¿Qué aprendizajes, ideas o reflexiones te llevas del taller “Lenguajes que incluyen” y cómo crees que podrías aplicar lo aprendido en tu aula? by MILLARAY GODOY CARDOZA

Docentes Diferencial

2025-06-19 00:02:31 UTC

Me llevo nuevas estrategias visuales para apoyar la comunicación de mis estudiantes y comenzaré a usar la comunicación aumentativa en las rutinas diarias del aula

Docente 1º Básico

gullianavallejo — 2025-06-19 00:04:51 UTC

Me voy con una visión más amplia sobre la importancia de la comunicación aumentativa. Me di cuenta de que no solo es útil para estudiantes con diagnósticos específicos, sino que puede beneficiar a todo el curso. Planeo comenzar a incorporar pictogramas en las rutinas diarias, como el saludo, el orden o el cambio de actividades

Docente 3º Básico

gullianavallejo — 2025-06-19 00:05:36 UTC

Me gustó que no fuera solo teoría. Pude manipular pictogramas, armar tableros y pensar con mis compañeras ideas para el aula. Creo que aplicaré lo aprendido haciendo un panel visual de emociones, para que los niños puedan expresar cómo se sienten al llegar cada mañana.

Docente 2º Básico

gullianavallejo — 2025-06-19 00:06:11 UTC

El taller fue muy claro y práctico. Me di cuenta de que hay barreras comunicativas que yo no había identificado en mi sala. A veces asumimos que todos entienden igual, pero no es así. Ahora tengo herramientas para hacer ajustes simples pero significativos.

Docente Pre-Kinder

gullianavallejo — 2025-06-19 00:07:15 UTC

El taller me ayudó a entender que comunicar no siempre es hablar, y que nuestros estudiantes necesitan distintas vías para expresarse. Me gustó mucho conocer ARASAAC y ver que es una herramienta gratuita, práctica y muy amigable. Ya estoy pensando en diseñar una secuencia visual para la rutina del baño con mis estudiantes de prekínder.