ったとこはじゃんけんするのが少しはやかったとこです。

・時間を決めていて、2つの遊びができていた事。

・言う事を決めていたところ。

・遊び道具が一緒だった事。

改善点

・呼びかけをしたほうが良かったと思います。（静かにしてください や遊ばないでください など）

・タブレットを見ながらしゃべるのではなく、聞いてくれている人たちに向いてしゃべった方が…

・あと、もう少し大きい声でしゃべったほうが聞こえやすくてみんなにすぐ伝わると思います。