Literatuuruitwisselplaats OB by l_debakker https://padlet.com/ldebakker1_1/9s68hjv5c2ds plaats het onderwerp van je gevonden literatuur, een APA verwijzing naar je literatuur en een korte samenvatting en-us 2017-11-27 13:02:51 UTC 2017-12-19 11:40:10 UTC hello@padlet.com Motivatie Yvanka https://padlet.com/ldebakker1_1/9s68hjv5c2ds/wish/211428727 Je hebt intrensiek gemotiveerd dat houdt in dat de leerlingen iets doen wat ze zelf graag willen. Voordeel daar van is dat leerlingen vaak er meer van opsteken 
je hebt ook nog extrinsiek gemotiveerd dat betekent dat leerlingen wat doen omdat het moet van een ander of voor de beloning
De informatie staat in het boek cyclisch onderwijs ontwerpen de APA ervan is

Anouk Bakx, A. R. (2017). Cyclisch onderwijs ontwerpen. Bussum: Uitgeverij coutinho.

 

]]> 2017-11-29 15:04:05 UTC https://padlet.com/ldebakker1_1/9s68hjv5c2ds/wish/211428727 Formeel-operationeel denken https://padlet.com/ldebakker1_1/9s68hjv5c2ds/wish/212574317 Menno
Het denken richt zich niet meer in de eerste plaats op concreet aanwezig objecten of situaties. Het formeel operationeel denken maakt het mogelijk te reflecteren, bewust na te denken over jezelf en je plaats in de maatschappij.
De gevonden informatie staat in het boek het verhaal van een kind de APA is

Jacqueline L.N. Hendriksen, M. (2015). Het verhaal van een kind. Amersfoort: Uitgever ThiemeMeulenhoff




]]> 2017-12-03 09:45:17 UTC https://padlet.com/ldebakker1_1/9s68hjv5c2ds/wish/212574317 Autonomie https://padlet.com/ldebakker1_1/9s68hjv5c2ds/wish/217195920 Kim:     
Autonomie hoort bij de drie psychische basisbehoeften. Autonomie staat voor onafhankelijkheid en geen druk van buitenaf. Hiermee wordt bedoelt dat de kinderen zelf invloed kunnen uitoefenen. Ook hoort ruimte voor keuzevrijheid erbij. Dit betekent dat kinderen zelf kunnen kiezen wat zij willen doen, in plaats van dat er iets aangereikt wordt door de leerkracht of er een keuze is tussen bijvoorbeeld 2 opdrachten. 

Luc Stevens, L.M. (2004). Zin in school. Utrecht: Uitgeverij CPS

]]> 2017-12-19 11:18:26 UTC https://padlet.com/ldebakker1_1/9s68hjv5c2ds/wish/217195920 Het jonge kind https://padlet.com/ldebakker1_1/9s68hjv5c2ds/wish/217199333 Kim    
Jonge kinderen zijn erg bewegelijk en hebben een korte concentratieboog. Daarom moeten de lesactiviteiten niet de lang duren. Anders moeten de kinderen te lang stil zitten op hun stoel en doen uiteindelijk niet meer aandachtig mee omdat zij zich niet meer kunnen concentreren. Een fysiek activiteit waarbij de kinderen de lesstof verwerken in combinatie met beweging is een goede uitkomst. 
    
Bakx, A., Ros, A., & Bolhuis ,E ., (2017). Cyclisch onderwijs ontwerpen (tweede, herziene druk). Bussem: Uitgeverij Coutinho.
]]> 2017-12-19 11:39:09 UTC https://padlet.com/ldebakker1_1/9s68hjv5c2ds/wish/217199333