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      <title>El rol del docente en aprendizaje by Crisley Bolandi</title>
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      <description>Docentes y aprendizaje</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-11 15:59:21 UTC</pubDate>
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         <title>Maltrato verbal </title>
         <author>crisley2389</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un docente puede evitar este tipo de maltrato estableciendo reglas claras de comportamiento, fomentar la empatía y el respeto, intervenir de manera calma pero firme cuando surjan situaciones conflictivas, y hablar con los estudiantes sobre la importancia de un ambiente positivo. También es crucial comunicarte con colegas y administradores para obtener apoyo si la situación persiste.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 16:08:56 UTC</pubDate>
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         <title>Maltrato físico</title>
         <author>crisley2389</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los docentes deben brindar apoyo y recursos a las víctimas de acoso físico. Asegurarse de que se sientan respaldadas y comprendidas, y ayudarles a tomar medidas para detener la situación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 16:09:28 UTC</pubDate>
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         <title>Maltrato mixto</title>
         <author>crisley2389</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se mezcla el maltrato físico con el verbal<br>Para evitar esto hay que fomentar la empatía y enseñar a los individuos a comprender y respetar los sentimientos y experiencias de los demás, lo que puede disuadir las conductas de acoso</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 16:10:31 UTC</pubDate>
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         <title>Acoso sexual</title>
         <author>crisley2389</author>
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         <description><![CDATA[<div>Difundir los protocolos al interior del aula y enseñar a los estudiantes que el abuso sexual no se tolera en la institución , que deben rechazar cualquier tipo de abuso y que si esto ocurre lo deben informar inmediatamente, para aplicar el debido reglamento para este tipo de ocasiones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 16:11:31 UTC</pubDate>
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         <title>Exclusión social </title>
         <author>crisley2389</author>
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         <description><![CDATA[<div>Algunas formas de exclusión son visibles y evidentes, como la discriminación por raza, etnia, nivel socioeconómico o sexo. Pero muchas veces la exclusión social es más sutil y se produce cuando un grupo no tiene acceso a las mismas oportunidades en salud, educación, vivienda o trabajo que el resto de la población.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 16:11:58 UTC</pubDate>
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         <title>5 Tareas que debe cumplir el docente en el aprendizaje cooperativo </title>
         <author>crisley2389</author>
         <link>https://padlet.com/crisley2389/9kkrna7s9o5gh0wc/wish/2660333586</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 16:51:23 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 1</title>
         <author>crisley2389</author>
         <link>https://padlet.com/crisley2389/9kkrna7s9o5gh0wc/wish/2660335604</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Organizar el ambiente de trabajo cooperativo</strong>.<br>• Decidir el tamaño del equipo y agrupamientos de los alumnos.<br>• Establecer las normas y distribuir los roles en el alumnado.<br>• Organizar el aula y asignar lugar a los equipos para promover<br>que el equipo comparta y exista control del ruido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 16:55:44 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 2</title>
         <author>crisley2389</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Gestionar la cooperación o dar instrucciones para la tarea</strong><br>• Observar las habilidades sociales de los alumnos.<br>• Supervisar la actividad de los equipos.<br>• Solicitar a los componentes del equipo que se pidan cuentas entre sí y que especifiquen los criterios que usarán para hacerlo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 16:59:57 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 3</title>
         <author>crisley2389</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diseñar estructuras cooperativas de aprendizaje, que incluye un plan de<br>actuación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 17:00:37 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 4</title>
         <author>crisley2389</author>
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         <description><![CDATA[<div>Evaluar la participación de cada alumno y de los equipos. Hacer<br>preguntas sobre el contenido y las habilidades sociales, que los alumnos discuten con el resto del grupo clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 17:09:02 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 5</title>
         <author>crisley2389</author>
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         <description><![CDATA[<div>Proporcionar ayuda respondiendo a las preguntas de los equipos en función de los que observa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-11 17:09:54 UTC</pubDate>
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