REVIEW MODUL 2.1 KELAS A by Fasilitator 59 https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0 en-us 2024-06-10 07:49:48 UTC 2024-06-11 09:42:59 UTC hello@padlet.com 1. Memvariasikan materi berdasarkan kebutuhan belajar murid saya? bgpnttfasil00059 https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3022980287 2024-06-10 07:51:51 UTC https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3022980287 2. Memvariasikan struktur, tingkat dukungan, dan tingkat kemandirian saat murid menyelesaikan tugas dan membuat produk hasil pembelajaran bgpnttfasil00059 https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3022980769 2024-06-10 07:52:28 UTC https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3022980769 3. Memvariasikan kompleksitas atau tingkat kesulitan tugas untuk mengakomodasi murid dengan berbagai tingkat kesiapan di kelas? bgpnttfasil00059 https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3022981171 2024-06-10 07:52:58 UTC https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3022981171 4. Memvariasikan sifat produk hasil belajar agar murid dapat menyesuaikannya dengan minat mereka? Bagaimana kita bisa memberikan murid kesempatan untuk memilih bentuk ekspresi yang disukai atau yang sesuai gaya belajar mereka? bgpnttfasil00059 https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3022981681 2024-06-10 07:53:37 UTC https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3022981681 Merly Bunga https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3024398780

  • Setiap murid memiliki gaya belajar, minat, dan tingkat pemahaman yang berbeda.

  • Guru perlu memahami karakteristik individu murid dan mengidentifikasi kebutuhan belajar mereka.

    • ]]>     2024-06-11 09:19:12 UTC https://padlet.com/bgpnttfasil00059/9p3hfmen3e818lz0/wish/3024398780