<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Blended leren ACG - Ronde 1 by Bakx, F (Flynn)</title>
      <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1</link>
      <description>Padlet over de workshop blended leren op het ACG</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-11 14:15:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-05-12 08:27:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516647664</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat meer te weten komen over hoe collega's leerlingen thuis betrekken.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:51:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516647664</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516648312</link>
         <description><![CDATA[<div>uitleg over Blended leren</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:51:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516648312</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516648398</link>
         <description><![CDATA[<div>Misschien wat tips om via specifiek ACG blended learning de komende tijd te differentiëren&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:51:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516648398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe ik blended leren zou kunnen inzetten in de lessen. Zowel hybride als straks </title>
         <author>mboerboom1</author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516650802</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:52:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516650802</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>fbrouwer3</author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516650915</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe het blended leren vruchtbaar te maken en eventueel duurzaam op te zetten.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:52:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516650915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>meer leren over blended leren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516653249</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:53:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516653249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Combi thuis / les</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516653256</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:53:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516653256</guid>
      </item>
      <item>
         <title>best practices</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516654003</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 07:54:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516654003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Simulise</title>
         <author>fbrouwer3</author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516695903</link>
         <description><![CDATA[<div>Doel: Reproductie, analyse, reflecteren en feedback geven/ontvangen.<br><br>S: Online platform ter vervanging van schrijf opdrachten, collage's making, video's uploaden, etc.&nbsp;<br>A: Leerlingen hebben een eigen profiel waar ze een verzameling van verschillende soorten/vormen van opdrachten kunnen aanmaken.&nbsp;<br>M: Leerlingen kunnen op elkaars onderwerpen reageren, feedback geven, vragen stellen etc. Docenetn kunnen dit ook, kunnen cijfers aan opdrachten hangen maar ook aangeven dat hiermee bepaalde (vooraf afgesproken) competenties zijn behaald.&nbsp;<br>R: De combinatie van het delen van verschillende opdracht vormen waarin leerlingen en docenten met elkaar in contact kunnen komen en ook docenten onderling het werk/profiel van de leerlingen kunnen bekijken. Werken aan een doorlopend portfolio, door de jaren heen. Kan ook doorgaan in het hoger onderwijs.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 08:18:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516695903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Doel: leerlingen kunnen CW reeks berekenen.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516697387</link>
         <description><![CDATA[<div>Inzet: uitleg via youtube filmpje<br><br>Vervolg: extra toelichting via presenter (in klas en thuis zichtbaar)<br><br>Oefenen met opgave<br><br>Doel van de techniek: gebruik maken van filmpje om het levendiger te maken. Extra uitleg toevoegen voor herhaling en begrip<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 08:19:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516697387</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Strava app/ommetje/runkeeper enz.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516699241</link>
         <description><![CDATA[<div>doel: Leerlingen afwisseling geven in activiteiten tijdens hun schooldag. Werkplek verlaten en in beweging komen.<br><br>Uitleg gegeven van te voren over afwisseling van houding en activiteiten tijdens een schooldag. Zowel positieve effecten fysiek als mentaal besproken. Deze opdrachten is toepassing van bovenstaande.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 08:20:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516699241</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516700294</link>
         <description><![CDATA[<div>Tool is Windows mediaplayer voor het maken van een vlog met wisselende inhoud binnen bepaalde kaders. Hiervoor is YouTube handig om de lay-out te bepalen.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 08:20:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516700294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pinterest.                              Doel: Zorgen voor inspiratie en beeldmateriaal. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516701550</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 08:21:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516701550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sexy Duits</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516706463</link>
         <description><![CDATA[<div>Wechselpräpositionen (keuzevoorzetsels).<br><br>Doel; keuzevoorzetsels in kunnen zetten in de juiste vorm<br><br>Na de klassikale uitleg gaan de leerlingen aan de slag in tweetallen. Ze werken met powtoon en bedenken zelf 2 voorbeelden waarin deze nieuwe grammatica&nbsp; duidelijk naar voren komt. Ze maken in powtoon een kort filmpje waarin de voorbeelden worden uitgelegd.&nbsp;<br><br>De tweetallen worden aan een ander tweetal gekoppeld en geven elkaar feedback.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-12 08:24:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516706463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://www.lessonup.com/nl/lesson/FCoQLyJBANu9v4nfE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516706972</link>
         <description><![CDATA[<div>woordenschat: rijmende uitdrukkingen.&nbsp;<br>Doel: herkennen beginrijm, eindrijm bij uitdrukkingen.<br><br>Hoe: 'startopdracht': combi uitleg en oefenvraagjes, samen een beginopdracht doen.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 08:24:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bakx/acgronde1/wish/1516706972</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
