https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52 Explicar de forma puntual la historia de las diferentes corrientes filosóficas para la investigación en las humanidades, de acuerdo con Mordones (2007). Estas corrientes surgen del debate de la fundamentación y la diversidad de criterios de lo que es ciencia. La ciencia es las ciencias naturales es rigurosa y objetiva. La ciencia en las humanidades parte de la subjetividad del objeto de estudio; de ahí que diversos pensadores cuestionaran la veracidad de la llamada "ciencias humanas" como dudosamente las piensan. Sin embargo, pensadores como Habermas, entre otros, tienen criterios teóricos que las validan como ciencia social. En su conjunto estas dos corrientes de pensamiento, permiten disfrutar su estudio filosófico por la búsqueda del conocimiento. A partir de estas corrientes de pensamiento, se puede seguir en la indagación constante del conocimiento, dicho en otras palabras: cómo hacer investigación. Alesina (2011). brinda aportaciones teóricas para el proceso de investigación en Ciencias Sociales. De lo cual, describiré en seguida, apoyada de los saberes de Ramírez (2017), para la estructura de una investigación. en-us 2021-06-05 11:11:22 UTC 2025-11-18 07:58:05 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586854663 Galileo Galilei (1564-1642) fue un físico y astrónomo italiano. Incursiona en la revolución científica durante el Renacimiento.]]> 2021-06-05 11:17:09 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586854663 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586859482 Mordones (2007) refiere que para Aristóteles:

• Comienza la investigación científica en la observación (dar razón de los hechos).
• La explicación científica como camino inductivo, desde la observación hasta los principios generacionales o explicativos.
• Inducción: a partir de los fenómenos obtener principios explicativos (etapa uno de la investigación científica).
• Deductivo (etapa dos de explicación científica para Aristóteles): deducir enunciados acerca de los fenómenos, a partir de las premisas que incluyan o contengan a los principios explicativos.
• Exige la relación causal entre las premisas y la conclusión del silogismo acerca del hecho o fenómeno. 

]]> 2021-06-05 11:27:08 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586859482 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586867486 La causa que contribuyen al fenómeno tiene cuatro aspectos: 

1. Causa formal
2. Causa material
3. Causa eficiente
4. Causa final

]]> 2021-06-05 11:41:34 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586867486 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586869279 Explicación para que ocurrieran los fenómenos, en términos de propiedades, facultades o potencia de alguna sustancia, hoy día no se mantienen. Estas explicaciones tienen un carácter conceptual y presuponen una cosmovisión o concepción del mundo. Las acerca a las explicaciones teleológicas. ]]> 2021-06-05 11:44:52 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586869279 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586872787 En el siglo XVI, en el Renacimiento tardío y la época Barroca. Aconteció el giro Copérnico de la ciencia o arreglo de cuentas en la filosofía, de uno consigo mismo. Ver al universo como el flujo de acontecimientos según sus leyes. ]]> 2021-06-05 11:50:46 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586872787 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586876668 Khun refiere que es la unión indisoluble entre el descubrimiento de nuevos hechos  y nuevas teorías para explicarlas. La ciencia moderna busca el control de la naturaleza, se interesa por el cómo más inmediato. Se conciben nuevos criterios para la investigación científica, entre las que destacan formulaciones. 

La nueva ciencia y lo pragmático, junto con el interés de dominar la naturaleza, señala una actitud tecnológica del conocimiento y sus aplicaciones. F. Bacón apóstol de la actitud científica. ]]> 2021-06-05 11:57:11 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586876668 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586883586 Considera en su estudio:

• La métrica y la relevancia de la suposición hipotética del fenómeno.
• Galileo pone énfasis en el valor de la abstracción e idealización de la ciencia. 
• La nueva ciencia: tiene como explicación científica una hecho que venga formulada en leyes o formas numéricas. Lo que se denomina hipótesis causales. Vendrá determinado por el análisis experimental.

]]> 2021-06-05 12:08:47 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586883586 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586899789 Representada por A. Comte (ver imagen) y J. Stuart Mill.
Tiene una serie de autores de Hume hasta Popper, y sus discípulos de hoy.]]> 2021-06-05 12:35:21 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586899789 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586918019 Sus antecedentes son perseguir la tradición galileana.
A. Comte, define cuatro aspectos:

1. El monismo metodológico
2. El modelo o canon de las Ciencias Naturales Exactas
3. La explicación causal como características de la explicación científica.
4. El interés dominador del conocimiento positivista

]]> 2021-06-05 13:02:30 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586918019 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586923765 Hacer ciencia social siguiendo el ideal de la física matemática, es decir, aplicar las leyes generales para la explicación científica.]]> 2021-06-05 13:11:14 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586923765 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586924912 En el ámbito alemán se pone en boga la tendencia anti positivista. Los filósofos representantes son: Droysen, Dilthey, Simmel, Weber por mencionar algunos.  Todos rechazan el monismo metodológico del positivismo, rechazo a la física matemática como rechazo ideal de explicación científica. ]]> 2021-06-05 13:12:59 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586924912 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586936078 Refiere que la manifestación es comprendida desde lo interior en cuanto retrotrae a lo interior. El ser humano se representa por su sensibilidad.
Fue el primero en distinguir la comprensión (representación de la concepción metodológica propia de las ciencias sociales), de la explicación. ]]> 2021-06-05 13:27:31 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586936078 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586942128 Acentúa en las ciencias humanas la pertenecía al investigador y la realidad investigada: el mundo cultural e histórico del hombre, es decir, sujeto - objeto que permite la comprensión de los fenómenos en la historia social, espíritu las ciencias.]]> 2021-06-05 13:34:17 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586942128 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586956408 Sostiene en su libro "Historia y ciencias naturales" de 1894. Lo importante es la distinción de los "fenómenos repetidos uniformemente y fenómenos individuales e irrepetibles" (Mordones, 1982). Las ciencias del espíritu del objeto de Hegel, como la historia comprende hechos particulares, solo se puede comprender lo que se ha hecho. 
Las Ciencias Naturales tratan de formular leyes generales. Es así que califica de monotética a las ciencias que persiguen leyes e ideográficas las dedicas a la comprensión de los hechos individuales y únicos de sus objetos.]]> 2021-06-05 13:52:05 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586956408 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586956801

Insiste en la comprensión, como método característico de las ciencias. El objetivo es presentar una relación de valor que hace dichos objetos que se nos presenten relevantes; con una significado.

El investigador llega a la comprensión del significado, porque puede compartir con el objeto: valores que atribuyen al significado.

Seguía metodológicamente la sociología comprensiva.

]]> 2021-06-05 13:52:40 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1586956801 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587126309 El 1950 se desarrolla la lógica junto con el positivismo, dando como resultado: el positivismo lógico.]]> 2021-06-05 17:20:03 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587126309 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587127198 Sería afirmar que únicamente los enunciados sometidos a la lógica y a la verificación empírica pueden ser calificados como científicos.]]> 2021-06-05 17:21:08 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587127198 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587127407 "Científico es sólo, por tanto, aquel análisis de la realidad que trabaje con estos dos pilares: la teoría de la relación lógica matemática y la fase o verificación empírica" (Mordones, 1982)]]> 2021-06-05 17:21:24 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587127407 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587128964 Carnap señala en el énfasis de los neopositivistas del círculo de Viena los siguiente:
A) La superación de la pseudo- ciencia (especialmente la metafísica mediante el análisis lógico del lenguaje.

B) La comprobación y verificación empírica de todas las afirmaciones.]]> 2021-06-05 17:22:13 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587128964 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587129300 Intento de fundamentar la ciencia sobre el método inductivo conduce a una construcción ilógica de la ciencia. La ciencia tendrá que ser deductivista en su justificación de lo racional.]]> 2021-06-05 17:22:41 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587129300 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587129834 En su ciencia pasa a ser hipotética y conjetural. Él sigue el camino deductivo. Incursiona en el criterio de falsificación, es decir, comprobar todas las posibles casos subsumidos por una hipótesis científica. "El fundamento lógico de esta teoría es que de un enunciado o frase singular se puede seguir la negación de una frase o enunciado general, pero no una frase general" (Mordones, 1982)]]> 2021-06-05 17:23:02 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587129834 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587130312 Es un esquema lógico básico, donde el hecho que se explica, será la conclusión de una inferencia lógica deductiva. Las premisas están constituidas por la teoría y las condiciones iniciales, este tipo de explicación es causal. Tiene una línea positivista y galileana.]]> 2021-06-05 17:23:27 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587130312 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587131267 Adorno, Marcuse, Fromm, Loventhal, Polloch, son algunos personajes que lo estudian. Tiene la línea hegeliana marxista, e incorporan los pensamientos de Freud.
La teoría crítica tuvo una confrontación entre racionalismo crítico de K. Popper y la teoría crítica de T. Adorno.]]> 2021-06-05 17:24:19 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587131267 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587132165 No niega con ello la observación, pero si rechaza su primicia como fuente de conocimiento.
La razón se reduce a una razón instrumental. La ciencia como una ideología de tal uni-dimensionalizacion de la razón.

]]> 2021-06-05 17:25:08 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587132165 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587133108 Los correctivos de Adorno serán:

A) Respecto al origen del conocimiento. La ciencia comienza en el problema real, contradicción, da comienzo a las ciencias sociales.]]> 2021-06-05 17:25:59 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587133108 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587133375 B) Método científico: es único y la única raíz fundamental del método científico es la crítica. 

Popper conceptualiza a la crítica como confiar en la fuerza de la razón para poder mostrar enunciados que se pueden mantener como conformes a los hechos empíricos o no. 

Adorno, conceptualiza a la crítica como lo que priva a de esta manera las ciencias humanas y sociales del momento hermenéutico, de la anticipación sin anticipar un modelo de sociedad que exprese el ansia emancipadora racional y de búsqueda del mundo social bueno del hombre no hay posibilidad de escapar del anillo mágico de la repetición de dorados me da respuesta de todo social que emana y da sentido a los hechos sociales concretos.]]> 2021-06-05 17:26:20 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587133375 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587133727 C) Objetividad de la ciencia a la sociedad también es algo subjetivo en razón de su estructura es algo objetivo y subjetivo la prepotencia del método sobre el objeto deriva de esta consideración ratificadora de la realidad social.

D) El interés que impulsa la ciencia social.

]]> 2021-06-05 17:26:46 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587133727 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587134270 Se llega a la conclusión que la necesidad y no la universalidad. Lo que constituye la masa de una conexión nomica o legal y forme volveremos a topar los con las concepciones Aristotélicas y Galileana que están en el fondo de una u otra respuesta.]]> 2021-06-05 17:27:31 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587134270 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587135090

Es antecesor a la metodología comprensiva de Weber. 

Los científicos sociales tratan hechos y sucesos que revelan estructuras intrínsecas de significatividad, inherente al mundo social y sus fenómenos.

]]> 2021-06-05 17:27:57 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587135090 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587135588 Es subjetiva de las acciones sociales o fenómenos. Es coherente y lógico con la comprensión que tiene la acción del actor social y sus semejantes.]]> 2021-06-05 17:28:30 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587135588 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587135813 Es un sociólogo alemán que trata de la filosofía del lenguaje. Su interés es el análisis de las condiciones o presupuestos universales, que presuponen el ejercicio de la razón. Afirma que la razón es intersubjetiva.]]> 2021-06-05 17:28:46 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587135813 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587136036 No hay conocimiento sin interés. Se distinguirá entre el interés que dirige el conocimiento de la naturaleza que está alentado el control y dominio de la misma, del interés práctico de las ciencias que tratan de establecer una buena comunicación entre los dialogantes que se interesan en los participantes, que orientan las ciencias sociales.]]> 2021-06-05 17:29:05 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587136036 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587136373 La creencia de que el científico hace ciencia objetiva, sin reparar en el presupuesto del lenguaje como condición de la intersubjetividad. El positivista evade la función comunicativa del lenguaje, presuponiendo un lenguaje objetivo y universal que sería priori intersubjetivo.]]> 2021-06-05 17:29:34 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587136373 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587137045 Comprende los fines y motivos por los que acontece un hecho, lo cual, es distinto de una explicación causal (ciencia naturales).]]> 2021-06-05 17:30:33 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587137045 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587137310 Refieren que es posible hacer ciencia social crítico hermética, que utiliza la interpretación como la explicación por causas.]]> 2021-06-05 17:30:55 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587137310 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587137534

Trata de solucionar el problema al principio o comienzo de la ciencia.

El pensamiento constructiva construye sistemáticamente el lenguaje científico.

]]> 2021-06-05 17:31:12 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587137534 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587140698 Alesina, L. (2011) cita a Ander Egg definiéndola como el "conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que obtenidos de manera metódica y verificados en su contratación con la realidad, se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza y cuyo conocimiento son susceptibles de ser transmitidos".]]> 2021-06-05 17:35:47 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587140698 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587141200 En este espacio se describen cada uno de los elementos de la estructura de la investigación social. Además se comparten consejos empíricos a la hora de estructurarlos de Ramírez (2017).  ¡Disfruta del proceso de investigación!]]> 2021-06-05 17:36:35 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587141200 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587144145 Aristóteles ​​​ fue un filósofo, científico nacido en la Antigua Grecia. Es considerado el padre de la filosofía occidental.]]> 2021-06-05 17:40:27 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587144145 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587179542 Alesina, L., Bertoni, M., Mascheroni, P., Moreira, N., Picasso, F., Ramírez, J., & Rojo, V. (2011). Metodología de la investigación en ciencias sociales: apuntes para un curso inicial (No. 001.42 METOD).]]> 2021-06-05 18:28:03 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587179542 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587188837 Método: Pasos a seguir por el investigador para obtener el conocimiento. Existe una correspondencia con los métodos utilizados y la epistemología.
Método científico: Formular cuestiones y resolver problemas sobre la realidad del hombre. Por medio: de la observación, teorías que se contraponen con los hechos observados en el campo de la realidad.]]> 2021-06-05 18:41:04 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587188837 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587190235 Metodología: Son los procedimientos o métodos para la construcción empírica del conocimiento. Se apoya de los fundamentos epistemológicos del conocimiento.]]> 2021-06-05 18:43:05 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587190235 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587226741

La epistemología estudia de forma crítica el origen lógico de los procedimientos, metodología de la investigación, para obtener conocimiento en las diferentes ciencias. 

La epistemología se integra de: la teoría de la ciencia. Describe la relación entre: el sujeto y los fenómenos; y los procesos y hechos sociales.

]]> 2021-06-05 19:35:24 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587226741 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587227556 Sociólogos como Gastón Bachelard y los que le preceden, Bourdieu, Chamboredon, Passeron, comparten el riesgo de alejarse de la objetividad del objeto de estudio al conocerlo. De limitar o sesgar la profundidad de estudio, que permita aproximarse a la objetividad para la construcción del objeto de estudio.]]> 2021-06-05 19:36:38 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587227556 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587229580 Es la encarga del análisis del conocimiento científico. En las ciencias sociales, la epistemología analiza la veracidad del conocimiento, al ser obtenido de un investigador que puede perturba los resultados, por sus creencias, prejuicios o valores. Analiza de la ciencia, los supuestos filosóficos: objeto de estudio los valores, implicados en la creación de conocimiento  la estructura lógica de teorías, los métodos empleados para la investigación y la explicación o interpretación de los resultados.]]> 2021-06-05 19:38:45 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587229580 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587229833 Los los métodos a utilizar en la investigación requieren de procesos metódicos con validez.]]> 2021-06-05 19:39:08 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587229833 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587229906 Los objetivos y los modelos de investigación se prevén en la reflexión del razonamiento lógico respondido a una búsqueda intencionada de forma constante.]]> 2021-06-05 19:39:14 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587229906 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587229998 Las características del conocimiento científico son: crítico fundamentado, metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable, y provisorio.]]> 2021-06-05 19:39:21 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587229998 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230242 El conocimiento científico requiere para su crítica que se hagan explícitas las teorías y los métodos utilizados]]> 2021-06-05 19:39:43 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230242 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230273 El obstáculo del sentido común, es tomar distancia del objeto de estudio para comprenderlo y mirarlo de forma crítica para romper con las nociones del saber inmediato y los presupuestos inconscientes que constituyen las prenociones, es decir, aquella percepción filosófica de lo social.]]> 2021-06-05 19:39:45 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230273 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230482 La técnica de ruptura propone el principio de la no conciencia, implica ser consciente de lo que pareciera obvio estar dispuestos a reformular los nuevos conceptos. La explicación de los fenómenos sociales debe buscarse en el sistema de relaciones objetivas en el que están inmersos.]]> 2021-06-05 19:40:03 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230482 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230593 Debe ser constante y enfocada al uso de técnicas que permiten validar las condiciones de investigación. El ejercicio de vigilancia epistemológica de modo general actúa sobre la práctica de la investigación y por su riqueza para descubrir conocimientos nuevos, así como, para desmontar creencias y discursos para lograr la objetividad. Los principios de vigilancia son 2: reconocer cuáles son los obstáculos al conocimiento de lo social y aplicar la técnica de rupturas epistemológicas es decir el uso de conceptos y teorías.]]> 2021-06-05 19:40:14 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230593 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230873 Bourdieu define un tercer obstáculo a superar en la ruptura epistemológica es: la percepción de las nociones comunes de la ciencia. Lleva a reflexionar sobre las nociones teóricas preexistentes para no ser reproductivas o acríticas. Es por ello necesario hacer una crítica lógica y léxica del lenguaje de la cultura con el objeto de elaborar y reelaborar las nociones científicas. Se pretende tener acercamiento a lo real y a las configuraciones que se propone a la percepción.]]> 2021-06-05 19:40:39 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587230873 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587231909 Es una forma de conocimiento que se caracteriza por la construcción de evidencia empírica, al elaborarse a partir de la teoría y aplicar las reglas de procedimiento explícitas. 

Este es un proceso que permite obtener conocimiento científico. Inicia con la pregunta qué hacemos, la búsqueda bibliográfica, el análisis de los marcos teóricos y conceptuales para llegar a la formulación de problema de investigación, se continúa con la elección del diseño necesario para indagar en ese problema. 

El diseño consiste en las etapas de ruptura y estructuración epistemológica.]]> 2021-06-05 19:42:10 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587231909 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587232081 Las etapas de toda investigación son aquellos momentos que posibilitan la ruptura la estructuración y la comprobación de la investigación. La ruptura consiste en romper con los prejuicios y la ilusión del saber inmediato, ante la problemática social del propio problema de la disciplina; es decir, se hace una elección de teorías que posibilite entender el problema social. 
La estructuración de un marco teórico de referencia. La conceptualización del problema basado en la teoría.]]> 2021-06-05 19:42:27 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587232081 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587232241 La comprobación o la aplicación de herramientas operativas para contrastar las preguntas de investigación en relación con el análisis  la presentación de resultados y conclusiones]]> 2021-06-05 19:42:44 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587232241 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587234378 Mardones, J. M. (2007). Filosofía de las ciencias humanas y sociales: materiales para una fundamentación científica. Filosofía de las ciencias humanas y sociales, 1-416.]]> 2021-06-05 19:45:34 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587234378 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587235554 Ramírez García, R. G., Pérez Colunga, B. Y., Soto Bernabé, A. K., Mendoza Tovar, M., Coiffier López, F. Y., Gleason Guevara, K. J., & Flores Zuñiga, J. A. (2017). Desarmando el rompecabezas en torno a la experiencia de elaboración de una tesis de maestría. Perfiles educativos, 39(155), 68-86.]]> 2021-06-05 19:47:06 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587235554 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587341983 Se identifica y analiza las dificultades diversos tipos y con qué frecuencia se enfrentan al tipo de tesis en la que se va a ir construyendo el objeto de investigación.]]> 2021-06-05 22:41:59 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587341983 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587342239 La proximidad a un tema de investigación, es decir, la herramienta en la que se va a poder traducir la inquietud es: la pregunta de investigación con fundamentación teórica, en el entendido de evitar suposiciones.]]> 2021-06-05 22:42:34 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587342239 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587342882 Hacia la estructura de un objeto de estudio, es decir, el interés por acercarse al objeto de investigación; se perfila la pregunta de investigación. Se reelabora de forma gradual los intereses personales.]]> 2021-06-05 22:44:01 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587342882 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587343235 Es gradual de acuerdo a las exigencias académicas pero sobre todo al autoconocimiento de los propios límites, prejuicios y supuestos de partida para el inicio de reflexión del saber y conocimiento a encontrar. La revisión de la literatura permitirá poder fundamentar el proceso de investigación.]]> 2021-06-05 22:44:49 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587343235 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587343430 Se requiere de la vigilancia y reflexión constante para los elementos pertinentes del propio trabajo de investigación. Así mismo, generar supuestos tomar riesgos y caminar por senderos desconocidos para poder llegar a punto que generen conocimiento.]]> 2021-06-05 22:45:16 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587343430 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587343990 Pasar del qué hacer, al cómo hacerlo, es una transmisión compleja que apoya el trabajo de problematización del objeto de investigación que demanda la revisión sistemática de ideas a la luz de los datos empíricos. Para recabarlos, analizarlos y poder categorizar el nuevo conocimiento sobre el tema de investigación.]]> 2021-06-05 22:46:30 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587343990 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587344136 Técnicas, herramientas y fuentes de información ejercen una constante reflexión crítica y vigilancia del proceso comprende las reglas académicas y los estilos.]]> 2021-06-05 22:46:50 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587344136 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587344249 Representa el encuentro con un mundo que recién empieza y explora. Trata de comprender lo importante ante los vacíos de información con las estrategias que generan para poder resolver el conocimiento.]]> 2021-06-05 22:47:05 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587344249 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587344386 El diálogo en los hallazgos empíricos junto con los referentes teóricos, ayudan a contestar las preguntas de investigación. La relación entre datos y teorías, es el desafío al elaborar la tesis. El diálogo, la reflexión y la capacidad crítica cuando se describen los conceptos, sin perder puntos de contacto.]]> 2021-06-05 22:47:23 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587344386 maytetorr03 https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587344500 El trabajo de investigación consiste en la reformulación constante del objeto de estudio, de los argumentos de análisis. Es un proceso de autodescubrimiento con la realidad estudiada. ]]> 2021-06-05 22:47:41 UTC https://padlet.com/maytetorr03/9ppzy5fju2c99h52/wish/1587344500