Pour rapporter de l’argent, il faut ramener des vieilles piles à recycler et des batteries usagées.  

Les élèves, les professeurs, les parents et les familles participent à l’opération depuis octobre 2020 jusqu’en avril 2021. Ils amènent leurs piles que l’on met dans une boîte. Une fois les trois boîtes pleines, un camion viendra les récupérer, les peser et reverser une somme d’argent. 

Nous avons déjà rempli une boîte car on est à fond !!!

  Originaire d'Amérique centrale et duSud, elle vit dans les eaux douces stagnantes ou faiblement courantes ;C'est une espèce mangeuse d' algues, elle s'attaque aussi aux plantes malades, mais pas à celles qui sont en bonne santé.
Caractéristiques physiques sa taille est inférieure à 1 centimètre, sa couleur peut varier du noir au brun ou gris. Le corps est quant à lui blanc grisâtre avec plus ou moins de nuances sombres sur le dessus. On peut également voir la bouche de couleur rosée lorsque l'animal avance sur une vitre.
ReproductionElles peuvent devenir rapidement envahissantes si elles disposent de beaucoup de nourriture. LA PONTE Elle pond en général 10 à 20 œufs transparents dans une sorte de poche gélatineuse transparente également qu'elle dépose sur ou sous les plantes et autres éléments du décor.  développent sur une période d'environ 10 à 12 jours (24 °C) 
Lou , Chaymae et Louna 

La notion d’espèce se définit grâce à la notion d’INTERFÉCONDITÉ : les individus d’une même espèce se reproduisent entre eux et leurs descendants sont fertiles. (ils peuvent avoir des descendants à leur tour).

Les scientifiques ont répertorié et nommé

1 749 577 espèces à ce jour. On pense qu’il y en aurait entre 5 et 100 millions sur Terre. On attribue à chaque espèce un nom scientifique en latin. 

Les systèmes de classification des espèces ont évolué au cours des siècles : au départ on faisait un tri et ensuite, en décrivant physiquement on les a classées, ce qui permet de comprendre leur relation de parenté. Grâce à Darwin on a changé notre représentation de ces liens entre espèces : c’est un buisson sphérique qui représente le mieux les relations entre tous les êtres vivants. Au centre de ce buisson, on trouve LUCA (last universal common ancestor) le premier être vivant datant de 3,5 milliards d’années. ( groupe 2 6ième5 avec Amandine et Jean-Lou)

Nous sommes la classe CM1- CM2 de l'école Jean de la Fontaine à Vabres l'Abbaye. Nous espérons que nous allons échanger de bons moments ensemble. Nous nous excusons de vous rejoindre que maintenant… 

Nous avons aussi commencé la collecte de piles. 

En ce moment nous travaillons sur les besoins vitaux d'une plante. Nous avons réalisé des expériences sur des pousses de blé pour connaître leurs besoins. On vous donnera bientôt des nouvelles.

A très vite ! 

En plus des piles nous collectons des ampoules. Un intervenant est venu à l'école pour nous présenter le défi Ecosystème.
A très vite.

Nous, nous avons récolté un carton, mais il pesait très lourd ! Toutes nos piles rentraient pile poil dedans ;).

En sciences nous avons cherché comment les feuilles qui tombaient au sol disparaissaient. Nous en avons conclu que ce sont des petites bêtes qui s’appellent des « décomposeurs » qui agissent.

Prochainement nous travaillerons sur l’astronomie puisqu’en juin nous allons aller à la Cité de l’espace à Toulouse.

Bravo encore, à bientôt.

Les élèves de CM1-CM2.