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      <title>#BKD2020 - Die Internetversteher by Rosalinde Rosa</title>
      <link>https://padlet.com/rosalindeluxbg/9mggc1ngqmvzug99</link>
      <description>Hier werden die Gruppenergebnisse der 5. Sitzung (&quot;Die Internetversteher&quot;) des Seminars &quot;Basiskompetenzen Digitalisierung&quot; gesammelt.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-10 16:46:21 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile von Filius</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
         <link>https://padlet.com/rosalindeluxbg/9mggc1ngqmvzug99/wish/563026110</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>entdeckendes Lernen</li><li>gut </li><li>Vorgehensweise Schritt-für-Schritt --&gt; so kann jeder mitkommen</li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>Aufträge müssen sehr präzise gestellt sein, sonst kommt es zu Problemen/Missverständnissen</li><li>hoher Aufwand für Lehrkraft das Skript anzufertigen</li><li>wie kann man den Lernfortschritt kontrollieren</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:52:43 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile des Planspiels</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
         <link>https://padlet.com/rosalindeluxbg/9mggc1ngqmvzug99/wish/563026389</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>Unterricht erleben</li><li>für jüngere SuS geeignet</li><li>auf vieles anwendbar</li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>keine "Verbildlichung"</li><li>hoher Zeitaufwand</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:52:54 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile von Filius</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
         <link>https://padlet.com/rosalindeluxbg/9mggc1ngqmvzug99/wish/563030478</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>Inhaltlich Weiterführend.</li><li>Detaillierter</li><li>Arbeit zum Computer am Computer</li><li>ausprobieren, "trial &amp; error" möglich</li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>grundlegende Begriffe müssen vorab gelernt werden</li><li>hoher technischer Aufwand (PCs, Programme)</li><li>hoher zeitlicher Aufwand in der Vorbereitung (muss von der Lehrkraft selbst einmal durchgearbeitet werden)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile von Filius</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>Anschaulichkeit </li><li>Schritt für Schritt Anleitung</li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>sehr komplex</li><li>keine Erklärungen zu den einzelnen Prozessen </li><li>grundlegendes Verständnis zu den Funktionen der Elemente notwendig</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:55:25 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile von Filius</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>nachhaltiges Verständnis durch Nähe zum Programmieren</li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>Aufgabenfülle und Frage der Frustrationstoleranz</li><li>Verfügbarkeit von digitalen Medien und Programmen</li><li>Bereitschaft/Verstehen der Lehrkraft</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:55:30 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile von Filius</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
         <link>https://padlet.com/rosalindeluxbg/9mggc1ngqmvzug99/wish/563031059</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>Schritt-für Schritt-Methode</li><li>für Schüler mit informatischen Basiskentnissen möglich</li><li>eher Oberstufe, Ende Unterstufe</li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>für Neueinsteiger ohne Vorkenntnisse eher schwer zu bewältigen</li><li><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:55:37 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile des Planspiels</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
         <link>https://padlet.com/rosalindeluxbg/9mggc1ngqmvzug99/wish/563034129</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>Zugänglich auch für jüngere (Grundschule), Ansprechen mehrerer Sinne</li><li>Auch als kurze Lerneinheit gut denkbar</li><li><br></li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>grundlegende Begriffe müssen vorab gelernt werden</li><li>Lernziel beschränkter (Weg der Daten nachvollziehen) als bei Filius</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:57:24 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile des Planspiels</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
         <link>https://padlet.com/rosalindeluxbg/9mggc1ngqmvzug99/wish/563034284</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>für jüngere SuS geeignet</li><li>Arbeit in der Gruppe</li><li>Lernen durch aktive Beteiligung, handlungsorientiert</li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>hohe Vorbereitungszeit für die Lehrkraft </li><li>Transfer ohne Verbildlichung </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:57:30 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile des Planspiels</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>örtlich überall durchführbar</li><li>leichter Zugang für Alle</li><li>schnell aufgebaut und durchgeführt </li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>sehr schematisch, vereinfacht</li><li><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:57:34 UTC</pubDate>
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         <title>Vor- und Nachteile des Planspiels</title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
         <link>https://padlet.com/rosalindeluxbg/9mggc1ngqmvzug99/wish/563034525</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vorteile:</strong></div><ul><li>Übersichtlichkeit</li><li>keine informatischen Vorkenntnisse</li><li>für Unterstufe geeignet</li></ul><div><br><strong>Nachteile:</strong></div><ul><li>zu spielerisch,  eventuell erhöhter Peinlichkeitsfaktor für Jugendliche</li><li><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 16:57:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rosalindeluxbg</author>
         <link>https://padlet.com/rosalindeluxbg/9mggc1ngqmvzug99/wish/568633317</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Planspiel vs. Filius</strong>: Überlegen Sie zunächst für sich, anschließend in Kleingruppen in BreakOut-Räumen, was mögliche Vor- und Nachteile der beiden kennengelernten Methoden sind. Nutzen Sie hierfür u.a. Ihre Notizen aus der vorausgegangenen Arbeitsphase mit Filius. <br><br></div><ul><li>Bedenken Sie z.B. folgende Aspekte: mögliche Einsatzszenarien, Zielgruppe, Zeitaufwand, mögliche Lernziele, die Schüler*innen- und Lehrer*innenperspektive usw.</li><li>Sammeln Sie Ihre Gruppenergebnisse in diesem Padlet.<br><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 20:40:17 UTC</pubDate>
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