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      <title>El futuro de la informática educativa by Raysi Cruz</title>
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      <description>El comienzo de una nueva era</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-12-03 03:00:53 UTC</pubDate>
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         <title> La informática educativa y la gestión educativa</title>
         <author>raysicruz07_</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>&nbsp;</strong><sup>La gestión educativa, o gestión escolar, busca fortalecer el desempeño de las escuelas a través de diversas técnicas, instrumentos y conocimientos para consolidar un buen desarrollo académico del estudiantado.</sup></p><p><br/></p><p><sup>Pero cuando hablamos de la gestión educativa y la IE,&nbsp; la gestión educativa tiene el potencial de mejorar la eficiencia y la eficacia de los sistemas educativos en conjunto a la informática educativa&nbsp; pueden ayudar a los administradores educativos a recopilar y analizar datos, comunicarse con los padres y maestros, y proporcionar apoyo a los estudiantes. También pueden ayudar a los administradores educativos a desarrollar planes de estudios personalizados y programas de instrucción.</sup></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 05:18:18 UTC</pubDate>
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         <title> La informática educativa y el centro educativo</title>
         <author>raysicruz07_</author>
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         <description><![CDATA[<p><sup>Para el ritmo en que avanza el mundo donde vivimos&nbsp; En los tiempos que corren, la escuela no puede conformarse con enseñar a sus alumnos a leer y escribir como único mecanismo de superación personal. Si lo que queremos es formar a nuestros estudiantes para que tengan oportunidades en la sociedad en la que les ha tocado vivir, debemos asumir el nuevo reto de la alfabetización informática.</sup></p><p><sup>La escuela debe considerar el término de “</sup><strong><sup> la nueva alfabetización</sup></strong><sup>” que se concibe como alfabetización digital, esta se define como “ el conjunto de las habilidades&nbsp; necesarias&nbsp; para&nbsp; interpretar&nbsp; información&nbsp; y&nbsp; generar&nbsp; conocimiento”&nbsp; (Cabero&nbsp; &amp;Fernández, 2018).</sup></p><p><br></p><p><sup>En el&nbsp; espacio escolar la IE tiene&nbsp; un papel importante como un medio que permite generar de manera vertiginosa&nbsp; aprendizajes no solamente en la escuela sino para toda la vida. Considerar la incorporación e innovación&nbsp; de la IE como una visión que debe revisarse cada cierto periodo de tiempo para su actualización.</sup></p><p><sup><br></sup></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 05:18:25 UTC</pubDate>
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         <title> La informática educativa y el docente</title>
         <author>raysicruz07_</author>
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         <description><![CDATA[<p><sup>El docentes es el autor de diseñar e integrar en sus prácticas pedagógicas el uso continuo de la IE en el proceso de enseñanza-Aprendizaje, por lo que es importante que el mismo busque desarrollar iniciativas para que los estudiantes utilicen la informática como un medio para crear, explorar y aplicarlas en escenarios reales.</sup></p><p><sup>El profesor deberá acompañar al alumno en el proceso de organizar la realidad y la información que lo rodea, para que pueda hacer un uso productivo de ellas y construir su propio conocimiento. ¿Pueden los profesores lidiar con estos retos?</sup></p><p>&nbsp;<sup>“La alfabetización digital, capacidad para realizar diferentes tareas en un ambiente digital. Incluye localizar, investigar y analizar información, nueva forma de comunicación, comprensión y creación de la información” (UNIR REVISTA, 2019).</sup></p><p><sup>Por lo que el docente se convierte en un facilitador de escenarios para desarrollar ámbitos más concretos, ya que IE es más de usos prácticos e implementación con el fin de lograr objetivos.</sup></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 05:18:28 UTC</pubDate>
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         <title>Rol de la informática educativa en la formación del estudiante</title>
         <author>raysicruz07_</author>
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         <description><![CDATA[<p><sup>La informática educativa tiene un rol fundamental en la formación del estudiante, para el currículo dominicano la IE contribuye al desarrollo de competencias&nbsp; para la vida y&nbsp; para su entorno inmediato.</sup></p><ul><li><p><sub>La informática educativa busca a desarrollar estas competencias en los estudiantes ;</sub></p><p><br></p></li></ul><p><strong><sup>Habilidades digitales: E</sup></strong><sup>sta habilidad incluye que los estudiantes puedan desarrollar dominios de</sup><strong><sup> </sup></strong><sup>ordenadores, herramientas, aplicaciones y programas informáticos, Cabe destacar que en ésta última habilidad el mayor porcentaje de los estudiantes carecen del dominio o manejo de programas informáticos.&nbsp;</sup>&nbsp;</p><p><strong><sup>Habilidades cognitivas:</sup></strong><sup> A través de esta el estudiantes desarrolla la capacidad del pensamiento lógico y crítico permitiendo que los alumnos utilicen la informática educativa para crear tecnologías significativas, como un medio para conseguir otras cosas,&nbsp; para buscar respuestas y posibles soluciones en nuestro entorno.</sup>&nbsp;</p><p><sup>Así lo sustenta la teoría del constructivismo en el 1997 que el estudiante construye su propio conocimiento, creando aprendizajes significativos.&nbsp;&nbsp;</sup></p><p><strong><sup>Habilidades socio emocionales: </sup></strong><sup>Despierta la capacidad de comunicarse y&nbsp; la colaboración, esto es posible a través de entornos virtuales y red de internet.</sup></p><p><sup>La IE es fundamental para potencializar el proceso de enseñanza en los estudiantes, ya que brindan diversas oportunidades para que pueda aprender a su ritmo de una manera más participativa y creativa.</sup></p><p><sup><br></sup></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 05:18:31 UTC</pubDate>
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         <title>Nota de lo aprendido</title>
         <author>raysicruz07_</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 18:00:33 UTC</pubDate>
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