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      <title>INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) by Maria Emilia Morete Herrada</title>
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      <description>Esperben Lucia, Menchaca Manuela, Morete Emilia y Vera Gabriela</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-13 01:37:52 UTC</pubDate>
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         <title>MARIANA MAGGIO</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>CICLO DE ENTREVISTAS</p><p>En una entrevista que le han realizado ha introducido el concepto de "Didáctica en vivo", donde explica que "todo el tiempo tenes que estar analizando y reconstruyendo porque la tendencias culturales no son una y para siempre, mutan." </p><p>La tecnología educativa no es un problema, pero si lo es la enseñanza contemporánea. Por lo que es importante reconocer que la IA existe, pero más importante aún es entender cómo involucrarla en los momentos de enseñanza. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:09:05 UTC</pubDate>
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         <title>BIBLIOTECAS INTELIGENTES- Arévalo y Quinde</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Fenómeno de los 2000, coincide con el desarrollo de la tecnología informática.</p><p>Son Bibliotecas que van más allá de la mera digitalización de recursos, se enfocan en crear experiencias más eficientes, personalizadas y accesibles para los usuarios.</p><p>Este concepto puede mejorar los servicios que éstas ofrecen. </p><p>Se centra en cuestiones como la comodidad de los usuarios y el personal.</p><p>Ofrece un espacio que inspira el aprendizaje y la innovación.</p><p>Fomenta el análisis, gestión y reutilización de datos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:15:34 UTC</pubDate>
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         <title>ALFABETIZACIÓN DIGITAL - Arévalos y Quinde</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es fundamental en un mundo cada vez más transformado por la IA.</p><p>Las Bibliotecas pueden desempeñar un papel crucial en incrementar el conocimiento sobre IA en la comunidad, ampliando su papel educativo al ofrecer programas de formación en habilidades tecnológicas y digitales. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:23:45 UTC</pubDate>
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         <title>ACCESO A IA - Arévalos y Quinde</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es fundamental que las Bibliotecas aseguren un acceso equitativo a los recursos y beneficios de la IA para TODOS los USUARIOS.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:24:42 UTC</pubDate>
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         <title>FUTURO DE LAS BIBLIOTECAS EN LA ERA IA</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>"De cara al futuro, el rol de las Bibliotecas se volverá aún más integral. Con los continuos avances en IA, las Bibliotecas deben prepararse para actuar como puntos educativos e informativos de IA de manera efectiva" Zilla 2024.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:27:31 UTC</pubDate>
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         <title>DESAFÍOS E INCONVENIENTES</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aunque el resultado generado por un modelo sea gramaticalmente correcto y parezca sensato, puede contener información falsa o "inventada" por la IA.  Es importante el desarrollo de la capacidad crítica por parte del usuario para evaluar la información generada y poder verificar su fiabilidad. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:31:27 UTC</pubDate>
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         <title>ACCIONES CLAVES DE LAS BIBLIOTECAS Y LOS BIBLIOTECARIOS</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Ofrecer capacitación a los profesores sobre cómo evaluar el trabajo de los estudiantes que utilizan IA</p><p>-Elaborar e implementar políticas claras sobre los usos permitidos y prohibidos. </p><p>-Alentar a modificar las tareas para minimizar la efectividad de las generadas por IA</p><p>-Requerir incluir bibliografía. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:34:24 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICIÓN UNESCO</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Video breve sobre la IA</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=UFKGpKTdMgs&amp;list=PLWuYED1WVJIPHJLk84wWQbzeZcWLt5rwU&amp;index=1" />
         <pubDate>2024-10-13 02:37:30 UTC</pubDate>
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         <title>ARRIBANDO A UN CONCEPTO</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:38:46 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICIÓN DE IA WIKIPEDIA</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>"Es una <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Campo_de_estudio">disciplina</a> y un conjunto de capacidades <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Cognitivo">cognoscitivas</a> e <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Intelecto">intelectuales</a> expresadas por <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Sistemas_inform%C3%A1ticos">sistemas informáticos</a> o combinaciones de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Algoritmo">algoritmos</a> cuyo propósito es la creación de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1quina">máquinas</a> que imiten la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_humana">inteligencia humana</a> para realizar tareas, y que pueden mejorar conforme recopilen información"</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:41:00 UTC</pubDate>
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         <title>EL IMPACTO DE LA IA EN TRABAJOS ACADEMICOS Y DE INVESTIGACIÓN</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:44:11 UTC</pubDate>
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         <title>LA LLEGADA DE LA IA A LA EDUCACIÓN</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Hace una reflexión sobre la importancia y la verdadera utilidad de la implementación y asistencia de la IA en la labor docente.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7242777" />
         <pubDate>2024-10-13 02:46:24 UTC</pubDate>
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         <title>10 herramientas de IA gratuitas</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 02:48:44 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICIÓN IA GOOGLE CLOUD</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>"La inteligencia artificial (IA) es un conjunto de tecnologías que permiten que las computadoras realicen una variedad de funciones avanzadas, incluida la capacidad de <a rel="noopener noreferrer" href="https://cloud.google.com/vision#section-8">ver</a>, comprender y <a rel="noopener noreferrer" href="https://cloud.google.com/speech-to-text">traducir lenguaje hablado y escrito</a>, <a rel="noopener noreferrer" href="https://cloud.google.com/vertex-ai">analizar datos</a>, hacer recomendaciones y mucho más"</p>]]></description>
         <enclosure url="https://cloud.google.com/learn/what-is-artificial-intelligence?hl=es-419" />
         <pubDate>2024-10-13 02:49:23 UTC</pubDate>
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         <title>UNESCO</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>"La Inteligencia Artificial (IA) proporciona el potencial necesario para abordar algunos de los desafíos mayores de la educación actual, innovar las prácticas de enseñanza y aprendizaje"</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unesco.org/es/digital-education/artificial-intelligence" />
         <pubDate>2024-10-13 02:51:26 UTC</pubDate>
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         <title>IA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA</title>
         <author>mariamorete1</author>
         <link>https://padlet.com/mariamorete1/9r3fq4vxuq059qom/wish/3166366507</link>
         <description><![CDATA[<p>El ensayo explora cómo la I.A. puede contribuir a la adaptación y personalización de la experiencia educativa, con la finalidad de lograr que <strong>“...todos los niños y niñas con discapacidad gocen plenamente de sus derechos, disfrutando de una vida plena y digna en igualdad de condiciones; donde puedan expresar su opinión libremente y recibir asistencia apropiada de acuerdo a su discapacidad.".</strong> (CDPD, 2006 Artículo 7).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.argentina.gob.ar/andis/la-inteligencia-artificial-y-su-uso-en-la-educacion-inclusiva" />
         <pubDate>2024-10-13 02:52:42 UTC</pubDate>
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         <title>VISIONES DE FUTURO</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://biblioteca.uoc.edu/es/actualidad/noticia/Visiones-de-futuro-cuatro-maneras-en-que-la-IA-generativa-podria-integrarse-en-las-bibliotecas/" />
         <pubDate>2024-10-13 02:55:29 UTC</pubDate>
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         <title>Quillbot</title>
         <author>mariamorete1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Software que ofrece varias <strong>herramientas de escritura</strong> que ayudan a simplificar el proceso de redacción y entre las que se incluyen un <strong>corrector ortográfico y gramatical</strong>, una herramienta que permite <strong>parafrasear textos</strong>, un <strong>generador de citas</strong> y muchas otras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 03:04:59 UTC</pubDate>
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         <title>LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACION</title>
         <author>mariagvera</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 22:37:59 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACION Y TECNOLOGIA DIGITAL</title>
         <author>mariagvera</author>
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         <title>PROYECTOS PRACTICOS DE LA IA PARA EL AULA</title>
         <author>mariagvera</author>
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         <title>TELOS UN PUNTO DE INFLEXIÓN EN LA HUMANIDAD</title>
         <author>mariagvera</author>
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         <description><![CDATA[<p>Comparte esta fuente...</p>]]></description>
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         <title>CLAVES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL SEGUN LA IFLA</title>
         <author>mariagvera</author>
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         <pubDate>2024-10-13 23:02:37 UTC</pubDate>
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         <title>Quizlet</title>
         <author>menchacamanuela08</author>
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         <title>Grammarly</title>
         <author>menchacamanuela08</author>
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         <pubDate>2024-10-21 15:10:54 UTC</pubDate>
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         <title>VENTAJAS Y RIESGOS DEL USO DE LA IA</title>
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         <title>LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA SOCIEDAD: EXPLORANDO SU IMPACTO ACTUAL Y LOS DESAFÍOS FUTUROS </title>
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         <title>INTELIGENCIA ARTIFICIAL: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA AVANZADA CENTRADA EN DATOS</title>
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