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      <title>Campo de la práctica 2 by Nacho Carozza</title>
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      <description>Made with a stroke of good luck</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-27 18:56:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-05-27 19:52:05 UTC</lastBuildDate>
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         <title>&quot;La formacion en la práctica docente&quot; (Davini)</title>
         <author>nachocarozza7</author>
         <link>https://padlet.com/nachocarozza7/9ox4jxhrttug/wish/174098776</link>
         <description><![CDATA[<div>La practica docente implica el "hacer" dentro de un mundo real y visible, en el campo de la educacion.<br>Este mundo práctico se construye a partir del "habitus", como sistema de estructuras cognitivas y motivacionales de cada persona.<br>Existe zonas indeterminadas, determinadas por el habitus y responsables de una serie de interacciones entre los miembros del grupo, las reguladas, refieren a aquellas dimensiones de las practicas regladas en las instituciones, y por ultimo, las zonas conscientes, que permiten la reflexion.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-27 18:59:10 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Transitar la formacion pedagógica&quot; (Anijovich)</title>
         <author>nachocarozza7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Suele utilizarse biografia y autobiografia para los relatos personales. Son similares pero la principal diferencia es que la Autobiografia constituye la narracion de la propia vida contada por el protagonista, mientras que la biografia es una elaboracion externa al protagonista.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-27 19:09:50 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;¿Quien se ha llevado mi escuela?&quot; (Del torto)</title>
         <author>nachocarozza7</author>
         <link>https://padlet.com/nachocarozza7/9ox4jxhrttug/wish/174100465</link>
         <description><![CDATA[<div>Plantea una serie de perdidas del sistema educativo de ahora en relacion a la instauracion de la escuela moderna.<br>El autor se basa en 4 perdidas fundamentales: la escuela, pizarron, maestro y alumno.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-27 19:44:00 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Sociologia de la profesionalizacion docente&quot; (Tenti Fanfani)</title>
         <author>nachocarozza7</author>
         <link>https://padlet.com/nachocarozza7/9ox4jxhrttug/wish/174100609</link>
         <description><![CDATA[<div>Comienza con una diferenciacion entre vocacion y profesion.<br>Aunque se diferencian son terminos complementarios, en donde ademas de lo innato de la tarea del docente, debe haber una formacion mas especifica para darle herramientas al maestro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-27 19:47:13 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Autoridad en cuestion&quot; </title>
         <author>nachocarozza7</author>
         <link>https://padlet.com/nachocarozza7/9ox4jxhrttug/wish/174100717</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una serie de documentos que hablan sobre la autoridad en todos los ambitos de nuestra sociedad. En varios de ellos, plantea una crisis de la misma a raiz de problemas sociales, culturales y politicos que la han llevado al deterioro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-27 19:50:05 UTC</pubDate>
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