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      <title>Implantação da coleta seletiva em uma escola municipal de Miranda-MS by Juliana Magalhães Alvarez</title>
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      <description>Juliana Magalhães Alvarez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-19 14:25:09 UTC</pubDate>
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         <title>SITUAÇÃO MOTIVADORA</title>
         <author>magalhaesalvarez</author>
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         <description><![CDATA[
O Brasil é um dos países que mais produz resíduos sólidos no mundo, com uma geração de quase 82 milhões de toneladas no último ano e com previsão de aumentar 70% até 2050. Esses resíduos vão parar em lixões ou aterros sanitários ou ainda são descartados de forma incorreta em terrenos baldios, vindo a causar inúmeros transtornos e impactos negativos ao meio ambiente.


Uma das formas de amenizar o problema é através da implantação da coleta seletiva nos municípios. 


A coleta seletiva consiste na coleta de resíduos sólidos que foram separados previamente de acordo com a constituição ou composição do material. 


	A educação ambiental em escolas tem sido uma das formas eficazes para a implantação da coleta seletiva.
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         <pubDate>2023-10-19 14:51:29 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMA DE PESQUISA</title>
         <author>magalhaesalvarez</author>
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         <description><![CDATA[
	Como amenizar os impactos causados pelos resíduos sólidos no município de Miranda-MS?
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         <pubDate>2023-10-19 14:52:18 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVO</title>
         <author>magalhaesalvarez</author>
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         <description><![CDATA[
	Iniciar a implantação da coleta seletiva através da educação ambiental em uma escola no município de Miranda-MS.
]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 14:52:55 UTC</pubDate>
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         <title>METODOLOGIA</title>
         <author>magalhaesalvarez</author>
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         <description><![CDATA[
Quanto a abordagem: qualitativa 


Quanto ao objetivo: explicativa


Quanto à natureza: básica


Quanto ao procedimento: pesquisa de campo


Quanto a geração de resultados: análise das informações obtidas no trabalho.
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         <pubDate>2023-10-19 14:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAL TEÓRICO</title>
         <author>magalhaesalvarez</author>
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         <description><![CDATA[<div>BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. Secretaria de Qualidade Ambiental. Plano Nacional de Resíduos Sólidos - Planares [recurso eletrônico] / coordenação de André Luiz Felisberto França... [et. al.]. – Brasília, DF: MMA, 2022.</div><div>Ministério do Meio Ambiente, Brasília, DF, 2010. Disponível em: &lt;http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/lei12305.htm&gt;. Acesso em: outubro de 2023.</div><div>SOUZA, M.A.P &amp; NASCIMENTO, E.C.M. Discussão e Reflexão sobre Resíduos Sólidos na Escola Estadual Carmelita Canale Rebuá Miranda-MS. Revista Diálogos Interdisciplinares - GEPFIP, Aquidauana, v. 1, n. 4, p. 49-61, dez. 2017.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 14:53:41 UTC</pubDate>
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         <title>CONTEXTO</title>
         <author>magalhaesalvarez</author>
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         <description><![CDATA[
Escola municipal de Miranda-MS
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         <pubDate>2023-10-19 14:54:22 UTC</pubDate>
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         <title>PARTICIPANTES </title>
         <author>magalhaesalvarez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos da educação infantil e ensino fundamental, direção, coordenação, professoras regentes e demais participantes da comunidade escolar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 14:55:07 UTC</pubDate>
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         <title>INSTRUMENTOS</title>
         <author>magalhaesalvarez</author>
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         <description><![CDATA[
- questionários


- palestras


- gincana
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         <pubDate>2023-10-19 14:55:30 UTC</pubDate>
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