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      <title>Ana María Simón Peña by Ana Simon</title>
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      <description>Conocer nos permite construir nuevos conocimientos </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-11 23:20:13 UTC</pubDate>
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         <title>La escuela rota (Eduardo Andere ) </title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sistema y política en contra del aprendizaje en México (2013)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-11 23:21:20 UTC</pubDate>
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         <title>Ideas principales </title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Andere señala que los factores que más inciden sobre el desempeño de la educación son la pobreza y la desigualdad, una cultura opuesta al aprendizaje y la falta de capacidad para atraer maestros competentes a la profesión docente</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-11 23:26:00 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos acontecimientos </title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div>La tecnología está transformando la educación, pero no necesariamente por acciones del gobierno. La Enciclomedia, el proyecto educativo emblemático del gobierno de Vicente Fox, fue extraordinariamente costosa, con una inversión de más de 20 mil millones de pesos; pero los equipos son ya obsoletos y nunca se logró medir un impacto positivo por el sistema</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-11 23:31:55 UTC</pubDate>
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         <title>Acciones que se pretenden realizar para mejorar la calidad educativa....</title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div>La decisión del actual gobierno de dotar de computadoras a niños de primaria y secundaria la cual  enfrenta también cuestionamientos.  puesto que las computadoras son simples instrumentos; si no se usan adecuadamente, no abrirán las puertas a un mejor conocimiento. Por otra parte, si la tecnología no es abierta, y no puede actualizarse de manera constante, estas computadoras quedarán obsoletas también en breve tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-11 23:33:31 UTC</pubDate>
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         <title>Sin embargo siempre se menciona que......</title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lo importante es avanzar aunque sea un poco en todas ellas, pero esto difícilmente se logrará con reformas institucionales que no tocan los programas de fondo que impiden el aprendizaje en los grupos más pobres del país, por lo que es necesario comprender .....</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-11 23:43:12 UTC</pubDate>
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         <title>Siglo XIX </title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div>En su primera mitad, la nación estuvo atrapada por crisis económicas (pobreza extrema) y políticas (guerras, intervenciones y enfrentamientos ideológicos) que develaron un esquema educativo sumido en la corrupción, la ineptitud y la ignorancia (staples, 2006: 110 y 119).</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-14 18:13:00 UTC</pubDate>
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         <title>Fue una época  de....</title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se escases de maestros mal formados y mal apreciados e incluso despreciados socialmente, también fue época en la que la mujer era considerada intelectualmente inferior al hombre y relegada a las labores del cuidado del esposo, los hijos y el hogar aun cuando fueran letradas y de amplia cultura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-14 18:14:33 UTC</pubDate>
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         <title>En 1867</title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div> la educación quedo bajo la tutela del Ministerio de Justicia e Instrucción, después Instrucción Pública a partir de 1969 (Bolaños)</div><div><br></div><div>Moreno y Kalbtk: lograron que se expidiera la Ley de Instrucción Pública de 1881 con el método científico en la enseñanza abría la puerta a las humanidades y a los estudios Filosóficos, lo que al final devino en una especie de positivismo suavizando.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-14 18:18:33 UTC</pubDate>
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         <title>En mayo de 1888 y marzo de 1891 se habló de una educación para el pueblo.</title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div> Elemental, laica, gratuita y obligatoria, a través de la escuela popular, y un sistema Nacional de Educación Popular (Gómez, 2001).</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-14 18:22:39 UTC</pubDate>
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         <title>La nueva ley 1905</title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div>Permitió, la creación de la Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes y es ascenso de Justo Sierra como titular (Álvarez) la creación de una Secretaria de ámbito nacional pero acotada por un mandato estatal para la provisión de la educación pública.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-14 18:23:46 UTC</pubDate>
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         <title>Esto permitió que ----</title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div>El 5 de septiembre de 1921 se crea la Secretaria de Educación pública derivada de las reformas constitucionales del 8 de julio de 1921 que otorgaron facultades al congreso.</div><div>En 1960 la cobertura en primaria en México para los niños en la edad escolar correspondiente alcanzaba el 80%.</div><div>En secundaria y educación media superior  la cobertura para México alcanzó un bajísimo  nivel de 11%.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-14 18:25:30 UTC</pubDate>
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         <title>comentario</title>
         <author>ana_170493</author>
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         <description><![CDATA[<div>La lectura de la escuela rota nos abre a un panorama para conocer como esta la educación actualmente, y como se ha ido transformando, bajo ciertas, reformas, o modificaciones curriculares y constitucionales, en donde se busca ir avanzando a una educación de calidad, sin embargo, se puede decir que se habla mucho de lo que se da, debido a que actualmente hay muchas cosas por cambiar, modificar y eliminar, por ejemplo que los programas sean de acuerdo al contexto para evitar desigualdades, y que estos planes poco a poco se vayan diseñando de manera mas complejas para desarrollar en los estudiantes habilidades, destrezas y actitudes que les permitan enfrentar problemas de la vida diaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-14 18:27:15 UTC</pubDate>
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