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      <title>Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie by </title>
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      <description>Fragen für die Kleingruppe 1. Einheit</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-28 10:15:52 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppe 1</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ehrlichkeit! Mitgefühl, Empathie, Leichtfüßigkeit,&nbsp;Offenheit, allgemeine Neugier, (naive) Begeisterungsfähigkeit, gut im Moment leben können, Fokus, Gutgläubigkeit, vorurteilsfrei! </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 17:31:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lukas_spitzwieser</author>
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         <description><![CDATA[<div>Individualität; Offenheit; Lachen; Spielen; Leichtigkeit; weniger Scham; (Gedanken-)Kreativität; Spontanität; Jetzt-Fokus; Sorglosigkeit; </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 17:31:44 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppe 2</title>
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         <description><![CDATA[<div>Im Moment leben, pure Ehrlichkeit, pure Emotionen, Neugier, Lebenslust. Fantasie, Authentizität, Anhängigkeit</div>]]></description>
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         <title>1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Orientierung, Geborgenheit, Sicherheit, Verständnis, viel Aufmerksamkeit, Beständigkeit, echte Emotionen, emotionale Angepasstheit an die Reaktion, adäquate Reaktion, Spaß!! Vertrauen und Verlässlichkeit, Lebensfreude </div>]]></description>
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         <title>Gruppe 2</title>
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         <description><![CDATA[<div>Schutz, Liebe, Zuwendung, Aufmerksamkeit, Sicherheit, Regeln, Vorbilder, Emmpathie,</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-08 17:34:54 UTC</pubDate>
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         <title>präsent im Moment sein, sagen was sie denken, wahrhaftig und ehrlich, Feinfühligkeit, Emotionen leben z.B. Wut ausleben, Phantasie, Neugierde,  Sinneswahrnehmung, spielerische Herangehensweise</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>lukas_spitzwieser</author>
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         <description><![CDATA[<div>Verständnis; Sicherheit; Liebe; Zuneigung; Vertrauen; Freiraum; Schutz; Erklärungen und Hilfe/Ansätze, die Welt zu verstehen; Regeln; Nähe; Geborgenheit; gefordert und gefördert werden; Authentizität; Beziehung; Bindung; Unterstützung zur Bedürfniserfüllung und -wahrnehmung;&nbsp;(sich) infrage stellen/Reflektiertheit; Begleitung;</div>]]></description>
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         <title>Einfühlungsvermögen, Empathie, echtes Interesse am Kind, Akzeptanz, Authentizität, Gefühle vorleben, Regulationsstrategien zeigen, Humor, Unterstützung, Leichtigkeit</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Gruppe 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Bestätigung, Aufklärung, es ist ok so wie du bist, Erklärung von elterlichem Verhalten, offenere Kommunikation, Individualität fördern, eigene Gefühle und Gedanken erklären</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>lukas_spitzwieser</author>
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         <description><![CDATA[<div>das Wissen über diese Art der emotionalen Unterstützung; Verständnis; Gemeinsame Realität / Verständnis von Beziehungen, Regeln, ... ; Bestärkung, dass meine Bedürfnisse wichtig sind; </div>]]></description>
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         <title>Sprüche wie: Du bist in Ordnung wie du bist. Das, was du fühlst, ist richtig. Unterstützung, wenn die Eltern überfordert sind. Sicherer Ort, zusätzliche Bezugsperson. </title>
         <author></author>
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         <title>1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>"Du bist gut genau so wie du bist./ Ich bin da./ Alle Gefühle sind berechtigt"<br>Auseinandersetzung mit den Gedanken und Gefühlen des Kindes (nicht: "morgen ist wieder alles gut../ so schlimm is es doch nicht")&nbsp;<br>Wertschätzung, Mitspracherecht und Aufzeigen von Mitgestaltungsmöglichkeiten, Vertrauensvolle Umgebung, Bindung&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>Gruppe 42</title>
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         <description><![CDATA[<div>zuhören<br>verständnis<br>schutz<br>neue perspektive<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>Gruppe 42</title>
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         <description><![CDATA[<div>bedingungslose liebe<br>schutz<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>Gruppe 42</title>
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         <description><![CDATA[<div>anpassungsfähig<br>großes potenzial<br>kompensationsfähigkeit<br>offenheit<br>vorurteilsfrei<br>interesse<br>ehrlichkeit<br>wissbegierig<br><br><br></div>]]></description>
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