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      <title>Las diferentes características que tiene la evaluación by Grupo-3</title>
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      <description>Aportes sobre las características, la importancia y su papel en la formación del estudiante</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-18 01:25:01 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia</title>
         <author>ocampo181971_</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 01:35:13 UTC</pubDate>
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         <title>Las características de Evaluación </title>
         <author>ocampo181971_</author>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación del aprendizaje se caracteriza por ser continua, sistemática, integral, interrelacional, objetiva, efectiva y eficiente. Entre las funciones de la evaluación del aprendizaje se encuentran: diagnóstico, discriminación, clasificación, control y retroalimentación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 01:38:35 UTC</pubDate>
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         <title>Instrumentos de evaluación</title>
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         <description><![CDATA[<p>Se le llama instrumentos a las diferentes herramientas reales y concretas, que permiten obtener información referente al proceso evaluado. Pueden ser de distinto tipo y naturaleza, lo cual es ideal. </p><p><br/></p><p>Algunos ejemplos pueden ser: </p><p>-Cuestionarios</p><p>-Fichas de indagación</p><p>-Fichas gráficas</p><p>-Reflexiones personales</p><p>-Formularios</p><p>-Dinámicas de contraste de experiencias</p><p>-Supervisión u observación externa</p><p>-Revisión entre pares<br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-20 00:12:35 UTC</pubDate>
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