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      <title>2021 학교로 찾아가는 온&amp;오프 수업팁 나눔연수 by 교사4-1반</title>
      <link>https://padlet.com/sgsg604/9p0wpktoc07j3xv9</link>
      <description>프로젝트 수업에 대한 선생님들의 생각</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-29 13:38:46 UTC</pubDate>
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         <title>아직 프로젝트 수업을 해본 경험이 없어서 배우고자 연수를 신청하였습니다.</title>
         <author>enterkjy15</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 06:16:41 UTC</pubDate>
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         <title>한 단원을 길게 한다?</title>
         <author>leesim82</author>
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         <description><![CDATA[<div>여러&nbsp;단원을 결합하면 어려워서 한 단원을 길게 운영하고 꼭 아이들의 활동 결과물이 나오도록 구성하는 것</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 06:17:14 UTC</pubDate>
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         <title>프로젝트 수업 경험</title>
         <author>un11</author>
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         <description><![CDATA[<div>프로젝트 수업에 관해 대략 배웠으나 실행이 어려운 부분은... 학생 기획 단계와 발표의 규모에 대한 고민이 있어요. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 06:17:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hweon</author>
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         <description><![CDATA[<div>프로젝트 수업...미로같아요</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 06:17:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isatia</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 3학년 사회- 마을교과서 작업을 하며 사회, 미술, 국어 통합하여 '은평 이야기 잔치'라는 프로젝트를 진행한 경험이 있어요... 현재 5학년이 된 아이들이 그 때 경험을 이야기해주어서 아이들에게도 기억에 남는 수업이었구나 생각하고 있습니다.&nbsp;<br><br>2. 올 해 6학년 사회 교과 수업 중<br>&nbsp; 기후 변화를 중심으로 프로젝트를 준비하고 있어요.. 일단 아이들과 신문기사를 검색해서 분석해보는 작업을 하고, 아이들이 궁금한 것을 찾아서 궁금증을 해결해 보는 방식의&nbsp; 수업을 진행해볼까하고 있습니다.. 이제 시작단계<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 06:18:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>기간을&nbsp;길게 가져가는 수업,, 동일한 주제 또는 단원을 가지고,,, 하다가 지치지 않을까 ! 아님 하고 나면 뿌듯한 완료했다는 느낌이 드는 수업일 것 같습니다. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 06:19:01 UTC</pubDate>
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         <title>도전하는 방법</title>
         <author>un11</author>
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         <description><![CDATA[<div>내가&nbsp;관심있는 주제(예: 역사, 생태, 환경, 인권 등)에 대해 활동 추려보고, 아이들과 협의하면서 구체적으로 활동을 만들어보기</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 06:19:02 UTC</pubDate>
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         <title>5학년 2학기</title>
         <author>un11</author>
         <link>https://padlet.com/sgsg604/9p0wpktoc07j3xv9/wish/1783461251</link>
         <description><![CDATA[<div>과학 생태계 수업과 국어과 토의토론 실과 의생활 식생활 관련하여 생태환경프로젝트 수업 계획하고 있습니다. 현재 기후 위기와 관련한 다양한 쟁점들을 소개하려고 합니다.-플라스틱 쓰레기섬, 해양 생태계, 패스트패션, 사라져 가는 숲, 육식과 메탄가스, 사료 양육, 빙하와 북극곰의 위기 등, 친환경 에너지와 친환경 소비, 업싸이클링 등등 &nbsp;<br>관련한 책을 읽고 관심있는 주제로 조사 및 슬라이드 제작, 화상수업에서 공유, 나와 학교와 가정에서 실천할 방안 발표 등등 </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 06:19:49 UTC</pubDate>
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