จิตวิญญาณความเป็นครู: การสะท้อนความคิดของ นักศึกษาครู by Arreerat Wong

arreerat121 — 2025-04-08 12:35:13 UTC

“จิตวิญญาณความเป็นครู” หมายถึง การตระหนักรู้ภายในตนเอของบุคคล ในการดำเนินชีวิตทั้งการควบคุมความคิด ความเชื่อ อุดมการณ์ พฤติกรรม การปฏิบัติตน โดยยึดกรอบคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ เป็นแก่นแท้ของจิตใจให้ตระหนักรู้ในการรับผิดชอบต่อหน้าที่ ปฏิบัติหน้าที่ครูให้บรรลุตามเป้าหมาย และอุดมการณ์ของการเป็นครูที่ดี ซึ่งการจัดการเรียนการสอนที่มีครู สอนเป็น สอนดี สอนเก่ง และนำหลักการจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีการสะท้อนคิดผ่านประสอบการณ์เรียนรู้เพื่อทบทวนตนเอง

arreerat121 — 2025-04-08 12:36:05 UTC

คำว่าจิตวิญญาณ หรือ พลังอำนาจศักดิ์ สิทธิ์ ของชีวิต ดังนั้นคำว่า "จิตวิญญาณ" มาจากคำว่า"จิต" และ "วิญญาณ" โดยสรุปหมายถึงสิ่งที่อยู่ในตน ทำให้เป็นบุคคลขึ้น เป็นความรู้แจ้งความรู้สึกตัว จิตใจ

จิตวิญญาณความเป็นครูจะทำให้ครูประกอบอาชีพครูได้อย่างมีประสิทธิภาพ และครูที่มีจิตวิญญาณความเป็นครูมักจะมีความเป็นมิตร ดูแลเอาใจใส่ เข้าใจ และยอมรับและอดทนต่อนักเรียนของตน ดังนั้น การปฏิบัติตามจรรยาบรรณครูทั้ง 9 ประการ จึงเป็นหนทางสู่การพัฒนาจิตวิญญาณความเป็นครู

arreerat121 — 2025-04-08 12:53:49 UTC

อาชีพครูเป็นอาชีพที่มีคุณค่า ครูควรมีคุณธรรม มีความอดทน เสียสละ ชีนำ อบรมสั่งสอนและเป็นแบบอย่างที่ดี ครูต้องมีความก้าวหน้าและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ

จิตวิญญาณ ของความเป็นครูเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้ครูมีประสิทธิภาพ ครูมีหน้าที่อบรมสั่งสอนหนังสือ แต่ในความเป็นจริงครูไม่ใช่แค่สอนหนังสือแต่ต้องสอนให้ศิษย์เป็นบัณฑิตที่สมบูรณ์ด้วย

อ้างอิง

arreerat121 — 2025-04-08 13:08:56 UTC

วัลนิกา ฉลากบาง. (2559). จิตวิญญาณความเป็นครู:คุณลักษณะสำคัญของครูมืออาชีพ. วารสารวิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, บัณฑิตวิทยาลัย,มหาวิทยาลัย

วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม.(2559).จิตวิญญาณ ความเป็นครู.สืบค้นเมื่อ 7 เมษายน 2568

จาก : https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_bulletin/article/view/248094

ดร.สาวิตรี จุ้ยทอง.(2566).จิตวิญญาณ ความเป็นครู

YouTube.http://www.youtube.com/watch?pdlt=1&v=RgGztJRWfFA

ผู้จัดทำ

arreerat121 — 2025-04-08 13:13:14 UTC

นางสาวอารีรัตน์ วงค์จันทรา

รหัส 67370100215