PG 29 - Gruppe 4: Bedingungen des Handelns in Medienzusammenhängen by https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt en-us 2025-05-20 08:47:05 UTC 2025-05-20 11:20:00 UTC hello@padlet.com Fallbeispiel Nr. 1 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996211 2025-05-20 08:47:05 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996211 Fallbeispiel Nr. 2 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996213 2025-05-20 08:47:05 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996213 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996215

  • Finn hat Vorerfahrung im Gaming-Bereich

  • Seine Mutter arbeitet in der Medienbranche und bietet ihm Raum für Diskussion über aktuelle Entwicklungen der Medienlandschaften

  • Finn reflektiert das Verhalten der Mitspieler

    • ]]>     2025-05-20 08:47:05 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996215     Bedürfnislage antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996217

  • Bedürfnisse nach Zugehörigkeit und Liebe: Finn ist in der Schule eher ruhig und es fällt im leichter online aus sich raus zu kommen; er ist auf der Suche nach neuen Freunden

  • Bedürfnisse nach Respekt und Wertschätzung: Finn fühlt sich geschmeichelt, als er gefragt wird, Ober sie sich erneut zum Spielen verabreden wollen; Tim ist ein beliebter Schüler und Finn strebt nach seiner Anerkennung und Freundschaft

  • Bedürfnisse nach Wissen und Kompetenz: Finn zeigt sich im digitalen Raum kompetent und es fällt ihm leicht seine Fähigkeiten zu zeigen


    • ]]>     2025-05-20 08:47:05 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996217     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996219 Analysieren Sie die Bedingungen der außerschulischen Mediennutzung in Ihrem Fallbeispiel im Hinblick auf die Bedürfnislage, das sozial-moralische sowie das intellektuelle Niveau und den Erfahrungs- und Wissensstand.


    Nehmen Sie hierbei Bezug auf folgende Aspekte:

    ]]>     2025-05-20 08:47:05 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996219     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996220 In welchen Argumenten bzw. Handlungsweisen könnte sich das intellektuelle und sozial-moralische Niveau von Thilda bzw. Finn in der jeweiligen Situation ausdrücken?

    • Finn orientiert sich an der Erwartung von Bezugspersonen und Bezugsgruppen: Er fühlt sich in der Situation unwohl, aber ist anderseits froh darüber, bereits Anschluss in der Klasse gefunden zu haben

    ]]>     2025-05-20 08:47:05 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3458996220     Lebenssituation https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3459141420

  • Statusunsicherheit: Finn ist neu in der Klasse und findet sich noch nicht zu recht

  • Unsicherheit im Hinblick auf die familiäre Situation und die private Lebensperspektive

    • ]]>     2025-05-20 10:50:47 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3459141420     Konkret-differenzierendes Denken https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3459152309

  • Er bedenkt die Vor- und Nachteile, aber nimmt keinen Bezug

    • ]]>     2025-05-20 11:01:15 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/9nd475rhfhivd0gt/wish/3459152309