<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mural Virtual EFI 199 by Marilia Pinto</title>
      <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf</link>
      <description>Ana Paula, Lucas, Marilia e Thalia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-30 19:36:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-10-01 18:25:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>OBSERVAÇÃO DIRETA INTENSIVA E EXTENSIVA. </title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/793118665</link>
         <description><![CDATA[<div>Autores: Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-30 22:04:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/793118665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo: </title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/793125286</link>
         <description><![CDATA[<div>Ana Paula Machado<br>Lucas Trevenzoli<br>Marília Pinto<br>Thalia Miranda Rufino<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://thumbs.dreamstime.com/z/equipe-7978840.jpg" />
         <pubDate>2020-09-30 22:09:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/793125286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Observação direta intensiva</title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/793136450</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizada em duas fases: observação e entrevista. A primeira fase (observação) consiste em utilizar os sentidos para analisar o que se deseja estudar. Essa fase ajuda o pesquisador a obter comprovações acerca de objetivos nos quais os indivíduos não tem consciência mas está presente no seu comportamento. <br>A segunda fase consiste na Entrevista, no qual consiste uma conversação entre duas pessoas afim de que uma delas obtenha informações acerca de um determinado assunto.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-30 22:17:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/793136450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4 tipos de observação:</title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794222158</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Segundo os meios utilizados.</li><li>Segundo a participação do observador. </li><li>Segundo o número de observações.</li><li>Segundo o lugar onde se realiza.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://www.allanperon.com.br/wp-content/uploads/2016/08/observacao-de-campo.png" />
         <pubDate>2020-10-01 11:56:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794222158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objetivos da entrevista: </title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794273708</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>  Averiguação de fatos; </li><li>Determinações da opiniões sobre os fatos;</li><li> Determinação de sentimentos;</li><li> descoberta de planos de ação; </li><li>Conduta atual ou do passado;</li><li> Motivos conscientes para opiniões, sentimentos, sistemas ou condutas.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://brasilestudo.com.br/blog/wp-content/uploads/2019/03/informa%C3%A7%C3%B5es_para_entrevistas.png" />
         <pubDate>2020-10-01 12:20:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794273708</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Observação Assistemática</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794283437</link>
         <description><![CDATA[<div>É mais empregada em estudos exploratórios, não possui planejamento e controle prévio. O êxito só será possível, se o observador estiver atento aos fenômenos que o cercam, é necessário tomar cuidado para não pensar que sabe demais, e acabar deixando se levar pela emoção. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 12:23:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794283437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diretrizes da entrevista: </title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794290696</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Contato inicial </li><li>Formulação de perguntas </li><li>Registro de respostas </li><li>Término da entrevista</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://media2.giphy.com/media/TgP6vdMSAknVWzoC05/giphy.gif" />
         <pubDate>2020-10-01 12:26:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794290696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Preparação da entrevista:</title>
         <author>lucastrevenzoli</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794293002</link>
         <description><![CDATA[<div>° Planejamento da entrevista;<br>° Conhecimento prévio do entrevistado;<br>° Oportunidade da entrevista;<br>° Condições favoráveis;<br>° Contato com líderes;<br>° Conhecimento prévio do campo;<br>° Preparação específica.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media4.giphy.com/media/dAuujEsW5PDtEwlJ6w/giphy.gif" />
         <pubDate>2020-10-01 12:27:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794293002</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794298177</link>
         <description><![CDATA[<div>Possui varias designações: planejada, estruturada e controlada. Utiliza-se de instrumentos para a coleta de dados. Deve ser planejada e sistematizada. O investigador deve ser objetivo, reconhecer possíveis erros e eliminar sua influência sobre o que vê ou recolhe. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 12:29:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794298177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tipos de entrevista:</title>
         <author>lucastrevenzoli</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794314873</link>
         <description><![CDATA[<div>° Padronizada ou estruturada;<br>° Despadronizada ou não estruturada;<br>° Painel.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 12:34:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794314873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBSERVAÇÃO NÃO PARTICIPANTE</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794347565</link>
         <description><![CDATA[<div>É um procedimento sistemático, onde o pesquisador é como um espectador, apenas observa os fatos de perto mas não participa dele. A observação é consciente, dirigida e ordenada para um fim determinado. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 12:44:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794347565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONTEÚDO </title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794354709</link>
         <description><![CDATA[<div>Em relação ao conteúdo, o pesquisador deve estar seguro de que a pergunta ou questão é necessária a investigação, se requer ou não apoio de outras perguntas.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 12:46:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794354709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VOCABULÁRIO</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794359060</link>
         <description><![CDATA[<div>Quanto ao vocabulário, as perguntas devem ser formuladas de maneira clara, objetiva, precisa, em linguagem acessível ou usual do informante, para serem entendidas com facilidade. Perguntas ambíguas, que impliquem ou in seguem respostas, ou que induzam a inferências ou generalizações, não podem constar.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 12:47:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794359060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BATERIA</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794361147</link>
         <description><![CDATA[<div>Bateria é uma série de perguntas que tem a finalidade de aprofundar algum ponto importante da investigação e do questionário ou formulário. Não convém colocá-las em seguida, para evitar o perigo da contaminação ou da distorção.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 12:48:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794361147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794363870</link>
         <description><![CDATA[<div>o pesquisador participa ativamente do grupo ou da comunidade, o pesquisador se incorpora ao grupo. O observador participante enfrenta grandes dificuldades para manter a objetividade do estudo. Duas formas de observação participante são apontadas: a natural e a artificial. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 12:49:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794363870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formulário</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794372364</link>
         <description><![CDATA[<div>O formulário é um dos instrumentos essenciais para a investigação social com ele se coletam dados diretamente de entrevistado.<br><strong>Vantagens </strong>:<br>- Utilizado em quase todo segmento da população: alfabetizados, analfabetos, populações heterogêneos etc., porque seu preenchimento é feito pelo entrevistador.<br>- Obtenção de dados mais complexos e úteis.<br><strong>Desvantagens: </strong></div><ul><li>Menos liberdade nas respostas, em virtude da presença do entrevistador. Risco de distorções, pela influencia do aplicador. </li><li>Menos prazo para responder às perguntas, não havendo tempo para pensar, elas podem ser convalidadas.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://st.depositphotos.com/1002140/4248/v/950/depositphotos_42487595-stock-illustration-set-of-notepaper-pushpin-and.jpg" />
         <pubDate>2020-10-01 12:51:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794372364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBSERVAÇÃO INDIVIDUAL</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794385431</link>
         <description><![CDATA[<div>É a técnica realizada por um pesquisador. A personalidade do pesquisador faz com que as observações, sofram algumas inferências e/ou distorções, por conta da limitada possibilidade de controles </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.engeplus.com.br/cache/noticia/0102/0102140/seminario-vai-debater-turismo-de-observacao-de-aves.jpg" />
         <pubDate>2020-10-01 12:55:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794385431</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBSERVAÇÃO EM EQUIPE</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794388166</link>
         <description><![CDATA[<div>É mais aconselhável do que a individual, pois pode se obter diversas informações sob uma perspectiva de ângulos diferentes. <br>Ela pode ser realizada de <strong>três formas distintas </strong>onde: </div><ul><li>Todos observam a mesma coisa e depois corrigir as distorções; </li><li>Cada pesquisador observar um aspecto diferente; </li><li>Alguns observam e outros utilizam outros métodos; observação em massa.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://media4.giphy.com/media/dSetNZo2AJfptAk9hp/giphy.gif" />
         <pubDate>2020-10-01 12:55:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794388166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Observação na vida real:</title>
         <author>lucastrevenzoli</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794389844</link>
         <description><![CDATA[<div>Geralmente, as observações são feitas no ambiente real, onde o indivíduo registra dados à medida que eles vão ocorrendo, de forma espontânea e sem a devida preparação.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://cristinapanella.com.br/wp-content/uploads/2015/08/jun10.jpg" />
         <pubDate>2020-10-01 12:56:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794389844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quatro tipos de deformações e perguntas:</title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794390422</link>
         <description><![CDATA[<div> 1) Conformismo ou deformação conservadora:  tendência em aceitar situações de fato, tento receio da mudança ou medo da mudança, evitar mudanças radical na situação existente.</div><div> </div><div>2) Efeitos de certas palavras e estereótipos: receio de utilizar certas palavras, devido sua carga emocional, pode levar a distorção das respostas.</div><div> </div><div>3) Influência das personalidades: sendo ela positiva ou negativa, depende como é o tipo de influência regida por uma certa personalidade.</div><div> </div><div>4) Influência da simpatia ou da antipatia: o aspecto afetivo influencia no tipo de resposta que será realizada.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 12:56:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794390422</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBSERVAÇÕES EM LABORÁTORIO</title>
         <author>mariliasilvap2000</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794394512</link>
         <description><![CDATA[<div>É a observação em espaço cuidadosamente disposto e controlado. Tem até certo ponto caráter artificial. O uso de instrumentos adequados possibilita observações mais refinadas do que as proporcionadas apenas pelos sentidos. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://st2.depositphotos.com/1194063/8153/i/950/depositphotos_81531242-stock-photo-scientist-looking-through-a-microscope.jpg" />
         <pubDate>2020-10-01 12:57:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794394512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Medidas de opinião e atitude:</title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794411911</link>
         <description><![CDATA[<div> “É um instrumento de padronização, por meio do qual se pode assegurar a equivalência entre objetos de diferentes origens”.<br>As atitudes só podem ser inferidas, está relacionada a disposições psicológicas levando as pessoas a regirem de certa forma a determinadas situações. A opinião representa uma expressão consciente e manifesta sobre algo ou alguém.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 13:02:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794411911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Medição das atitudes e opiniões.</title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794418295</link>
         <description><![CDATA[<div>Para essa medição utiliza- se a escala que transforma vários fatos qualitativos em fatos quantitativos. São inúmeras as possibilidades de tipos de escala para se realizar esse tipo de trabalho.<br>entre elas estão: escala nominal, ordinal, de intervalo, entre outras.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 13:04:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/794418295</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1º FASE : OBSERVAÇÃO</title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/795623783</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 17:25:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/795623783</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2º FASE: ENTREVISTA</title>
         <author>thaliarufino</author>
         <link>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/795660609</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-01 17:33:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariliasilvap2000/9l8m2lsvrdphmkmf/wish/795660609</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
