Producciones TIC / Actividad de Ida y Vuelta (AIV) by LUCIA I. MARECO https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp Queridos TIC, aquí compartiremos las producciones obtenidas en la AIV. Antes de postear la actividad coloquen un encabezado con datos: Nombre del Curso, ETR, Distrito en-us 2018-05-02 13:57:18 UTC 2025-10-06 14:55:44 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/280900429 ABP mediados por TIC Ciie Chascomus Gabriela Giambroni]]> 2018-09-13 15:36:57 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/280900429 ABP mediado por TIC Región 7Ciie San Martín Corti María Irene https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/280964158 2018-09-13 17:22:39 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/280964158 ABP mediado por Tic,Región 7 Ciie San Martín Corti María Irene https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/280969803 Muro completo: https://padlet.com/marud_/ot7pkgdxi33y]]> 2018-09-13 17:33:08 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/280969803 Curso "Aprendiendo con la radio: un espacio para la comunicación". CIIE Lanús. ETR TIC: Mónica Aguirre moni_aguirre_ti https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281822583 Radio "La 25" Mural https://padlet.com/nanululi2016/cursoradio2018]]> 2018-09-16 00:19:12 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281822583 Curso "Aprendiendo con la radio: un espacio para la comunicación". CIIE Lanús. ETR TIC: Mónica Aguirre moni_aguirre_ti https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281822771 Programa de radio que surge a través de un problema real detectado en la comunidad de San Francisco Solano: contaminación del arroyo Las Piedras
Mural: https://padlet.com/gabrielaredes/radio]]> 2018-09-16 00:23:46 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281822771 Curso "Aprendiendo con la radio: un espacio para la comunicación". CIIE Lanús. ETR TIC: Mónica Aguirre moni_aguirre_ti https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281823223 La radio como medio para recuperar saberes previos de los estudiantes. Tema: consumo de droga]]> 2018-09-16 00:32:09 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281823223 Curso "Aprendiendo con la radio: un espacio para la comunicación". CIIE Lomas de Zamora. ETR TIC: Mónica Aguirre moni_aguirre_ti https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281823532 Entrevistando a Mirta, la auxiliar del Jardín
Mural https://padlet.com/sofiaraimundezrodriguez/5a43099tunbb]]> 2018-09-16 00:39:30 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281823532 Curso "Aprendiendo con la radio: un espacio para la comunicación". CIIE Lomas de Zamora. ETR TIC: Mónica Aguirre moni_aguirre_ti https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281824734 Programa de radio grabado, en forma colaborativa, por estudiantes de escuelas secundarias y primaria del distrito de Lomas de Zamora, provincia de Buenos Aires. ]]> 2018-09-16 01:01:46 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/281824734 Curso: El trabajo entre pares mediado por TIC y el ABP en el aula. Capacitador: Matías Sargiotti. CIIE de Adolfo Gonzales Chaves https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/282477682 2018-09-17 17:18:08 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/282477682 Curso "Estrategia de indagación a partir del ABP". CIIE Adolfo Gonzales Chaves. ETR TIC: Matías Sargiotti. https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284157789 2018-09-20 21:40:12 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284157789 "Aprendiendo con la radio" un espacio para la comunicación. lucaslizarraga https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284197910 La leyenda del colibrí. 
CIIE Ex. de la Cruz. ETR TIC. Lucas Lizarraga.]]> 2018-09-21 01:59:46 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284197910 "Aprendiendo con la radio" un espacio para la comunicación. lucaslizarraga https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284477523 PEÑA FOLCLÓRICA
CIIE Ex. de la Cruz. ETR TIC. Lucas Lizarraga.]]> 2018-09-21 17:08:16 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284477523 Curso "Estrategias de indagación a partir del ABP" mcorti7 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284547668 CIIE San Martín Capacitadora María Irene Corti https://twitter.com/silvinapardo1

]]> 2018-09-21 19:55:24 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284547668 Curso "EStrategias de indagación a través del ABP" mcorti7 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284549540 CIIE San Martín Capacitadora María Irene Corti]]> 2018-09-21 20:02:44 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/284549540 Curso: "Tic en el aula: enseñar y aprender con celulares" | CIIE Merlo | ETR TIC Enriques, Graciela gracielaenriques https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285696858 La AIV en el área de matemática contada en primera persona por las docentes que la diseñaron e implementaron. 

Destinatarios/ grupo en el que se implementó la propuesta: 2do Año de la EES N° 52, Barrio Martín Fierro, Merlo.]]> 2018-09-25 17:46:13 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285696858 Curso: "Aprendiendo con la radio: un espacio para la comunicación". gracielaenriques https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285707327 CIIE merlo
ETR TIC: Enriques, Graciela 

Escuela Media N° 6, Ituzaingó. 
]]> 2018-09-25 18:03:13 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285707327 Curso: "Tic en el aula: enseñar y aprender con celulares" gracielaenriques https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285803210 CIIE Merlo
ETR TIC: Enriques Graciela
Docentes: López Verónica y Romero Mónica.
Área Matemática 


]]> 2018-09-25 22:39:46 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285803210 Jornadas de Sensibilización: Las TIC en el Nivel Inicial. Narraciones DigitalesAvellaneda andreatazaki https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285811091 Capacitador: Andrea Tazaki]]> 2018-09-25 23:46:12 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285811091 El Trabajo entre pares mediados por Tic y el Aprendizaje Basado en Problemas (Avellaneda) andreatazaki https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285815466 Capacitador: Andrea Tazaki]]> 2018-09-26 00:17:20 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/285815466 Jornadas de Sensibilización: Las TIC en el Nivel Inicial. Narraciones Digitales. gracielaenriques https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/286451664 CIIE Merlo

Capacitadora: Enriques, Graciela

Proyecto "Radio Sumampa".
Descripción:  Programa de radio en articulación entre dos salas de dos jardines: Sumampa (sala de 4) Jardín 903 (sala de 3).

Docentes:
De León Griselda,
Rocha Mello Karen
Suarez Aldana
Irigoyen Florencia.

]]> 2018-09-27 12:07:12 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/286451664 Jornadas de Sensibilización: Las TIC en el Nivel Inicial. Narraciones Digitales. gracielaenriques https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/286454697 CIIE Merlo

Capacitadora: Enriques, Graciela

Descripción: La radio se realizó en un jardín de infantes N° 923 de Merlo, con niños de 5 años, en el año 2018.

Docentes:
La porta Silvina
Bruno Florencia
Plaul Sofia

Acceso al programa de radio
https://soundcloud.com/silvina-la-porta/radio-sala-verde

Presentación del proyecto:
(De utilizarse este recurso, el cual es muy rico, favor de difuminar el rostro de los nenes)
]]> 2018-09-27 12:13:37 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/286454697 Jornadas de Sensibilización: Las TIC en el Nivel Inicial. Narraciones Digitales. gracielaenriques https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/286460492 CIIE Merlo

Capacitadora: Enriques, Graciela

Proyecto "Descubriendo la biblioteca colorida"

Sala Maternal (2 años)

Docentes:
Bevacqua Romina
Neeli Mariana
Trinidad Lorena
]]> 2018-09-27 12:26:05 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/286460492 Curso "Aprender, pensar y producir: los celulares en la gestión del aula". CIIE Adolfo Gonzales Chaves. ETR TIC: Matías Sargiotti. https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/295732173 2018-10-22 23:54:44 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/295732173 Curso Aprendizaje entre pares. CIIE San Isidro. mpitton1 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/295924792 Es muy valioso el registro que hacen las docentes donde los chicos cuentan que significó para ellos trabajar en grupo. Está al final de la presentación.

]]> 2018-10-23 13:25:00 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/295924792 Aprender, Pensar y Producir. Los celulares en la gestión del aula hernandez_info https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296690866 Henderson. Región 15- CIIE Hipólito Yrigoyen-ETR TIC Mónica Hernández
Trabajo realizado con alumnos de la EEST N°1 de Henderson. 
Los alumnos y profesores utilizan diferentes app para la medición de ángulos y la realización de la actividad propuesta en la descripción del muro colaborativo que comparto.]]> 2018-10-24 20:58:59 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296690866 Aprender, Pensar y Producir. Los celulares en la gestión del aula hernandez_info https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296691478 Henderson. Región 15- CIIE Hipólito Yrigoyen- ETR TIC Mónica Hernández
El presente muro muestra las producciones que realizaron los alumnos del nivel secundario del Instituto Santa Teresita (DIEGEP 4953) de Henderson dentro del marco de la propuesta de AIV planificada por el grupo de docentes.
Utilizaron diferentes app.

]]> 2018-10-24 21:01:23 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296691478 CIIE ROQUE PÉREZ CURSO: Aprender, pensar y producir: LOS CELULARES EN LA GESTIÓN DEL AULA marugianfelice https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296707025 Caapcitadora: María Eugenia Gianfelice
En un curso de 2do año la Profesora de Matemática introduce los código QR en su clase.]]> 2018-10-24 22:22:15 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296707025 CURSO: Aprender, pensar y producir: LOS CELULARES EN LA GESTIÓN DEL AULA marugianfelice https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296708266 Las profesoras de EFI, proponen la incorporación de códigos QR e el taller de Voley Municipal. 

]]> 2018-10-24 22:29:03 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296708266 Aprender, Pensar y Producir. Los celulares en la gestión del aula. hernandez_info https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296733836 Henderson. Región 15- CIIE Hipólito Yrigoyen- ETR TIC Mónica Hernández
Muro con momentos vividos entre aprendizaje y videoconferencia con Alemania
 En el Cept 14 de Magdala con los alumnos de 5° junto al profesor Rubén Arza y alumnos vía videoconferencia de Alemania]]> 2018-10-25 01:06:08 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/296733836 APP - Los celulares en el aula CIIE Tres Arroyos fabianvillalba https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297257493
  • Curso donde se relevó la experiencia: “Aprender, Pensar y Producir. Los celulares en la gestión del aula”
  • Nivel: 5º año Primario 
  • CIIE: 107 Tres Arroyos
  • Fecha/Periodo de la experiencia: Setiembre/Octubre 2018
  • Capacitador a cargo: Fabián Villalba
  • Contextualización: 
  • La docente trabaja la lectura y escritura de textos literarios. 
  • Para ello caracterizan los textos instructivos analizando guías de uso de electrodomésticos, reglamentos de juegos, etc. 
  • Se lee el texto “Recetas de lluvia y azúcar” (Manzano y Gutiérrez Serna)
  • La docente realiza una curación de contenidos con la herramienta Symbaloo para que los alumnos accedan y profundicen el tema conociendo las biografías de las autoras, ilustradoras, accedan a reseñas del libro, al sitio de la editorial y videos relacionados.
  • Los alumnos elaboran sus propias recetas (para hacer reír a personas tristes, para no llorar y otras) y elaboran un libro escrito que se presentará en una feria institucional a la que concurren compañeros y familiares de los alumnos.
  • Los alumnos elaboran recetas utilizando códigos QR con el fin de que los visitantes puedan llevárselas.
  • Utilizando Audacity elaboran un audiolibro para personas disminuidas visuales o que no saben leer (abuelos, hermanos menores, etc.)
  • Docentes cursantes: Ivón Cañada (Observación y registro) - Florencia Huici (Observación y registro) - María Fernanda Medina Abedelatif (Docente que llevó a cabo la actividad)
  • Institución: Colegio Jesús Adolescente de Tres Arroyos.
  • Recursos generados:
  • Symbaloo
  • Fotos
  • Recetas en QR
  • Audiolibro

    • ]]>     2018-10-26 04:02:20 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297257493     Los procesos de indagación mediados por TIC a partir del Aprendizaje Basado en Problemas santifanino https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297754074 Período: 2 trimestre
    Capacitador: Nino, Fabricio
    Contextualización: la EEA lleva a cabo diferentes procesos productivos con fines educativos, entre los cuales se realiza dulce de leche. A partir del curso se analiza la leche y sus condiciones como MP, y las causales por las cuales en ocasiones se corta el dulce.
    Docentes: Luciana Patricio y Mc Innes Amalia


    ]]>     2018-10-28 14:25:49 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297754074     Curso: TIC en el aula: Enseñar y aprender con celulares santifanino https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297755273 Periodo: 2 trimestre
    Capacitador: Nino, Fabricio
    Contextualización: la experiencia se lleva a cabo en un 3 año del colegio “Nuestra Señora del Buen Consejo”, en el espacio de matemáticas, donde se abordaron contenidos vinculados a expresiones algebraicas.
    En este caso, los alumnos empleando los celulares abordaron el contenido y realizaron las producciones finales, en las que explicaron el tema generando un videotutorial (DU Recorder), a partir de un mapa creado con miMind.
    Docentes: Maldonado Emilia, Maldonado Rosana, Ilarregui Luís


    ]]>     2018-10-28 14:36:56 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297755273     Curso: Los procesos de indagación mediados por TIC a partir del Aprendizaje Basado en Problemas santifanino https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297758410 Periodo: 1 trimestre
    Capacitador: Nino, Fabricio
    Contextualización: la experiencia se lleva a cabo en el 3º año del nivel primario, en el colegio “Nuestra Señora del Buen Consejo”. Para abordar los contenidos se propone la siguiente pregunta ¿Por qué caen las hojas de los árboles en otoño?, a partir de las cuales los niños realizan distintas actividades como salidas para visualizar el tema. Al finalizar, elaboraron materiales con los que luego les contaban la experiencia a niños de inicial.
    Docentes: Clavo, María José, Urtizbiría Sandra 
    https://es.padlet.com/sandra_urti/vdb9ac207q7p

    ]]>     2018-10-28 14:53:52 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297758410     santifanino https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297758610 2018-10-28 14:55:37 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297758610 santifanino https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297759197 2018-10-28 15:00:26 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/297759197 ABP mediado por TIC Región 4 CIIE FVarela Silvina Busto. Tema: Naturalización de la desigualdad social https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/301674996 video https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=kRavczkW3Os]]> 2018-11-07 17:50:47 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/301674996 ABP mediado por TIC Reg 4 CIIE FVarela Silvina Busto https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/301678688 Tema; Adicciones
    Muro: https://padlet.com/profmcarrizo/iy8avduxf5sc]]>     2018-11-07 17:55:29 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/301678688     Curso donde se relevó la experiencia: “La Educación Sexual Integral en la enseñanza - Las NTICx en el nivel secundario de la Provincia de Buenos Aires y la ESI – Presencial” moni_aguirre_ti https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/307133883 • Nivel: secundario.
    • CIIE: Lanús
    • Fecha/Periodo de la experiencia:.Octubre de 2018
    • Capacitador a cargo: Mónica B. Aguirre
    • Breve contextualización de lo que se desea destacar en el marco del curso.
    A partir de lo trabajado en el espacio de capacitación, la docente Vilma BARALLOBRE, profesora de historia de 5to año secundario del Colegio Eccleston de Lanús, decide considerar los siguientes contenidos para trabajar con sus estudiantes:
    - La comprensión de los cambios en las configuraciones familiares a lo largo de la historia, los roles tradicionales para mujeres y varones y sus transformaciones fundamentales a partir de la segunda mitad del siglo XX, a nivel mundial y en la Argentina.
    - La comprensión de distintos sistemas de conocimientos y creencias, profundizando en el análisis de distintas formas de prejuicio y discriminación en distintas sociedades, atendiendo especialmente a aquellas que afectan la participación de mujeres y varones en diferentes espacios y procesos sociales: familiares, laborales, políticos y públicos y privados.
    - Movimientos contraculturales en los 60. Movimiento afroamericano, movimiento feminista, movimiento hippie, pop art, el Mayo Francés.
    La propuesta ofrecida a sus estudiantes es indagar en búsqueda de información, y crear una revista, en forma colaborativa, haciendo uso del procesador de texto.
    El producto final fue impreso, y también guardado en formato pdf, para ser socializado en forma virtual.
    . Docentes cursantes involucrados: Vilma BARALLOBRE, Mariel CORBERA, Daiana BUSTAMANTE
    • Institución donde se efectuó la práctica: Colegio Eccleston, de Lanús
    • Insumos que evidencien lo que se relata:
    REVISTA FINAL:
    https://drive.google.com/drive/folders/1oSa0vnCdbM7SOgAiT074pf0ZUT4huIB4?usp=sharing

    ]]>     2018-11-22 23:44:56 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/307133883     Imaginar, programar y compartir en la escuela hernandez_info https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/310640962 CIIE Hipólito Yrigoyen 
    Capacitadora Mónica Hernández]]>     2018-12-03 20:26:58 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/310640962     Imaginar, programar y compartir en la escuela hernandez_info https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/310643073 CIIE Hipólito Yrigoyen
    Capacitadora Mónica Hernández]]>     2018-12-03 20:31:48 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/310643073     Curso: Imaginar y crear con Scratch – Nivel I. CIIE Adolfo Gonzales Chaves ETR TIC: Matías Sargiotti quienesquien_11 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/312105411 En la Secuencia Didáctica de Matemática (Bloque: Espacio), implementada en primer y segundo ciclo de la EP N° 12 de Adolfo Gonzales Chaves, se trabajó las relaciones entre el sujeto y los objetos y entre los objetos entre sí: arriba/abajo, adelante/atrás, izquierda/derecha, teniendo en cuenta el siguiente propósito: propiciar situaciones problemáticas que impliquen la interpretación de la ubicación en el espacio. 

    Para ello se propuso el juego “la ubicación en el aula” que consistió en que todos los estudiantes estuvieran en sus lugares. La docente nombraba a un estudiante que debía pararse y dar su ubicación. 

    Una vez que todos dieron una pista del lugar donde se encontraban, se repartió una hoja de tamaño A4 (con el plano del aula) para que se representen en el espacio del aula.

    Seguidamente, se seleccionó un dibujo simple para usar de ejemplo en el pizarrón y representando un lenguaje de programación hecho de líneas y flechas (instrucciones básicas que componen un algoritmo)

    Primer ciclo trabajó con una misma imagen, en dúos, usando diferentes colores y segundo ciclo trabajó individualmente, con una imagen con más cuadriculas.

    La docente señaló a los estudiantes que primero tenían que convertir el algoritmo en un programa usando símbolos y por último ubicarlo en la cuadricula.

    Con esta propuesta, los estudiantes de primer y segundo ciclo empezaron a programar en la escuela a partir de la presentación de un problema y desarrollaron estrategias de resolución a través del análisis crítico, reflexivo y analítico que requiere la programación. Asimismo, analizaron posibles soluciones y especificaron una solución mediante una serie de pasos ordenados (algoritmo). Es decir, con la ayuda de un algoritmo los estudiantes crearon un “Programa” para que otra persona, aún sin saber de qué se trata, pueda realizar exactamente el dibujo que se necesitaba. 

    ]]>     2018-12-07 03:16:39 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/312105411     Curso: Imaginar y crear con Scratch – Nivel I. CIIE Adolfo Gonzales Chaves ETR TIC: Matías Sargiotti quienesquien_11 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/314082839 Segunda producción.
    La actividad se implementó en 2° Año de la Escuela Primaria N°9, en el área de Matemática, con la intención de que los estudiantes se aproximen a la programación. La actividad consistió en Programar algunos dibujos. 
    La clase comenzó haciendo que los estudiantes intercambien instrucciones para colorear cuadrados en una hoja cuadriculada, con el fin de reproducir una imagen en la hoja. 

    ]]>     2018-12-12 23:11:41 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/314082839     Curso: Imaginar y crear con Scratch – Nivel I. CIIE Adolfo Gonzales Chaves ETR TIC: Matías Sargiotti quienesquien_11 https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/314374748 Tercera producción. 
    Este proyecto se realizó bajo la modalidad de Saberes Coordinados, junto con la Docente de grado de los alumnos de   Primaria de la Escuela Especial N° 501. Dichos saberes ayudaron a implementar la “Programación en hoja cuadriculada”, desde lo que el curso Scratch aportó.
    Con dicha programación se logró lo siguiente:
      * Seguir un algoritmo: que es un conjunto ordenado de operaciones sistemáticas que nos permitió el logro de nuestra tarea.
      *Programar: es diseñar y escribir una secuencia de instrucciones en un lenguaje que pueda ser entendido.

    ]]>     2018-12-13 17:45:08 UTC https://padlet.com/luciamareco_etr_tic/9qoban6mmqkp/wish/314374748