<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>donszelmann vs haijma by mireille</title>
      <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt</link>
      <description>hoe verhouden het observatieschema en het didactisch instrument zich tot elkaar wonder</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-11 09:29:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-19 03:09:01 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>plaats je bevindingen op deze padlet</title>
         <author>mireille_han</author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136955661</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:31:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136955661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dönszelmann beschrijft dingen die algemeen voor een les zouden kunnen gelden. Haijma beschrijft echt een stappenplan van begin tot eind.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136955898</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:32:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136955898</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956027</link>
         <description><![CDATA[<div>Het observatieformulier van Haijma is meer gericht op dt/vt de lesactiviteiten&nbsp;en tijdens welke momenten er wel of niet doeltaal-voertaal toegepast wordt.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:33:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dönzel (veranverantwoordelijk inzet) vs haij</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956079</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:33:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956079</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956085</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:33:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956085</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956095</link>
         <description><![CDATA[<div>Haijma: opbouw van de les - Dön. - aanvulling op de lesonderdelen </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:33:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Döszelmann heeft het over dingen die voor een les gebruikt kunnen worden. -Felice </title>
         <author>veronievv</author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956279</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:34:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956279</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956343</link>
         <description><![CDATA[<div>Haijma heeft een stappenplan van begin tot eind van de les. Dönszelmann heeft handvaten beschreven voor in de les. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:35:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956343</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956349</link>
         <description><![CDATA[<div>Het didactisch model gaat meer in op hoe de doelpaal ingezet wordt en minder op welke momenten met voorbeelden</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:35:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Donselmann blijft algemeen. Haijma is heel concreet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956406</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:35:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956406</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mireille_han</author>
         <link>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956542</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Dön:&nbsp;algemene aanpak voor het doeltaalvoertaalgebruik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-11 09:36:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mireille_han/dtvt/wish/136956542</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
