Aset/ Modal yang bisa kita manfaatkan itu tidak terbatas sumber daya nya.

Mengidentifikasi dan mencoba akan memanfaatkan aset/ modal yang ada dengan maksimal.

Memiliki pandangan yang lebih luas lagi tentang aset dan pemanfaatannya.

Mendata dan mencoba mengakses pemanfaatannya untuk sekolah

Setelah pembelajaran hari ini, Saya akhirnya memahami bahwa kita perlu memandang sumber daya sekolah itu sebagai aset/ kekuatan, bukan mencari kekurangan.

Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya mampu membedakan Pendekatan Berbasis kekurangan dan Pendekatan Berbasis Kekuatan, 7 modal aset utama.

Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini sangat senang, yang awalnya ngantuk menjadi terang benderang dan mendapat pencerahan dari penjelasa Pak Ajik dan teman-teman.

Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah menerapkan dan mengidentifikasi juga menemukenali dan mendata aset yang ada di sekolah tempat saya bertugas.

Saya Memahami bahwa Aset/Modal itu sangat luas cakupannya

Saya Akhirnya mampu mengidentifikasi aset Modal yang dimiliki daerah sekolah diwilayah kami

Perasaan saya sangat senang bisa bertukar pendapat dan bisa mengenal lebih dalam wilayah sabes

Target saya selanjutnya bisa mencari data yang sudah kami tuliskan didalam diskusi tadi

Saya akhirnya memahami bahwa di lingkungan sekitar sekolah ada banyak aset- aset yang tidak pernah kusadari selama ini.

Saya akhirnya mampu mencari 7 aset- yang ada di sekitar sekolah

Perasaan saya senang karena bisa bekerja sama dengan teman satu kecamatan cempaka putih. sehingga bisa bersama mencari aset tersebut.

Saya akan mencari tahu apakah aset bisa kami gunakan tanpa ribet dan akan berdiskusi dengan kepala sekolah tentang 7 aset tersebut.

.

Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya memahami bahwa terdapat 7 modal dalam pemetaan aset daerah.

Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya mampu mengidentifikasi berbagai modal aset daerah dan pemanfaatannya.

Perasaan saya setelah pembelajaran hari ini adalah senang sekali karena mendapatkan pengetahuan baru dari beberapa rekan dalam proses identifikasi aset dan menjabarkan pemanfaatannya.

Setelah melakukan pembelajarann hari ini target saya selanjutnya ialah mempelajari lebih lanjut berbagai aset daerah yang ada di sekitar sekolah .

Saya akhirnya memahami pemanfaatan Modal 7 aset

Saya akhirnya mampu mengidentifikasi setiap modal/ Aset

perasaan saya Sangat senang tentang cara mengelola Modal Aset

Tartget saya berikutnya adalah mencoba mencari Modal Aset yang belum ada di sekolah

Setelah pembelajaran hari ini, khususnya diskusi dengan teman-teman saya akhirnya memahami bahwa asset di daerah Kecamatan Kemayoran dan Senen banyak. 2. Setelah pembelajaran saya akhirnya mampu menemukan 7 aset / sumber daya didaerah sekolah khususnya wilayah Kemayoran dan Senen. 3. Perasaan saya senang. 4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini target saya akan melihat dan mendata asset apa saja yang dimiliki sekolah 228.

saya memahami bahwa ekosistim sekolah sangat banyak 2. saya akhirnya mampu mengidentifikasi ekosistem sekolah. 3.senang. 4. memanfaatkan ekositem sekolah lebih baik lagi

Setelah pembelajaran hari ini, saya akhirnya dapat mengetahui ekosistem, menemu kenali aset dan menafaatkan aset.

Setelah pembelajaran hari ini saya akhirnya mampu membedakan aset yang ada di sekolah dan strategi pemanfaatannya.

Perasaan saya setelah pembelajaran hari ini sangat senang karena bertemu dengan teman cgp, mendapatkan pengetahuan baru dan berbagi informasi aset yang ada di lingkungan saya dan teman cgp lainnya.

Setelah melakukan pembelajaran hari ini target saya, saya akan memanfaatka aset yang ada disekolah secara optimal