MALVINAS Y EL ARTE by Extensión ESSA

Santiago Jara, primer año del profesorado de Lengua y Literatura. ISFD n°79

2022-10-11 19:32:19 UTC

Somos alumnos de primer año del Profesorado en Lengua y Literatura del Instituto Superior de Formación Docente Nº 79 de la ciudad de Punta Alta.

Participamos de esta propuesta de homenaje y conservación de la memoria acerca de la Guerra de Malvinas, desde uno de los Espacios Curriculares de nuestra carrera el taller de Lectura y Escritura. Una vez que nos interiorizamos sobre la propuesta elegimos poner en marcha la participación a partir de la voz de algunos de sus protagonistas, Oficiales, Suboficiales en su mayoría pertenecientes al ámbito naval. Es así que a partir de la visualización de videos, conferencias, entrevistas que circulan en la red se nos propuso desde la cátedra tomar la voz de esos protagonistas o de participantes secundarios para renarrar los hechos en primera persona usando el tiempo presente.
< Para realizar esta renarración, me guíe de la entrevista propuesta acerca del testimonio del Cabo Urbina, utilizando las herramientas que nos brindó la profesora en clase; Como los diferentes tipos de narración y tiempos verbales.>

2022-10-11 19:39:04 UTC

Tomás Chuliver ISFDNª79

Somos alumnos de primer año del Profesorado en Lengua y Literatura del Instituto Superior de Formación Docente Nº 79 de la ciudad de Punta Alta.

Participamos de esta propuesta de homenaje y conservación de la memoria acerca de la Guerra de Malvinas, desde uno de los Espacios Curriculares de nuestra carrera el taller de Lectura y Escritura. Una vez que nos interiorizamos sobre la propuesta elegimos poner en marcha la participación a partir de la voz de algunos de sus protagonistas, Oficiales, Suboficiales en su mayoría pertenecientes al ámbito naval. Es así que a partir de la visualización de videos, conferencias, entrevistas que circulan en la red se nos propuso desde la cátedra tomar la voz de esos protagonistas o de participantes secundarios para renarrar los hechos en primera persona usando el tiempo presente.

Lourdes Sánchez ISFD n°79

2022-10-11 19:40:50 UTC

Camila Pirola ISFDNª79

camiipiirola09 — 2022-10-11 19:41:40 UTC

Somos alumnos de primer año del Profesorado en Lengua y Literatura del Instituto Superior de Formación Docente Nº 79 de la ciudad de Punta Alta.

Participamos de esta propuesta de homenaje y conservación de la memoria acerca de la Guerra de Malvinas, desde uno de los Espacios Curriculares de nuestra carrera el taller de Lectura y Escritura. Una vez que nos interiorizamos sobre la propuesta elegimos poner en marcha la participación a partir de la voz de algunos de sus protagonistas, Oficiales, Suboficiales en su mayoría pertenecientes al ámbito naval. Es así que a partir de la visualización de videos, conferencias, entrevistas que circulan en la red se nos propuso desde la cátedra tomar la voz de esos protagonistas o de participantes secundarios para renarrar los hechos en primera persona usando el tiempo presente.

Se nos había dado la actividad donde había videos para elegir para poder realizar la renarración.
El que elegí fue el de "Gente maravillosa la amistad entre un piloto Argentino y un kelper durante la guerra" en este caso hay dos renarranaciones de diferentes perspectivas... De Marquez quien falleció en esa misión y de Philippi que es el que creo la amistad con el kelper.

Sergio Antonio Perez ISFDN°79

2022-10-11 19:43:46 UTC

Somos alumnos de primer año del Profesorado en Lengua y Literatura del Instituto Superior de Formación Docente Nº 79 de la ciudad de Punta Alta.
Elegí la historia de Ismael Poltronieri porque en su vivencia se refleja el temple de la población argentina que muestra valor, patriotismo y coraje cuando las circunstancias lo demandan.
Participamos de esta propuesta de homenaje y conservación de la memoria acerca de la Guerra de Malvinas, desde uno de los Espacios Curriculares de nuestra carrera el taller de Lectura y Escritura. Una vez que nos interiorizamos sobre la propuesta elegimos poner en marcha la participación a partir de la voz de algunos de sus protagonistas, Oficiales, Suboficiales en su mayoría pertenecientes al ámbito naval. Es así que a partir de la visualización de videos, conferencias, entrevistas que circulan en la red se nos propuso desde la cátedra tomar la voz de esos protagonistas o de participantes secundarios para renarrar los hechos en primera persona usando el tiempo presente.

Agustina Calvo ISFDNº79

2022-10-18 02:58:03 UTC

"Una mirada artística de la gesta"

2022-10-21 11:40:19 UTC

Alumnos de Segundo Año "A" y "B" del Instituto "Canossiano Sagrado Corazón" se expresan por medio del Arte para hacer homenaje y memoria de la Gesta de Malvinas. Utilizaron la técnica del collage, empleando distintos materiales.

Gomez Ingrid ISDFN 79

2022-10-25 20:44:52 UTC

MENSAJES AL VIENTO

2022-10-29 14:32:08 UTC

En el marco de los 40 años de la conmemoración de la guerra de Malvinas, surge el proyecto desde el área de Cs. Sociales y Educ. Artística. Generamos un espacio de encuentro entre los alumnos de primer año de la EES Nª14 ¨Ex Combatientes de Malvinas¨, la EES Nº1 ¨Ing. Luis Luiggi¨ y los tres Centros de Veteranos de Guerra de Nuestro Distrito Coronel Rosales.
Luego de haber investigado, observado documentales, conocido y escuchado relatos de nuestros héroes. Construimos barriletes con mensajes junto a ellos.
Con mucha alegría les presentamos en un video que muestra nuestro trabajo.
Agradecidos a todos los Excombatientes, al Jefe de la BNPB, a la Familias y a Nuestra Escuela.
Prof. Ana-Laura y Yael

Moreira Agustina Belén ISDNª79.

2022-11-01 01:42:48 UTC

ISFD Nº 79 PROF LENGUA Y LITERATURA Agustina Conejero

malvinasessa — 2022-11-01 13:17:52 UTC

Alejandra López ISFD Nº 79

malvinasessa — 2022-11-02 11:05:24 UTC

Trabajé con Carlos Cequeira quien formó parte de Operación Rosario

Lourdes Ferreyra ISFD Nº 79

malvinasessa — 2022-11-02 11:55:04 UTC

La guerra de Malvinas vista desde la perspectiva de la esposa del piloto naval Alberto Philippi