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      <title>Ambientes en el aprendizaje by </title>
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      <description>Diseño de espacios educativos significativos para
el desarrollo de competencias en la infancia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-24 21:12:37 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué entendemos por ambiente?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un escenario de conocimientos donde el agente educativo y la institución generan un conjunto de actividades y acciones para garantizar un objetivo de aprendizaje en desarrollo de competencias en pertenencias a una cultura.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>Este concepto nos hace referente a las actividades que&nbsp; manejamos dentro de el mismo y se centra en un objetivo específico, donde el contenido y la temática nos imponen unas ciertas habilidades que generan un conjunto de procesos significados para el niño.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 00:36:19 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo entendemos un ambiente educativo?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Son entornos donde el individuo aprende con la construcción diaria, reflexión cotidiana, la diversidad de acciones que con ellos enriquecen la expresión ambiente educativo, donde se actúa y se transforma un espacio organizado y estructurado de tal manera que facilite el acceso al conocimiento de actividades reales y con motivos de aprendizaje, buscan participación activa en el proceso como condición necesaria las cuales logren interactividad y que los ambientes de aprendizaje exigen del maestro<br>º Planeación previa&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>º Guia de orientación alumno hacia un logro de competencia&nbsp; &nbsp; º Contextualización de lo que se aprende&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>º Creación en un ambiente de comunicación</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 01:05:09 UTC</pubDate>
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         <title>Estructura compleja y dinámica de un ambiente de aprendizaje</title>
         <author>cdussans</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los espacios educativos constituyen ambientes de aprendizaje creados por estas personas con el objetivo de promover su crecimiento, su conocimiento del mundo y su actuación exitosa en él.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 01:07:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cdussans</author>
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         <description><![CDATA[<div>En nuestra practicas diarias encontramos un mundo lleno de retos donde cada día nos afianzamos a un ambiente educativo lleno obstáculos donde el docente tendrá el desafió de manejar un ambiente idóneo donde el contexto educativo este centrado en un aprendizaje significativo y exitoso, para así lograr un ambiente&nbsp; sano y diverso con el único propósito de general un vinculo educativo, dentro del salón de clase.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 01:48:04 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué aspectos considera que deben hacer parte de un ambiente de aprendizaje que tenga en cuenta la cultura y las realidades sociales?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es necesario contar con ambientes y recursos que propicien el desarrollo de las diferentes áreas debido a que se deben potencializar tres dimensiones la socio afectiva, cognitiva y la física a su vez fomentar la integración la comunicación e interacción de igual manera permite fortalecer la autoestima respetando las diferencias individuales y estilos de aprendizaje. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 02:29:13 UTC</pubDate>
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         <title>Culturas en mundo</title>
         <author>cdussans</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como docente estamos en la obligación de interactuar en cada contexto con liderazgo y dominio para así fortalecer su aprendizaje.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 22:20:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cdussans</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cada espacio es importante y el salón de clase es  donde cada uno de ellos se manifiesta de forma individual y activa.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 00:37:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cdussans</author>
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         <description><![CDATA[<div>De esta manera autónoma el ser humano, se logra alimentar el sentido de pertenencia por su comunidad y centrarse en ella, los espacios educativos sean significativos, facilitando el poder observar, describir y analizar, los aspectos el tipo de instalaciones, equipamiento, estrategias, didácticas, el contexto y el clima de las relaciones sociales, con un buen ambiente de aprendizaje trae como resultado el desarrollo de la creatividad y la participaciòn en problemáticas que se puedan encontrar en el entorno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 01:42:17 UTC</pubDate>
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         <title>Criterios que definen un espacio educativo significativo</title>
         <author>cdussans</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las implicaciones para la implementación de espacios educativos retadores y generadores de múltiples experiencias, es necesario explicitar y operacionalizar cinco criterios que hacen que un ambiente de aprendizaje se constituya en un espacio educativo significativo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 01:45:33 UTC</pubDate>
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