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      <title>¡Te invito a una fiesta de colores! by Maria Florencia Pieralisi</title>
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      <description>Barrio La Boca y Quinquela Martín.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-06-30 19:41:33 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos de aprendizaje.</title>
         <author>efedeflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nuestra cultura es la consecuencia de una larga historia que es necesario conocer en su complejidad para poder comprender y ubicarnos en el presente. </div><div>El arte como acción. Función, actividad humana para producir algo verdadero, tiene que estar enraizado en la realidad de quien lo produce. Pero también, descubrir sus claves es una tarea, y conocer las obras de la propia cultura requiere investigación y estudio.</div><div>En ésta búsqueda es muy útil y necesaria, conocer el arte de nuestro país y la cultura propia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-30 20:00:40 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos específicos.</title>
         <author>efedeflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Explorar y conocer los elementos del lenguaje.<br>-Reconocer cartacterísticas de los elementos del lenguaje y su organización.<br>-Utilizar los elementos del lenguaje.<br>-Participar en la realización  de una producción artística individual, grupal y colectiva.<br>- Utilizar y eperimentar con medios digitales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-30 20:01:58 UTC</pubDate>
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         <title>Contenidos curriculares.</title>
         <author>efedeflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Modos de representacióny procedimientos en el plano en función del sentido: línea, planos, textura y trama.<br>-Componentes del lenguaje plástico visual en una búsqueda intencionada: La forma y la figura en la bidimensión  y la tridimensión. <br>-El espacio: Espacio contextual y espacio plástico.<br>-El color: distintas combinaciones.<br>-La materialidad del color como portadora de sentidos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-30 20:05:17 UTC</pubDate>
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         <title>Habilidades de la cultura digital a utilizar.</title>
         <author>efedeflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>-El Juego.<br>-La apropiación.<br>-El juicio crítico.<br>-La negociación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-30 20:12:27 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 1.</title>
         <author>efedeflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Partimos de la narración "Fiesta de colores" de María del Carmen Palopoli.<br>-Jugamos sopa de letras on line.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-30 20:22:05 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 2</title>
         <author>efedeflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>Visitamos en nuestras netbooks el museo digital de Quinquela Martín. Mientras lo hacemos, charlamos y analizamos lo que vemos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-30 20:26:12 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 3.</title>
         <author>efedeflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utilizamos la opción "Búsqueda por voz" del buscador google, y pedimos que nos muestre fotografías actuales del Barrio La Boca.<br>Contestamos preguntas como ¿Se parece a nuestro barrio?<br>¿Por que creen que hay tantos colores?<br>´¿Se parece a las pinturas de Quinquela?<br>¿Te gustaría que tu barrio sea así de colorido?  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-30 20:29:14 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 4.</title>
         <author>efedeflor</author>
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         <description><![CDATA[<div>Manos a la obra!!!<br>Teniendo en cuenta el artista, sobre el que investigamos, los invito a crear una obra en la que se refleje la identidad de su barrio. Primero, pensaremos muy bien qué hacer, luego elegiremos qué colores utilizar ¿los reales? ó ¿los de la boca?, ¿pintamos? ¿Con pincel? ¿Con espatulas como lo hacía nuestro amigo Quinquela? ó ¿con otra cosa? A ver, a ver!!!!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-30 20:33:32 UTC</pubDate>
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