Partibo (Lehrkräfte) by Julia Stark

Brüchetest (Vortest)

Partibo — 2021-11-18 12:31:11 UTC

Brüchetest

Brüchetest (Nachtest)

Partibo — 2021-11-18 12:31:25 UTC

Brüchetest

Handreichung

Partibo — 2021-11-18 12:31:53 UTC

Forscherheft

Partibo — 2021-11-18 12:32:15 UTC

Arbeitsheft als Begleitmaterial für die Schülerinnen und Schüler.

Spielbereich

Partibo — 2021-11-18 12:33:42 UTC

Auf A4 ausdrucken.

Ziffernkarten (leere Platzhalter) Kopiervorlage

Partibo — 2021-11-18 12:33:58 UTC

Ziffernkarten Kopiervorlage

Partibo — 2021-11-18 12:34:07 UTC

Maße Material Pappe

Partibo — 2021-11-18 12:38:17 UTC

Bruchstreifen:

das Ganze (dunkelblau): 16 cm
1 Halbes (gelb): 8 cm
1 Viertel (gelb): 4 cm
1 Achtel (gelb): 2 cm

Kreisscheibe:

1 Scheibe (dunkelblau): 10 cm
1 Scheibe (gelb): 10 cm

Hinweis zum Material aus Pappe: Die App arbeitet auf Grundlage einer Flächenberechnung, sodass immer das Verhältnis vom gelben Teil zum blauen Ganzen betrachtet wird. Daher kann das Material in seiner Form und Größe beliebig sein. Wichtig sind allerdings die Farben, es bietet sich ein dunkler Blauton und kräftiger Gelbton an.

Sprachspeicher

Partibo — 2021-11-18 12:39:38 UTC

Spiegelhalter

Partibo — 2021-11-18 12:41:45 UTC

Kann mit einem 3D-Drucker selbst hergestellt werden.

Es wird zusätzlich ein Spiegel mit den Maßen 4 cm x 4,8 cm benötigt.

Tabletständer

Partibo — 2021-11-18 12:42:14 UTC

Muss mit dem 3D-Drucker hergestellt werden.

Bruchteile Kopiervorlage

Partibo — 2021-11-18 12:44:37 UTC

Aufgabentyp 10 (Zusatzaufgabe)

Partibo — 2021-11-18 12:49:48 UTC

Größenvergleich von Brüchen mit Hilfe des Legematerials

Aufgabentyp 9

Partibo — 2021-11-18 12:50:20 UTC

Operative Veränderungen durch drei aufeinander aufbauende Aufgabenstellungen

Aufgabentyp 8

Partibo — 2021-11-18 12:51:07 UTC

Unterschiedlich große Ganze verschärfen den Blick auf das Verhältnis von Teil und Ganzem

Aufgabentyp 7

Partibo — 2021-11-18 12:52:03 UTC

Aufgabe besteht aus zwei Teilaufgaben, bei denen eine gegeben Darstellung in eine andere überführt werden soll.

Aufgabentyp 6

Partibo — 2021-11-18 12:52:48 UTC

Gekürzte und erweiterte Brüche werden durch Antippen ausgewählt.

Aufgabentyp 5

Partibo — 2021-11-18 12:53:13 UTC

Symbolische Darstellung eines Bruches.

Aufgabentyp 4

Partibo — 2021-11-18 12:53:46 UTC

Anteile werden mit unterschiedlichem Legematerial dargestellt.

Aufgabentyp 3

Partibo — 2021-11-18 12:54:15 UTC

Passende Darstellungen werden durch Antippen ausgewählt.

Aufgabentyp 2

Partibo — 2021-11-18 12:54:55 UTC

Brüche im Sachkontext. Anknüpfung an die Alltagswelt und Vorerfahrungen der Schülerinnen und Schüler.

Aufgabentyp 1 (Einführung)

Partibo — 2021-11-18 12:55:24 UTC

Einführung in das Legen mit Material und den Umgang mit der App.

Partibo — 2022-03-04 13:03:55 UTC

Götze, D. & Stark, J. (2021). Kommunikationspotenziale einer haptisch-enaktiven und digitalen Förderung der Anteilvorstellung bei Grundschulkindern. In Schreiber, Ch., Klose, R. (Hrsg.), Mathematik, Sprache und Medien (S. 165-182).

Götze, D., Rahn, A. & Stark, J. (2022). Mathematische Vorstellungen handlungsorientiert und digital fördern – Konzeptionelles zum Design mathematikdidaktischer Apps. In F. Dilling et al. (Hrsg.), Neue Perspektiven auf mathematische Lehr-Lernprozesse mit

digitalen Medien, MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung (S. 157-180). Springer Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36764-0_8

157

Besuden, H. (2000). Anschauliche Bruchrechnung: Materialgestütztes Lernen mit Ausblick auf die Prozentrechnung, Lernchancen, Jg. 3, Nr. 17, S. 47-57.

Hasemann, K. & Mangel, H.-P. (1999). Individuelle Denkprozesse von Schülerinnen und Schülern bei der Einführung der Bruchrechnung im 6. Schuljahr. JMD, 20, Nr. 2/3, S. 138-165.

Padberg, F. & Wartha, S. (2017). Didaktik der Bruchrechnung (5. Aufl.). Berlin: Springer Verlag.

Vorlagen Kreisscheiben

Partibo — 2022-03-11 10:20:52 UTC

Diese Vorlagen können mithilfe eines Lasercutters zugeschnitten werden.

1/2

Partibo — 2022-03-11 10:22:23 UTC

1/4

Partibo — 2022-03-11 10:33:23 UTC

Partibo — 2022-03-11 10:35:47 UTC

info@partibo.de

Partibo — 2022-05-03 09:24:08 UTC

Bei Fragen zum Material und der App.

Programmierer

Partibo — 2022-05-03 09:24:32 UTC

Nick Erber

Verfeinern

Partibo — 2022-11-23 12:49:20 UTC

Vergröbern

Partibo — 2022-11-23 12:50:06 UTC

Flexible Position des Teils

Partibo — 2022-11-23 12:50:44 UTC

Verfeinern und Vergröbern mit dem Legematerial

Partibo — 2022-11-23 12:57:16 UTC

Das Ganze teilen

Partibo — 2022-11-23 12:57:26 UTC

Tabletständer schmal

Partibo — 2023-09-25 12:42:27 UTC

Diese Ständer müssen pro Gerät zweimal gedruckt werden. Diese Variante spart Zeit und Material.

Alternative Tablet- und Spiegelhalterung

Partibo — 2023-09-25 12:46:27 UTC

Tabletständer und Spiegelhalterung von der Firma OSMO lassen sich ebenfalls mit dem Spielbereich nutzen.

Alternativer Tabletständer

Partibo — 2023-09-25 12:49:15 UTC

Eine kostengünstige Variante bietet IKEA an.

Alternative Tablet- und Spiegelhalterungen

Partibo — 2023-09-25 12:50:44 UTC

Grundsätzlich lassen sich viele verschiedene Tabletständer nutzen, wichtig ist, dass der schwarze Rahmen des Spielfelds über den Spiegel von der Kamera erfasst werden kann. Ggf. muss der Spielbereich entsprechend verschoben werden.
Ob die App den Spielbereich erfassen kann, lässt sich über den Selfiekameramodus des iPads testen.

Spiegel

Partibo — 2023-09-25 12:54:09 UTC

Die Geometrie-Spiegel von Timetex lassen sich mit einer Schneidemaschine auf die entsprechende Größe zuschneiden.

Legematerial herstellen

Partibo — 2023-09-25 12:56:42 UTC

Für die Herstellung des Legematerials bietet sich dicker Fotokarton, z.B. 300 g/m2 in den Farben "Ultramarin" und "Bananengelb" an.

Praxisaustausch

Partibo — 2023-09-25 13:04:43 UTC

Falls Sie die App einsetzen möchten, können Sie auf der Taskcard Ideen der Umsetzung von anderen Lehrkräften finden. Gerne können Sie dort auch Ihre Erfahrungen mit anderen Lehrkräften teilen oder wertvolle Tipps weitergeben.

Spiegelhalter

Partibo — 2023-12-14 09:43:35 UTC

Ein Klassensatz Spiegelhalter kann auch bei mir über die angegebene E-Mail Adresse "bestellt" werden. Diese Halter bestehen aus zwei Seitenteilen und dem Spiegel und können zusammengesteckt werden. Um den Spiegel dauerhaft zu fixieren, bietet es sich an, diesen an den Seitenteilen festzukleben.

Praxisbeitrag

Partibo — 2024-01-08 13:36:13 UTC

https://www.westermann.de/anlage/4661790/Man-kann-das-legen-wie-man-will-Anbahnung-erster-Vorstellungen-zum-Anteilbegriff

Aufbau

Partibo — 2024-07-01 10:57:13 UTC

Das Tablet wird zunächst mithilfe eines Tabletständers oder einer alternativen Halterung aufgestellt. Der Tabletständer kann mithilfe des grauen Bereichs auf dem Spielfeld positioniert werden.

Anschließend wird der Spiegelhalter oberhalb der Kamera des iPads am Tablet angebracht.

Partibo — 2024-07-01 10:57:34 UTC

Ausrichtung überprüfen

Partibo — 2024-07-01 10:59:19 UTC

Bei der Anbringung der Spiegelhalterung ist es wichtig, dass der schwarze Rahmen des Spielfelds über den Spiegel von der Kamera erfasst werden kann. Ggf. muss der Spielbereich entsprechend verschoben werden oder die Spiegelhalterung durch ein Stück Papier/Filz fixiert werden.

Ob die App den Spielbereich erfassen kann, lässt sich über den Selfiekameramodus des iPads testen.

Blick "durch" den Selfiekameramodus

Partibo — 2024-07-01 11:00:52 UTC

Es darf auch mehr durch die Kamera erfasst werden, aber es muss mindestens der schwarze Rahmen des Spielfelds zu sehen sein.