Tipos de bilingüismo by Ana Araceli Borja López https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30 Síntesis con base en la lectura “Tipos de bilingüismo y cognición" de Aline Signoret en-us 2021-07-08 03:56:31 UTC 2026-04-16 04:20:28 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/1152941245/7efe71a6492ae100048762aee364d234/multilingual_brain.jpg ¿Qué es el bilingüismo? anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3867856982 La tendencia actual es entender el bilingüismo en términos de un continuo en donde diferentes áreas lingüísticas del bilingüe pueden presentar distintas organizaciones y niveles de desarrollo psicolingüísticos.

]]> 2026-04-15 03:15:15 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3867856982 Hay 6 distintos criterios que se utilizan para definir el bilingüismo en el campo de la psicolingüística anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3867883999 1-la edad de la adquisición bilingüe

2-el orden de adquisición de las dos lenguas

3-el uso del bilingüe de sus dos lenguas

4-la organización mental de las dos lenguas del bilingüe

5-la competencia lingüística

6-el contexto psicosocial de la adquisición bilingüe

]]> 2026-04-15 03:32:20 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3867883999 Clasificaciones del bilingüismo anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3867896601 Según su adquisición se dividen en: Temprano y simultáneo; tardío o sucesivo.


Según su uso y función se dividen en:

Activo vs durmiente; productivo vs receptivo; interno vs externo.


Según el contexto se dividen en:

escolar vs natural; clase media vs inmigración.


]]> 2026-04-15 03:41:21 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3867896601 Modelo de Weinreich anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3867926162 El lingüista Weinreich (1953) propone que existen, entre otros, dos tipos de bilingüismo: el coordinado y el compuesto.


El coordinado: el niño desarrolla dos sistemas lingüísticos paralelos. Para una palabra, dispone de dos significantes y de dos significados.


El compuesto:el niño tiene un sólo significado para dos significantes, no es capaz de detectar las diferencias conceptuales marcadas en los dos idiomas sino que necesita de los dos idiomas para pensar y comunicarse.


]]> 2026-04-15 04:02:43 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3867926162 Temprano y simultaneo anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869239278 L1 y L2 durante la niñez temprana.

]]> 2026-04-15 19:19:28 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869239278 Tardío o sucesivo anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869240613 L2 adquirida posterior a la L1 (adolescencia).

]]> 2026-04-15 19:20:29 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869240613 Activo vs durmiente anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869242761 uso cotidiano vs abandono por posible migración.

]]> 2026-04-15 19:22:35 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869242761 Productivo vs receptivo anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869244404 Puede hablar y escribir vs solo puede comprender.

]]> 2026-04-15 19:24:21 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869244404 Interno vs externo anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869245341 Puede soñar y pensar vs lo usa estrictamente en lo social.

]]> 2026-04-15 19:25:14 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869245341 Escolar vs Natural anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869246494 Tene instrucción formal vs lo utiliza en inmersión ambiental.

]]> 2026-04-15 19:26:27 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869246494 Clase media vs inmigración anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869248439 Es visto como de prestigio vs es de supervivencia.

]]> 2026-04-15 19:27:41 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869248439 Bilingüismo subordinado según Paradis anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869254499 El individuo “percibe la vida” desde su lengua materna, y procede así como un monolingüe. En este tipo de bilingüismo se observan transferencias unidireccionales - de L1 hacia L2 -, y éste es promovido por la pedagogía de la traducción

]]> 2026-04-15 19:34:30 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869254499 Bilingüismo genuino o equilibrado de Elizabeth Peal y Wallace Lambert anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869256968 El bilingüe utiliza a ambos sistemas con fines comunicativos -, y lo oponen a los pseudo-bilingües que “conocen un idioma mucho más que el otro y no emplean la segunda lengua para la comunicación”

]]> 2026-04-15 19:37:11 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869256968 Bilingüismo igualitario y aditivo vs bilingüismo desigual y sustractivo de Hagège anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869266936 La relación entre las dos lenguas puede ser de igualdad o de subordinación dependiendo de las circunstancias sociales y geopolíticas que existen en determinado momento entre las dos culturas de esos idiomas.

]]> 2026-04-15 19:49:18 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869266936 ¿Porqué aditivo o sustractivo? anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869268274 El primero ocurre cuando el entorno social del niño piensa que el bilingüismo es un enriquecimiento cultural, el segundo aparece en el caso inverso, cuando el contexto social percibe que este bilingüismo puede ser un riesgo de pérdida de identidad.

]]> 2026-04-15 19:50:45 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869268274 Conciencia lingüística según Pratt y Grieve anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869274870 Se entiende “la habilidad de pensar y reflexionar acerca de la naturaleza y de las funciones del lenguaje”

]]> 2026-04-15 19:56:38 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869274870 Bilingüismo según Vigotsky anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869277642 El bilingüismo permite desarrollar la conciencia acerca de la arbitrariedad del código, y la habilidad de separar significante y significado de una palabra

]]> 2026-04-15 19:59:49 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869277642 El equilingüismo anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869279276 Es el bilingüismo coordinado, completo, igualitario y aditivo que es recomendado por los psicólogos y los psicolingüistas, dado que es el que permite desarrollar un bilingüismo idóneo, es decir, un equilingüismo o bilingüismo equilibrado.

]]> 2026-04-15 20:01:54 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869279276 Bibliografía anaborjalpz https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869288713 Signoret Dorcasberro, A. (s.f.). Tipos de bilingüismo y cognición [Documento de curso en línea]. Especialización en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, CEPE-UNAM. Recuperado de la clase "Temas de adquisición de L2".

]]> 2026-04-15 20:12:38 UTC https://padlet.com/anaborjalpz/9sk5f8eyxh32fn30/wish/3869288713