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      <title>Desde su experiencia ¿Cómo podemos reducir la brecha de accesibilidad en un contexto digital?  by Omar Bellido</title>
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      <description>USIL</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-03 23:40:42 UTC</pubDate>
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         <title>Liz Uzuriaga</title>
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         <description><![CDATA[<div>Programas de alfabetización digital, dando acceso a internet en zonas menos favorecidas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:24:30 UTC</pubDate>
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         <title>Warthon Bravo, Ethel</title>
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         <description><![CDATA[<div>Creando programas de formación digital, especialmente para colectivos vulnerables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:25:22 UTC</pubDate>
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         <title>Liz Uzuriaga</title>
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         <description><![CDATA[<div>Diseño de infraestructura que habilita el acceso a internet y el equipamiento que hace posible su uso.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:27:06 UTC</pubDate>
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         <title>Natasha Zhovnirenko</title>
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         <description><![CDATA[<div>Realizar pruebas de accesibilidad de manera regular y exhaustiva para identificar posibles barreras y corregirlas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:27:08 UTC</pubDate>
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         <title>Wilber Onofre</title>
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         <description><![CDATA[<div>Conectando sistemas de internet en lugares que no tienen y creando programas de capácitación o talleres digitales</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:27:11 UTC</pubDate>
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         <title>Natali Flores </title>
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         <description><![CDATA[<div>el estado&nbsp; debe invertir en infraestructura digital en el sector educacion asi como la formacion y capacitacion de docentes y estudiantes para el desarrollo digital y llegar en zonas donde no se tiene acceso ni manejo internet<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:28:15 UTC</pubDate>
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         <title>Jennifer Campos</title>
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         <description><![CDATA[<div>Mejora de la infraestructura y conectividad para todos los niños y niñas.&nbsp;<br>Equipamiento con laboratorios y sala de cómputo en colegios.<br>Formación y capacitación docente constante. Programas de inclusión y apoyo para niños y niñas en desigualdad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:28:22 UTC</pubDate>
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         <title>Liz Uzuriaga</title>
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         <description><![CDATA[<div>Llevar los servicios del Estado no en función a la densidad poblacional, sino en función a la necesidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:28:42 UTC</pubDate>
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         <title>Natasha Zhovnirenko</title>
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         <description><![CDATA[<div>Promover la adopción de estándares de accesibilidad. Al hacer que el cumplimiento de los estándares sea obligatorio, se fomenta la inclusión y se crea una mayor responsabilidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:29:53 UTC</pubDate>
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         <title>Jurgen Alvarez Chancasanampa</title>
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         <description><![CDATA[<div>Una propuesta es dando internet gratis en puntos estratégicos en zonas menos favorecidas económicamente, además capacitar a las instituciones en medios digitales. En las empresas se da opciones de capacitaciones en medios digitales y ya no obligatoriamente en lugares físicos, como por ejemplo en el caso de los libros y conferencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:31:05 UTC</pubDate>
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         <title>Liz Uzuriaga</title>
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         <description><![CDATA[<div>R<strong>ealizar proyectos que tengan un alto alcance y que no solo sea para un grupo reducido de ciudades</strong>.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:31:39 UTC</pubDate>
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         <title>MORALES, Milagros</title>
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         <description><![CDATA[<div>1. Garantizando que la educación virtual o a distancia se impartirá en sectores donde, sino todos, la mayoría de estudiantes cuenten con los servicios básicos de internet y las herramientas virtuales necesarias (tabletas, laptops u otros afines).<br>2. Asegurando el buen uso de los entornos digitales en docentes y estudiantes.<br>3. Utilizando una plataforma virtual apta para el tipo de programa que se quiera impartir.<br>4. Utilizando recursos digitales que puedan utilizarse aún sin una conexión online y offline.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 23:32:12 UTC</pubDate>
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