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      <title>1 Prof_Lehrende Konkretisierung Belastungen und Vorschläge zur Verbesserung - Gruppe 1_10.02.202 by Waltraud Sawczak</title>
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      <description>Mit den besten Absichten für Sie erstellt</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-09 17:09:31 UTC</pubDate>
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         <title>1. Arbeitsmenge &amp; Zeitdruck</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>z<strong>u viel Arbeit</strong></li><li><strong>häufig unter Zeitdruck stehen</strong></li></ul>]]></description>
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         <title>2. Arbeitsunterbrechungen</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Materielle Arbeitsunterbrechungen:&nbsp;</strong></div><ul><li>Unzureichende oder fehlende Verfügbarkeit benötigter Informationen, Materialien &amp; Arbeitsmittel&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <title>3. Information und Mitsprache</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Fehlende Informationen über wichtige Dinge &amp; Vorgänge in der Organisation</li><li>Fehlende Bereitschaft der Leitung der Organisation Ideen und Vorschläge zu berücksichtigen&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <title>5. Körperliche Anforderungen und Belastungen</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Beschwerden in Nacken-Schulter-Bereich</li><li>Beschwerden im Kreuz-Rücken-Bereich</li><li>Langes Sitzen und Arbeiten am PC&nbsp;</li><li>Augenprobleme</li></ul>]]></description>
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         <title>6. Psychische Gesundheit &amp; Entspannung</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Nach der Arbeit nicht abschalten können</li><li>Mangelnde Ausgeglichenheit</li><li>Energielosigkeit, Erschöpfung</li><li>Entspannungstechniken kennenlernen: zu bearbeitende Fragestellung hier 'welche Form der Wissensvermittlung und was genau ist gewünscht'?&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title>7. Bewegung forcieren</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Alltagsbewegung forcieren&nbsp;</li><li>Regelmäßig Sport betreiben forcieren</li></ul><div>Fragestellung hier: ist das FH Sportprogramm bekannt? Wenn ja, kann es genutzt werden? Wenn nein, warum nicht? Welche Vorschläge gibt es?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-09 17:09:31 UTC</pubDate>
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         <title>8. Meinung über die FH - Zufriedenheit, Führung</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Fehlende klare und einheitliche Grundsätze und Werte der FH, die die Arbeit bestimmen&nbsp;</li><li>Fehlendes Interesse an Person (nur an Arbeitskraft)</li><li>Karrieremöglichkeiten sind unzufriedenstellend</li><li>Fehlende Zusatzleistungen und Wertschätzung &amp; Anerkennung</li><li>Kommunikation zwischen Vorgesetzten und Mitarbeitenden ist unzufriedenstellend und Information, Mitbestimmungsmöglichkeiten fehlen&nbsp;</li><li>Unzufriedenstellende Art &amp; Weise, wie die Abteilung geführt wird &amp; Konfliktbewältigung unter Kolleg*innen</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-09 17:09:31 UTC</pubDate>
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         <title>9. Vereinbarkeit Familie &amp; Beruf / Work-Life-Balance / Präsentismus</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Belastung durch Arbeit &amp; ständige Erreichbarkeit in der Freizeit</li><li>Belastung durch neg. Einfluss der Arbeit auf das Privatleben</li><li>Krank in die Arbeit - Präsentismus</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-09 17:09:31 UTC</pubDate>
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         <title>Hinweise zur Bearbeitung</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Bitte benennen Sie Ihre Anliegen möglichst konkret, auf den Punkt gebracht. KEINE Schlagworte, sondern Subjekt-Prädikat-Objekt-Sätze:-)</strong></div>]]></description>
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         <title>4. Zusammenarbeit und soziale Rückendeckung</title>
         <author>waltraudsawczak</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Fehlende Rückmeldung über die Qualität der Arbeit</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-09 17:11:37 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeit &quot;an&quot; der Organisation</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>... Projekte, Aufgaben und Rollen in der Arbeit "an" der Organisation sind zu Beginn unklar. </div>]]></description>
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         <title>Spitzenzeiten </title>
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         <description><![CDATA[<div>(Semesterende und -anfang)&nbsp;<br>Unterschied zwischen Administration und Hochschullehrende.</div>]]></description>
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         <title>Realistische Kapazitätenplanung</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Kapazitäten und Ressourcen sind noch nicht geklärt. Sowohl persönlich, als auch im Team.<br>Strategie vs. Kapazitäten&nbsp;<br>Fristen vs. Ressourcen</div>]]></description>
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         <title>Vielzahl an Arbeitsgruppen </title>
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         <description><![CDATA[<div>Zusammenhänge oft unklar /doppeltes Arbeiten</div>]]></description>
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         <title>Keine klare Strategie der FH</title>
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         <description><![CDATA[<div>es werden viele Ideen / Projekte verfolgt, ohne Schwerpunkte zu setzen. Es werden keine zusätzlichen Ressourcen zur Verfügung gestellt/eingeplant. Alles ON TOP</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 08:49:11 UTC</pubDate>
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         <title>Strategische Meetings</title>
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         <description><![CDATA[<div>... zwischen Führungskraft und Mitarbeiter.<br>... zwischen STB-Leitung und Professuren.<br>... zwischen HL-Leitung und STB-Leitung.<br><br>zur Aufgaben- und Ressourceneinteilung für das Semester (zu Beginn) und als Feedback (zum Ende des Semester).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>Körperliche Belastung durch die Lehre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>* Belastung der Stimme durch langes Sprechen;<br>* Rückenschmerzen durch nicht höhenverstellbare Tafeln/Whiteboards<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:05:20 UTC</pubDate>
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         <title>ICH</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>... spreche die Führungskraft an, wenn mein Arbeitspensum zu viel ist.<br>... rufe Meetings ein, wenn ich der Meinung bin, dass die Arbeit besser organisiert werden müsste.&nbsp;<br>... gebe der Führungskraft Feedback, wie ich gute Zusammenarbeit brauche.&nbsp;<br>... ich achte auf mich und bin aufmerksam mit meiner Kapazität.<br>... (als Führungskraft): Ich organisiere regelmäßige Strategie- und Aufgabenaudits mit Feedbackschleifen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:06:47 UTC</pubDate>
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         <title>ad 6) Nicht Abschalten können, wegen zu vielen Tätigkeiten/Projekten (ohne konkrete Ziele)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>aufgrund der Nichterreichbarkeit von Zielen = Frustration<br>viele Projekte ohne Ergebnisse </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:06:55 UTC</pubDate>
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         <title>Kurze, angeleitete Entspannungseinheiten am Campus</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>z.B. in der Mittagspause</div>]]></description>
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         <title>WIR</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>... als Organisation: fördern die Abstimmung zu Arbeit mit "Maß und Sinnen".<br>... als Team: nutzen die IKT-Tools (z.B. MS Teams, Outlook) besser, um unsere Arbeit zu organisieren.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Kurze, angeleitete Entspannungseinheiten am Campus in der Mittagszeit anbieten</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>FH (Wir / Andere (Personalabteilung, ...)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:09:01 UTC</pubDate>
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         <title>Kurze, angeleitete Entspannungseinheiten am Campus in der Mittagszeit anbieten</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>gut für mich / gut für alle, die daran Interesse haben</div>]]></description>
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         <title>Lange LV-Dauer</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Die teilweise 3-4h-Lehrveranstaltungen sind für Lehrende und Studierende eine große Herausforderung. Erst recht, wenn es ausschließlich online erfolgt. Wenn dann ein ganzer Tag durch lange andauernde LV geprägt ist, dann ist man am Ende des Tages platt. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:10:56 UTC</pubDate>
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         <title>Flexible LV-Dauern</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Durch die Möglichkeit die LV-Dauern zu verringern oder zu flexibilisieren, könnten Lehrende die Einheiten präziser und gesundheitsfördernder (z.B. Konzentrationszeiten, Beanspruchung) planen.&nbsp;<br><br>Vorschlag:<br>Lieber 2 Lerneinheiten als 4 Lerneinheiten.&nbsp;<br><br>Problem:&nbsp;<br>Stundenplanung vs. (Anforderung an Studierende und Lehrende)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:12:45 UTC</pubDate>
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         <title>Erreichbarkeit durch mobile IKT-Endgeräte</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>... Sperrzeiten für Mailempfang einrichten: zwischen 20 - 6 Uhr.</div>]]></description>
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         <title>ad 9) ständige Erreichbarkeit (in der Freizeit)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>durch Smartphones und Online Tools verstärkt;<br>Bereitschaft auch zu nicht üblichen Arbeitszeiten an Online-Meetings teilzunehmen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:15:02 UTC</pubDate>
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         <title>Pausenzeiten einhalten</title>
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         <description><![CDATA[<div>Vorschläge:<br>- jede Stunde eine Pause von 10 min.<br>- alle 75 min. eine Pause von 15 min.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:17:00 UTC</pubDate>
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         <title>Tatsächliche Erreichbarkeit transparent machen</title>
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         <description><![CDATA[<div>die ständige (vermutete) Erreichbarkeit durch die tatsächliche Erreichbarkeit (wann arbeite ich wo? wann bin ich erreichbar?) mit einem TOOL für alle Kolleg*innen / Vorgesetzte*n sichtbar machen</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:17:06 UTC</pubDate>
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         <title>TOOL für Tatsächliche Erreichbarkeit transparent machen</title>
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         <description><![CDATA[<div>FH (Wir / Andere (Chief Digital Officer))</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:18:03 UTC</pubDate>
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         <title>Transparenz der Arbeitspakete</title>
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         <description><![CDATA[<div>In den Jahresgesprächen sollten die (geleisteten und geplanten) Arbeitspakete zwischen Führungskraft und Mitarbeiter besprochen werden.&nbsp;Der Umfang der Arbeit und die Kapazitäten-/Effizienzplanung muss besprochen werden.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:26:24 UTC</pubDate>
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         <title>Viele Projekte mit wenig Ergebnissen</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:29:34 UTC</pubDate>
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         <title>ad 3.</title>
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         <description><![CDATA[<div>oft wird vergessen, dass neue Kolleg*innen zu wenig Hintergrundinformationen haben, oder nicht alle Kolleg*innen immer in den jeweiligen Meetings dabei sind</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:34:30 UTC</pubDate>
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         <title>zu 2.</title>
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         <description><![CDATA[<div>letzten 2 Jahre nur online -Lehre und somit ganzen Tag vor PC</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:35:37 UTC</pubDate>
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         <title>Nutzung des Didaktikzentrum</title>
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         <description><![CDATA[<div>... um die eigene Arbeit zu optimieren. Die FH hat ein außergewöhnliches Angebot für die Verbesserung der Arbeit und stellt eine Wissensdatenbank zur Verfügung.&nbsp;<br>Großes Lob an das Didaktikzentrum.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:47:01 UTC</pubDate>
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         <title>Führungsdefinition</title>
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         <description><![CDATA[<div>Gemeinsames Wachsen an der Rolle "Führung" in der Organisation:<br>- Rollenerwartung<br>- Rollenverpflichtung<br>- Rollenverständnis<br>- Rollenmethodik<br><br>Dauerhafte Weiterentwicklung der Führung in der Organisation</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 09:52:44 UTC</pubDate>
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         <title>Erfolge an der FH feiern</title>
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         <description><![CDATA[<div>Das Feiern der Erfolge ist ein wichtiger Bestandteil des Zusammenarbeit und des Wohlbefindens in der Organisation.&nbsp;<br>Mehr Präsenz "nach" der Pandemie....</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 10:04:29 UTC</pubDate>
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