Podcast “Transformando la Educación”, de la estación Aula Virtual by jeidy perez

jeidyperez_1998 — 2025-04-05 20:02:17 UTC

El presente trabajo escrito trata sobre el guion del episodio espacial del podcast “Transformando la Educación”, de la estación Aula virtual, donde se explora el impacto de la tecnología en el aprendizaje, en el cual estudiantes participan como expertos en educación y tecnologías de la información y comunicación (TIC), quienes ayudan a que los oyentes comprendan ¿cómo las nuevas tecnologías están revolucionando la enseñanza.

Este episodio, se enmarca en la celebración de un logro significativo “El programa ha alcanzado un millón de seguidores” lo que refuerza los espacios de reflexión y aprendizaje; a través de premios que no son reales, como viajes y becas se motivan a los oyentes a estar sintonizados.

Un punto clave de este episodio, es la interacción que se tiene con la audiencia, quienes a través de llamadas en vivo y mensajes de redes sociales, expresan sus inquietudes, opiniones y experiencias sobre el impacto de la parte digital en la educación; el dialogo se va enriqueciendo con la participación de docentes y estudiantes, quienes plantean preguntas y dan respuestas a la estación radial.

En esta línea de ideas, los expertos abordan temas que son de gran importancia como lo es Aprendizaje Basado en Proyectos, Aula Invertida, gamificación, aprendizaje personalizado con tecnología y enfoque STEAM.

Por último, es importante mencionar que se realizó un bosquejo teórico, donde se refleja el estudio de las adaptaciones y desafíos del siglo XXI con relación a la tecnología, de esta manera en la conversación también se nombran algunos referentes teóricos.

jeidyperez_1998 — 2025-04-05 20:07:34 UTC

¡Sintoniza el podcast con emoción,
“Transformando la Educación”!
Con un millón de seguidores hoy,
la tecnología es quien nos da el convoy.

Estudiantes expertos toman la voz,
hablan de TICs y su gran rol veloz.
Desde el STEAM hasta la gamificación,
todo cambia en la educación.

Con mensajes y llamadas al aire,
la audiencia opina, ¡nada que repare!
Entre juegos, ideas y reflexión,
¡aprendemos en esta celebración!

jeidyperez_1998 — 2025-04-06 13:29:34 UTC

Muchas gracias por la atención.

Referencias

Bergmann, J., & Sams, A. (2012). Flip Your Classroom: Reach Every Student in Every Class Every Day. ISTE.
Kapp, K. M. (2012). The Gamification of Learning and Instruction: Game-based Methods and Strategies for Training and Education. Pfeiffer.
Larmer, J., Mergendoller, J. R., & Boss, S. (2015). Setting the Standard for Project-Based Learning: A Proven Approach to Rigorous Classroom Instruction. ASCD.
Pane, J. F., Steiner, E. D., Baird, M. D., & Hamilton, L. S. (2015). Continued Progress: Promising Evidence on Personalized Learning. RAND Corporation.
Wing, J. M. (2006). Computational Thinking. Communications of the ACM, 49(3), 33-35.